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有關選擇作文五篇

欄目: 選擇作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的選擇作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關選擇作文五篇

選擇作文 篇1

今天,是我第一天當魔法使。可憐的我呀,老是被別人嘲笑,因為我的魔法等級太低了!魔卡也只有5張,這使得我下定決心升級,得魔卡!

我和唯一兩個不嫌棄我的女生——米莉亞,櫻明一起練習魔法。我的魔卡只有“水”“火”“土”“風”和“雨”,我先和米莉亞一起練習魔法(對戰),我們約好,只用我有的。終於,對戰開始了!我先出了火牌,一瞬間,好多地方着火了,不過別擔心,這裏是練習專用場地,傷不了我們的。我以為米莉亞會用水牌,因為水克火;沒想到米莉亞用了雨牌,瞬間,天上下起了傾盆大雨——我的火自然而然被澆滅了。後來,我把五張牌結合起來了,費了九牛二虎之力,終於把米莉亞打敗了。當然,我升級了,從3級升到了5級。

馬上要到週末了,週末要考試,拿魔卡,我獨自一人在5級的考場考試——我的級別太低了!唉!這次的考試考過了得到的魔卡會有“雷”、“花”、“電”、“影”四張牌。考試開始了,考官叫我靈活的運用牌,我先用了水牌和風牌,先使用出水牌,緊接着,風牌也出來了。水迎着風飛舞着,yes!考試過關了!“雷”、“花”、“電”、“影”都歸我了!

考試後,我和米莉亞、櫻明一起出去玩,明朗的天空突然變成了灰暗的天空,把我們嚇死了!以迅雷不及掩耳之勢,老師把我們拉到了魔法結界裏,天空中蹦出一個房間大的灰兔子!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“是誰!打攪了我的好夢!”原來是鬧鐘,嚇我一跳!不過,也蠻遺憾的,因為不知道什麼時候才能再夢見這樣的夢了!

選擇作文 篇2

共同走的道路已到了盡頭,前方是兩條通往不同世界的路口,一齊織出的友誼在濃霧中漸漸失去它原本的作用,在這個交叉口,看着身旁的你們一個個走向那條筆直的大道,回頭向我招手,還站在原處的我,望着兩條路,猶豫着。

那時,是小學畢業的前夕,望着老師發下來的升學通知,心裏是滿心的期待,期待着前往我一直嚮往的的那所中學,但在看見身旁好友的通知之後,那股興奮之情,被茫然所取代。我,將與那些陪伴我度過青澀童年的好友分開,獨自進入那母親為我申請的。就這樣夾在友情與親情,熟悉或陌生,摯友和升學中的我,只能獨自面對,那指着兩個不同方向的路牌,自己找尋該往哪個方向,自己決定人生中的第一個轉淚點。

內心交戰的我,面對那看不見盡頭的未來徬徨着;時間卻緊緊壓着我,逼着我做出那種重大的抉擇。人生中第一次,我感到自己的無助;人生中第一次,我用心思索着我要的是什麼;人生中第一次,我認真地和自己對話。不是為了誰,不是為什麼,只是因為那是我所追求的,我所需要的,我鼓足勇氣,最後一次看了看那兩條道路,做出決定。

堅定地邁向那條未知的道路,與好友們道別;我走向和他們分歧的路,與他們分道揚鑣,我前往另一個與他們相異的世界。這是我的決定,帶着堅定、帶着勇氣,一步一步地踏在我所選擇的道路上,與那些也選擇走上這條路的新夥伴,一同面對接下來的風雨,直到接下來的那個路口。現在,我走在自己的道路上,更加努力、確定,因為這是我的決定,我的選擇。

選擇作文 篇3

生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗。然而,面對挫折,只有選擇堅強,才能自立自強!張海迪阿姨因一場嚴重的疾病而高位截癱,生活不能自理,卻以驚人的毅力自學完小學和中學的課程,後來通過函授而獲得了碩士學位,她熱愛生活,積極向上,用頑強的毅力挑戰病魔。至今,她依然選擇堅強的與病魔抗爭,為社會做貢獻,她的毅力鼓舞了千千萬萬的人。

所以不論經歷了多少風雨,多少坎坷。我們都應該保持這樣一個信念:不經歷風雨,怎能見彩虹?在人生的道路上,不可能總是一帆風順的,還有許許多多的困難在等待着我們,這時,我們就應該不放棄自己的信念,選擇堅強 。

成功的大門向來是朝着每個人敞開的,能否踏進成功的大門,那就在於你是否選擇了堅強!

