《理解與寬容》教案

《理解與寬容》教案

【教學依據】

【教學反思】

這節課首尾都做得相當不錯，開頭用的幾則材料能夠鮮明地反映本節課的中心思想，特別是小品FLASH的播放就有點讓學生真心的體會到寬容是有原則的這是很明顯的。但是中間的教學設計還有其不足之處，但在思路上還算清楚，語言上如果幽默感還可以增加一些，這樣更能讓學生從心地去體會，所以，要加強這方面的自身的素質。

【達標測評】

1、（多項）生活經驗告訴我們，善於寬容，利人利己，因為（ ABC ）

A.寬容能使對方吸取教訓，重新審視自己的行為

B.寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈安寧和清靜

C.寬容是一種美德，一種境界

D.有時寬容別人也會吃虧

2.（多項）“人非聖賢，誰能無過”“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”這些古語和俗語告訴我們（ ABD ）

A．寬容是一種美德，是待人寬厚、有氣量

B．學會大度和寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關係

C．要把別人的過錯記在心裏，不要忘記

D．嚴於律己、寬以待人是為人處世的最高境界

【能力提升】

辨析題：我們對所有的事情都要抱理解與寬容的心。