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關於永恆作文(彙編15篇)

欄目: 永恆作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關於永恆作文,歡迎大家分享。

關於永恆作文(彙編15篇)

關於永恆作文1

紅色——永恆的經典

紅色是國旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色,紅色是指引我們前進的顏色,我敬紅色,我愛紅色,紅色是偉大祖國的顏色,紅色——永恆的經典。

在抗日戰爭、解放戰爭的遺蹟和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑,雖然斗轉星移、物是人非,但是當我們重新踏上這昔日革命鬥士浴血奮戰過的地方和遺址時,當我們重新踏入革命領袖、志士工作過、戰鬥過的房間和場所時,我們聽着導遊的講解,看着牆上發黃的老照片,注視着櫥窗裏的歷史文物時,我的耳畔似乎又響起了戰場上犀利的衝鋒號,戰士們振奮的吶喊,又依稀看到了搏鬥時的刀光劍影、槍林彈雨,似乎又聽到了革命道路上越辯越明的真理之聲,聆聽了革命先驅們的諄諄教誨,初中一年級作文《紅色——永恆的經典》。浮躁的心靈、遊移的思想在這一刻被規整和梳理了,一切被納入到了紅色正途上,靜靜的走在歷史的長廊中,周圍是安靜、肅穆的,容不得心靈上一絲的不尊和怠慢,我們懷着崇敬和敬畏的心理去儘量貼近歷史,感受歷史帶給我們的觸動和洗滌。紅色遺蹟是我們精神上的不朽豐碑,是我們取之不盡、用之不竭的精神財富和源泉。

紅色是永恆的經典,我向你敬禮!

關於永恆作文2

父愛永恆 ——讀《非常爸爸》有感“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……每當聽到這首家喻户曉的歌《愛的奉獻》時,我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛?有母子之間的愛,有師生之間的愛,有同學之間的愛,有父子之間的愛。《非常爸爸》是中國超級兒童暢銷書作家楊紅櫻阿姨寫的。在這本書中介紹了馬小跳的貪玩老爸,孟小喬的問題爸爸,吳緬的硬漢爸爸,冉冬陽的開明爸爸。這些爸爸可謂各有特色,我最喜歡的是問題爸爸,他能讓孟小喬提高學習成績,真為她着想啊!在我的家裏,也有一位非常疼愛我的爸爸。他中等身材,有,整整,一雙眼睛炯炯有神。爸爸對我的學習要求非常嚴格,經常要求我獨立完成,認真思中有一題特別難,我左思右想,整整20分鐘過去了,還是毫無頭緒,這是爸爸走過來説“雯雯,你仔細想一想,把全部可能都列出來,再算一算就OK了,我聽了爸爸的話,冥思苦想,終於把這道難題做出來了。這下,我可佩服爸爸了,因為他為我指出瞭解決問題的方法。爸爸在生活上也非常關心我,他風雨無阻地接我上學、放學,生病的時候帶我上醫院看病,冬天的晚上為我蓋被子,雙休日帶我上興趣班……“我一個好爸爸,好爸爸” ……這是經常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。爸爸的愛讓我自信勇敢,爸爸的愛讓我學習進步,爸爸的愛讓我健康成長。因為父親的愛,讓我生活充滿陽光,父愛永恆!

關於永恆作文3

彭!一聲巨響過後,一個陌生的男生出現在教室門口,他喘着粗氣,不好意思的撓撓頭皮,笑着説:“不好意思,我是剛來的,因為第一天上課,怕遲到,所以跑得急了一點,不小心把教室門撞開了,對不起了,我會找人來修的。”

他話音剛落,教室裏就爆發出一陣驚叫:“好帥啊原本在看書的瞬間被這聲驚叫拉回了現實,她漠不關心地瞄了那男生一眼:淡紫色的短髮柔順的貼在頭皮上優雅的斜劉海輕輕擦過長長的睫毛,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,皮膚白湛的近乎透明,薄薄的嘴脣總是好看的向上彎着,鼻樑温柔的挺立着。瞬間不得不承認,這是一個很漂亮的男孩。但是作為一個假小子,這男孩的長相跟她沒關係。她對剛才那聲驚叫很不屑地“切”了一聲。