選擇作文 篇4

請和我走進《奇妙的朋友》這個電視節目。在裏面,我看到了一隻頑強的小鹿,跟着鏡頭感受到生命無法撼動的頑強,心裏湧起一股由衷的敬佩。

那是一個晚上,鹿媽媽羊水破了,馬上要生產了。她努力了好久,只見小鹿上半身裸露在外面,倒掛在媽媽的身上,這樣的姿勢持續了很長時間……凌晨一點,這個小生命誕生了。

就在小鹿掉下來的那一刻,我聽到了“咚”地一聲,我眉頭皺了一下,心想:它從這麼高的地方掉下來,該有多疼呀?小鹿身上還有一點血,濕漉漉的毛貼在身上,肚子一吸一呼地動着。

過了一會兒,小鹿開始學站立了,它剛剛嘗試着站起來,結果又倒了下去。它跌跌撞撞的,有時候,腿一瘸一拐的,身體不能保持平衡,有時又微微顫顫地走向牆角,想借力站起來,可是撞得頭破血流,一次次的嘗試,一次次的倒下,場面有點悲壯,又有點血腥。鋪着稻草的地上,草幹飛散,發出了清脆的`響聲。此時我的心懸了起來:精疲力盡的小鹿該怎麼辦?而鹿媽媽卻用舌頭舔着小鹿的背部,彷彿在説:“寶貝,沒事,繼續。”哦,這是鹿媽媽温柔的撫慰和鼓勵。

早上八點,距小鹿出生已過了七小時,折騰得有點虛脱的小鹿終於站起來了,鏡頭來了個特寫:小鹿來到了媽媽的身邊,仰起頭,叼起奶嘴,美美地喝上了“人生”中的第一口奶。(原來小鹿如果站不起來,就夠不着媽媽的奶。為了生存,即便是頭破血流,也要先學會走路。)

一兩個月後,俊雅的小鹿被飼養員放出了鹿舍,它沐浴着陽光,在原野裏“閒庭信步”,鹿爸鹿媽環繞着它,像極了一個小明星。

選擇作文 篇5

何其有幸,你選擇的是文科!何其有幸,我選擇的也是文科!

選擇文科,是因為喜歡李白,喜歡他那無與倫比的自信,“天生我才必有用,千金還復來,”人生的艱難困苦化成一杯烈酒,被他喝入口中,然後踏遍江河山川,抒盡胸中之豪情。

選擇文科,是因為在文學的殿堂裏,每個人都可以用平凡的文字構住繽紛的生活:有各自獨特的心情凝聚生活中每一滴銘心的感動。

選擇文科,是因為可以用心靈的語言去表達自己的想法與情感。哪怕只是短短几句,一樣能打動人,引起共鳴。透過文字,讓別人瞭解自己,同時也讓別人瞭解文章最深層的意藴。

選擇文科,是因為文科班與理科班不同。文科班的男生與女生,自有一份獨特的魅力。文科班的男生崇尚李白的豪放,屈原的孤高;文科班的女生欣賞舒婷的細膩,席慕容的温婉。

選擇文科,是因為文科班是通向藝術的候車室,是領略生活情趣的窗口。在這裏,每一個時刻都屬於自己,可以鋪展開潔白的紙張,用年輕有力的筆法,書寫自己美麗的心情。

選擇文科,是因為喜歡寫作,讓心靈與思想盡情的在文學世界裏翱翔,讓每一天都充滿着希望。

何其有幸,我們都選擇了文科!

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