在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我需要作文600字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在我的記憶裏、童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由'賦予了我快樂;給我帶來了美麗與幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門那天起"我彷彿就明白了校園是一個‘沒有硝煙的戰場““分數與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學裏‘父母和老師從不會為我加壓”我幾乎不曉得什麼叫,名次“'只知道要在學中玩：玩中學'每天早睡早起、生活是一張有規律的表?每當我寫完了作業，我就會像小鳥一樣自由地去玩;我有我的小空間，在那個自由的'空間裏：我看了許多的小説‘童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看着；在那個自由的空間裏’我可以彈我喜歡的曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的詩句；歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿着我的小空間'那時的我是一個閲歷深‘興趣廣泛/成績優秀的女孩：可是/上了初中之後。我的一切行動都受到了約束?爸爸媽媽將小説?童話和報紙雜誌都視為;閒書：;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是，閒事'“每天‘我都會在心裏壓迫下實行着”閉關鎖國“的政策，我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學習/做題”背書'奮鬥再努力！！卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來一次次地考驗着我們'分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心，我感到越來越緊張。我的成績自然是一落千丈,從原來那個閲歷深'興趣廣泛的女孩變為一隻孤陋寡聞的井底之蛙’唉......我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間裏。我會增長見識'放鬆大腦"培養能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰又能給我呢？
人們常感歎：理解萬歲！我認為小孩子也需要理解。可我在二年級的時候就沒有得到家長的理解……
有一次我數學測試考了99。5分，我心想：“耶！我考了99。5分，爸爸肯定會請我吃牛排的.！説不定還會給我買自行車。”回家路上，我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑着説：“今天考了多少分哪？”
“一百分！”我臉上有一種説不出來的笑容，“少0。5分！”
爸爸的臉已經沉了下來：“怎麼回事？怎麼少了0。5分？”
“什麼799。5分還不好？”我心想。
“我看哪一道題錯了。”爸爸嚴肅地問。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地説：…口……口算錯了一道。”
“又是粗心大意，説過多少次了，你就是不改，看來我得好好收拾你！”爸爸生氣地張大嘴，好像要吃了我似的。
唉，牛排沒吃到，倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！
過了幾天，數學又測試一次，我考了一百分。我這下可高興了，心想：這次爸爸沒話説了吧，我考了一個讓他心滿意足的分數。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家，沒等爸爸問，我就主動地説：“我考了1分，後邊加兩個0。”
“一百分嗎？”媽媽平靜地問。
“對！”我按捺不住如同火山爆發的高興。
“喔，下次爭取再考一個一百分啊！不可以驕傲。”媽媽平淡地説。
考了99。5分，滿以為爸爸會請自己吃牛排，結果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！考了一百分，媽媽又非常平靜，要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽，眼睛都只盯着我的100分。
爸爸媽媽怎麼就不理解我啊！
每個人在成長的過程中都會經歷許多事，這些事會讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會讓你有所收穫。當你經歷過這些事後，就會成長。
歲月如同一台錄音機，在風雨中輕緩的向前倒着帶。那是一個漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏雲把天空圍得密不透風，我一個人坐在沙發上聽着那鐘錶富有節奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個人在家中”想着想着，時光如沙般流逝。
忽然，茶几上的書頁被風吹的翻動起來，倏忽間窗外的風如同咆哮的野獸般想要衝進來。隨之而來的是電閃雷鳴。我一步步移到陽台邊，試圖將窗户掩上，但無奈風太大，無論怎樣努力都關不上那倔強的窗户。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的`無影無蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無法將那響徹雲霄的雷聲拒之耳外。就在這時我一個大步“哐當”一聲，窗户關上了．．．．．．
這一切好像是一場戰鬥。
我一動不動地蜷在沙發上，心跳像是被調快了一樣，我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經九點了，我稍微動彈了一下，躺了下來，望着房頂，撫平那驚恐的情緒。漸漸地，沉沉睡去。
第二天，陽光刺眼，一夜的風雨過去沖刷了天地萬物。我醒了，望着窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因為我不在害怕自己在家過夜了！
成長也許就是這樣。在成長的道路上會經歷許多的風風雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對一個人的夜晚……但當你經歷過這些之後就會成長，會多一分成熟，多一份優雅。
成長是需要經歷的，也許今天對你來説是痛苦，但明天它就會成為你華麗蜕變的墊腳石。不言懼怕成長，其實你每天都在面對它。
生活告訴我成長需要經歷，讓我為成長，加油！
文萃咖