坐在瞬間旁邊的女生聽到後,很不客氣地説:“嫉妒人家就直説,也不必用這種方式…。”“啪”一記冰冷的耳光,那女孩剛才還盛氣凌人,現在卻捂着紅腫的臉哭成了小淚包,瞬間甩下一句冰冷的話:“下次説話小心一點。”走了。然而,瞬間的背影卻喚起了那男孩心底的零碎記憶。

一個小小的女孩,黑色的頭髮已經過膝,她笑着遞給他一個冰激凌,並且輕輕地呼喚着他的名字——永恆,永恆。

那一刻起,永恆便認定了他曾經認識那個女孩。

關於永恆作文4

今天,豔陽高照。在同學們的歡呼聲中,我們迎來了又一個喜慶的日子——少先隊建隊59週歲的生日。

全校同學在操場上歡聚一堂,正準備觀看醖釀已久的文藝表演,一羣神祕的客人——來自地震災區汶川縣的同學教師們比肩繼踵地走進了我們中間。當這一羣活潑可愛的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹和學識淵博的教師入座後,以主題為“讓紅領巾永遠飄揚在我們胸前”的文藝節目正式拉開了帷幕,節目精彩紛呈,有精彩優美的舞蹈、有讓人捧腹大笑的小品、有讓人熱淚盈眶的詩歌朗頌、有美妙的歌曲。

來自災區同學們為我們帶來的詩歌朗頌和歌曲《相信愛》把這次節目推向了高潮,他們的詩歌雖然不能用豪言壯語來形容,但他們用樸實的語言講述了地震中的親身經歷,説出了他們勇於面對困難,建設美好未來的心聲。這樸實的語言,揪疼了在場多少人的心,很多同學都被感動得熱淚盈眶,我想他們一定有一個共同點:就是覺得自己愛莫能助。這一首《相信愛》雖然是一首普通的歌曲,但讓他們唱來好像有了靈魂,我聽了這首歌,真想用排山倒海的力量對他們説“是的,讓我們相信愛,共同攜手,用愛陪你走過你心中那片烏雲滿布的天空,去迎接新的黎明和歡樂,托起明天希望的太陽!

相信愛就是改變的力量;相信愛是永恆不變的期待;相信愛是幸福的主宰;相信愛把最美的心願連起來;愛天長、愛地久、愛同在已涓涓流入我的心中,成為永恆。

關於永恆作文5

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,不知不覺中,又是一年感恩追思的時節。祭祀先人是清明永恆不變的主題,逝者已矣,來者可追。

燃一炷清香,獻一束鮮花,去追求那些永恆的懷戀。

父親默默把帶來的草紙點燃,火苗未起,煙已裊裊,有老爺老奶的墳前也點了紙錢。一時間二個墳壯頭間火苗飄忽,香煙瀰漫。

輕煙隨風而去,淺灰色的紙灰隨風飄散到那條小路上,一時竟勾起我無窮的回憶,那是關於長眠地下的奶奶的……

小時候,家住在山上,父母很忙,有奶奶接送我上學。奶奶已經年近六十,兩鬢上也刻下深深的皺紋,她笑稱那是歲月的痕跡可是幼小的我不懂得這些,漫長的山路不願意自己走。抱怨時,奶奶就默默地蹲下身來,我就樂哈哈的爬到她的背上看着她氣喘吁吁的趴着山路,用衣袖擦去額頭上的汗,我感覺有些心寒了,悄悄地把臉探到前面,數她臉上的皺紋

可是太多了,我也數不清楚。那時,我覺得她付出的,做孫女的一定會加倍還給她。

可是,她的身體越來越弱,終究沒有等到我還她的那一天。她去世的時候,我哭得昏天黑地。走在那條路上的時候常常會幻想奶奶站在我的身邊,和我一起同行,可是,這樣的夢已經過去,奶奶啊,你伴隨我的還有我的人生之路。

墳頭野花,清明馬蘭,它們從黑魆魆的泥土裏鑽出來,搖擺在透明的陽光裏。它們是另一些時間的容器——它們小至難以盛完一個春天但是即使最微小的生命,也有不屈的記憶在花瓣葉脈間的綻放裏記錄傳播。

關於永恆作文6

今夜的月光,把我們用橡膠緊緊連在了一起,讓我們真正知道其實我們的心都系在一起,似項鍊一般善美.三年來,我們的老師嘔心瀝血,想我們的母親一樣催促我們成長,期盼我們成才.相處讓我們瞭解到彼此的不足,同時也深深體味到彼此的優越,在我們心中,團結已經不能以偏概全了.在我們心中的這片情義,是愛的化身,是友誼的最高峯,是真心的搖籃.今夜,我們同唱一首歌,從未聽聞的班主任的歌聲都飄揚起來了,我們攜手共唱《朋友》,“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還有你,還有我朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一杯酒,一生情,一杯酒還有什麼比朋友更讓我們心領神會呢?我們心照不宣,我們是永遠的朋友--這份永恆的愛!

朋友,我們五班一心相伴的源頭;朋友,我們無班共同的追求;朋友,2006年最美的歌!今夜,我最想一吐為快,堆積多年的期待。五班的朋友們,我愛你們直到永遠,即使是世紀的風也吹不滅我對你們的愛.在我心中,你們永遠最美,永遠最棒!

--我的生命因你們而快樂;我的生活因你們而精彩;我的生存因你們而自在.你們是我的最愛,是我心中2006年最美的歌!

關於永恆作文7

流水,時逝。落花,春去。或許,惟有瞬間永恆。

點燃一根爆竹,聽着嘶嘶的爆鳴聲,靜靜地觀賞着美麗的火焰衝破外殼,不羈地湧上天空。然而未等我明白,它卻已消亡在半空。突然間,我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。

而或許,正由於爆竹最脆弱,所以最堅強;正由於煙花的短暫,所以創造的永恆的瞬間。

間在握筆的指間悄悄滑走,在完成一篇600字的文章時,我們又消亡了多少青春?莫名的恐懼與無奈從教室後面的倒記時中透出來。因為中考的來臨,我不禁想起了時間。離別。恐懼。青春。消亡。

世上沒有永恆,我深信。沒有永恆的朋友,沒有永恆的仇恨;沒有永恆的團聚,也沒有永恆的別離。

花開花落,流水無聲。

在一起時感受不到幸福,而當要分開時,我才明白,當生命中一些早已習慣存在的人或物消失時,心會開始抽搐。不知道在很久以後,當我們相遇,會不會像陌生人般,僅僅是虛偽而冷淡的微笑?會不會早已忘記曾經朝夕感知的氣息?會不會彼此間因生存而充滿着紅色血腥?即使曾經朝夕相伴,即使曾經發誓永生同心

煙花飄落,光陰無痕。

時間帶走了青春,帶走了永恆,留下的,惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什麼,也不願擁有什麼。因為,世上沒有永恆。

我們用盡心思詮釋着自己的人生舞台,讓唯美的瞬間演繹其中,那麼,我們的青春將無悔,人生將無悲,無怨,無淚。

幕若謝去,斜陽黃昏。即是最美的永恆。

關於永恆作文8

寂靜的夜,明亮的星,蛐蛐在我們的挑逗下站了起來。

終於,我的蛐蛐失敗後,忍辱負重地逃走了。我在追趕的時候,被一“龐然大物”帶回家,她則在一旁靜靜的望着我。不知不覺,東方早已泛白,太陽跳了出來。大家聚在一起鬥會兒蛐蛐後,就商議着去河邊打水漂,當然,我倆兒也在其中。我和一個小夥伴在河邊玩耍,一不留神,我被“投進”河裏,與河水來了次“親密接觸”。大就都被嚇跑了,唯有她仍留在岸邊,微笑着向我伸過了手,我這才發現她有一張異常漂亮且笑起來異常美麗的臉。我向她伸出了手,上了岸。從此,我倆兒成了最好的朋友。我倆兒經常在一起掏鳥窩、追蝴蝶、趕黃狗。

有一次,我心血來潮,讓她做個單手空翻前跳,結果,我的調皮使她頭重腳輕,狠狠地摔了一跤,住進了醫院。我被“龐然大物”一頓“竹絲炒肉”,每天跪在牆角反思。有一天,她衝進我家,跪在我父親面前替我求情。後來,聽她媽媽説,她在醫院一直在問我有沒有受罰。

那天,她突然含淚跑過來對我説,她要搬家了,要搬到青島去。她走的那天,我們倆背靠背坐在河邊,她告訴我,她會想念我,會給我寫信;而我則是默默地流淚,默默地送她走。雖然捨不得,但,又有何用?得到不如好好地送她走......

人走了,門鎖了,天高了,情,還在?還在!它如我們相遇時的初夏,永恆、永存、永不變!

關於永恆作文9

永恆的014班,真正的友誼,從以前那一個個幼稚可愛,不懂事的“小朋友”到現在一個個懂事的“大哥大姐”們,這個014班,着個充滿歡聲笑語,這個充滿友誼的014班已經經歷了六年的風風雨雨。再過三個月,我們將要離開這個慈愛的母校,大家又不知將何去何從,回頭想想這六年裏來的會議,真使人戀戀不捨。

友誼,友誼給我們帶來了歡樂,友誼給我們帶來了温暖,友誼更給我們每一個人帶來了強大了力量,六年裏在這個014班我認識了不少“鐵哥們”。友誼使我又大樂倍增,友誼使我痛苦減半。這比山還高比海還深的友誼,我怎能忘記呢?

在這六年裏,當我取得成績的時候,有了朋友的祝賀就會感到更加幸福,當我在乒乓球比賽中處於順利的時候。有了朋友的忠告,我就不在驕傲了,當我跑步時遇到挫折,有朋友的支持。我就增強了戰勝困難的勇氣和信心。當我陷入痛苦時,有朋友的安慰,我就從悲傷中解脱出來,一個人要足缺少同學之間的友誼,就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣,孤獨,淒涼。

啊!永恆的014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠也忘不了我的經歷和我的母校。

關於永恆作文10

清晨,一縷陽光透過雲層照在身上,暖洋洋的感覺叫人舒適。這是今天的第一縷陽光,洋溢着甜甜的棉花糖的味道,我喜歡這樣暖暖的幸福的温度。

窗前那株櫻花樹已不再繁茂。伴隨着春天的離去,夏天的到來,櫻花開始片片零落;曾經蒼翠的葉子也已經開始稀稀疏疏地落入土壤,化作詩人筆下的“落紅”,等待來年再次絢爛人們的一整個春天。

剛下過雨的地面還帶着濕潤,空氣中散着泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過,濺起水窪裏的水,晶瑩的水花在陽光的折射下,炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風飄着,輕柔、美麗。最後又靜靜地躺在那水窪裏,一切又歸於平靜,沒有什麼可以永恆吧……

湛藍的天,寧靜的水,還有夢幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸,和諧。

藍天洗明眼,花水沐浴香,讓人不由自主的沉醉於這花海水上。

可……沒有哪一朵花能夠堅持到永遠,我們只能面對着它的凋謝,它的離開,直至塵埃落定,面目全非……對此,也只能發出惋惜的歎聲。也許……會將它紮根心底。

它終將離去,我們或許沉默着流淚,或許更加堅強,或許在夜幕降臨時沉寂……

曾用一生時間守一個未知的約;曾用一世歲月換一朵綻放的花……也許可以學會遺忘,卻忘不了心動時那永恆瞬間……

雲飛雪落,花開瞬間。沒有一朵花能堅持到永遠,也沒有一個人可以燦爛至永恆。我們,都在為內心的永遠而倔強的執着……

關於永恆作文11

軍訓,結束了很多人都得到了擺脱,但是我真的很捨不得我們的教官文教官,他非常負責任,非常厲害,我非常喜歡他,我承認,我的確恨過他,但我更喜歡他,他是我的啟蒙教官,教給了我解放軍的'精神,教給了我堅持,是的,他就是那麼的厲害,大家都知道,我們在烈日洋洋的天氣下站着時,最起碼穿着短袖,但教官,外面是長袖,裏面還有一件衣服,有時候我們可以休息,可以坐下,但是他站着,這就是解放軍無私的精神,還有,他們一年四季穿一雙鞋,昨天,他換了一雙新鞋,高興的不再對我們那麼兇。

唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那麼的厲害,他們的堅強,我永遠也不會忘記你,你是我的教官,你是我的啟蒙教官,你是我最喜歡的教官,教官,我聽説你老家在湖南,還聽説你當了兩年兵,也沒回家,你説你從湖南到新疆來當兵坐了10天10夜的火車,你哭了10天10夜,每次你在後悔,你在反省,誰不會想自己的親人,教官,你更厲害的是,在新疆當兵了2年,也沒回家,你就是為了建設邊疆,你是最偉大的,我們為你感到驕傲,你也肯定為我們感到驕傲,雖然這次會操我們獲得了三等獎,其實,我們勝利了,我們比昨天做的更好,還有明天、後天…

我們會進步,就代表我們一次次的獲得勝利,教官,再見了,我們永遠不會忘記你的!

關於永恆作文12

我是一隻小小的張着白帆的船,停泊在你心中一個永不改變的港灣;

我是一輪彎彎的掛在天邊的月,依偎在你身旁一個廣闊無痕的宇宙;

我是一株小小的無依無靠的苗,播種在你心中一塊充實肥沃的天地。

你,我的父親。

現實生活中,那些詩人讚頌的全是母親,冰心把母親比作荷葉,而自己是那硃紅蓮;孟郊的一首《遊子吟》也道出了母親無私的愛;但丁也曾説過,世界上有一種最美的聲音,那邊是母親的呼喚。可是,生活中父親也同樣扮演着重要的角色,只是父愛是含蓄的,是不善於表達的,父愛不像母愛如水一樣,温柔,細膩。而他的愛如山,往往深沉,嚴格。

考試沒考好,本想得到幾句安慰,可是,你給我的卻是冷冷的一句:知道你這次就考不好,還繼續玩吧。

我説自己不玩電腦了,我讓你把電腦加密碼,本來以為你聽到我下決心後會很高興,可是你卻説:你已經長大了,該管住自己了,我不會加密碼。我無語呆呆的站在那。

每次我心中的雨點來時,你也不回像母親一樣為我遮傘,而是撂下幾句冷冷的話,起初我並接受不了,現在我懂了,你的傘不在手中,而在心中,在每句話中。

父親,我是雨中的行人,而你是行人頭上的傘,為我遮風擋雨;

父親,我是水中的魚兒,而你是孕育魚兒的海,給我自由自在;

這便是父親的愛深沉嚴格,留給我們的是永恆的。

關於永恆作文13

7月7日,初二的生活結束了。我們離開了這個曾經歡笑哭泣過的地方,也離開了我們曾經揮灑汗水只為一張成績單的地方。雖然一切看起來那麼輕鬆,那麼簡單。可是我們卻失去了曾經的自己。失去了痛和愛的回憶。我們痛苦的快樂着,晴朗的天空中,劃過我們的眼淚。我們永遠活在彼此的心中,這是我們心與心的約定。

離別是在所難免的,不認識的人可以毫無保留的離開。可是那些校對們呢?他們離開的不僅是這個學校,也是他們的戀人,是他們的愛情!別人説:一份耕耘一份收穫。可是他們付出後,收穫在哪裏啊?!他們的收穫卻被這個無情的事實殘酷的剝奪了。我莫名的氣憤。這種感覺一言難盡……

而我,也只能眼睜睜的看他離開我,讓他往更高的天空飛去。我寧願活在幻想裏,因為那樣最起碼會使我快樂一點,會讓我有一點點希望。我不僅離開了初戀的地方,而且又離開了那些朋友和老師。我已經失去了我的摯愛,我不知道是否能把他找回來,把記憶拼圖重新拼湊起來,但我相信在不遠的將來,我們都會幸福,雖然那已經不會是最初的夢想。

我不知道那些永遠究竟是不是一些謊言,不知道這段感情究竟是不是一段騙局。但是我寧願相信這一切是

真的,純潔而美麗。回憶雖然讓我痛苦,而每每想起都會不由自主的留下眼淚,但那卻是幸福的淚光,照亮了我的世界,讓他重返光明,不再那麼陰霾。做人要學會感恩,所以我也要謝謝你,不管怎樣,你曾經也讓我幸福快樂過。

關於永恆作文14

不知什麼時候,輕快的腳步逐漸放慢了,變沉重了。一個個小朋友在身邊飛快地跑過,同齡人都在完全不經意間想着那一件事。

散學典禮到了,我們本應該開開心心地回到學校拿那成績單和獎狀。但是,今年是與以往不同的,這次是小學最後一次拿成績單。這一次,還多了一個項目??照畢業照。

看見同學們忙碌的身影,大家都在準備着拍照。可是,又有多少人是掛着笑臉去做準備工作呢?在高高的教學樓上,望着低年級的小朋友在歡呼,不錯,因為暑假又到了,他們還在討論説我們六年級的哥哥姐姐好,暑假沒作業。他們不知道,當你到了這時候,你才第一次渴望有暑假作業。

一切都準備好了,看過去,大家的眼都紅紅的,連男生也不例外。平常愛説話的同學也變得沉默了。看到這般情景,老師都苦笑説:“呵呵!升初中了,笑笑吧!別再最後一刻哭了,留一個美好的回憶吧!給你們兩分鐘,去準備拍照吧!”聽到這句命令似的安慰,大家都拿着手巾衝入廁所,讓這最後一刻不留遺憾。

兩分鐘過去了,大家都站在照相台上,體育老師架好相機,“咔嚓”的一聲,把我們最苦澀的青春給永恆保留了。在那一剎那間,我們強忍着淚水,給小學的最後一秒留下了最美好的回憶,也是最深刻的一次合照。

最終,我們帶着這畢業照,沒留一點遺憾的走進了中學的校園。回頭望過去,充滿辛酸的小學生涯過去了,迎來的是更多充滿荊棘的人生路。

關於永恆作文15

總是覺得內心無法平靜,又傷感的想起了另一個女人——--可憐的瑪蒂爾德.想起了她的資產階級思想,想起了她在《項鍊》中沉穩而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個有修養的女人,為追求而付出了一生的辛酸.也許對於她我是能理解的,儘管有許多人批判她的資產階級思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈--——可憐的女人,她到底做錯了什麼?

再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶着無數的疑問跑去了書店.本想找本詩集來解開內心的鬱悶,沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動.“悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩.”他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片雲彩.康河的愛留下了他一生都無法解開的康橋情結,我想他的愛一定是他一生無悔的追求,他的愛是那樣的美,那樣的震憾我的心靈.突然想起老師對我説過的那句話,突然想起她心中的那朵純淨的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章裏的那個為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生.徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠地走了,給世人留下了無盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的,有一首歌叫為愛而生,但他卻也為愛而死,這樣的人生,這樣的愛還有什麼可悔、可遺憾的呢?我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會得到陽光慷慨的眷顧!?

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