幸福是友誼路上的一次牽手;幸福是疲憊時的一杯熱茶;小編收集了有關幸福時刻作文，歡迎閲讀。
第一篇：幸福時刻
幸福是什麼，對於常年遭受戰亂之苦的人民來説，幸福就是停止戰亂;對於飢寒交迫的人民來説，幸福就是在温暖的環境中飽餐一頓;對於渴望成功的人來説，幸福就是事業有成……對於我來説，三年級時的一場作文競賽讓我收穫了無比的幸福。
記得作文競賽時，我剛進入考場，心裏像裝了只兔子，撲通撲通直跳。心裏一直猜測：作文是半命題還是自擬題目?寫景還是寫人?我能選好題材?能順利完成命題?這一切的疑問，都將是懸念。這時老師説：“作文是個半命題……”我想，幸福就是你的好奇心得到一定的滿足。
作文一開頭就難倒了我，我完全亂了方陣，不知如何是好，腦海裏想的全是以前看過的作文，我想把它抄襲下來取得一個好名次。“人要以誠信為本，”母親教誨的話語映入腦海。經過一番激烈的思想爭鬥，我終於放棄了這個念頭。我為我有剛才的想法而內疚。我想幸福就是戰勝自己邪惡念頭，堅信正確信念。
我定了定神，忽然想到老師曾經講過類似的作文。於是，我就按老師講過的方法去構思。經過深思熟慮，我終於確定了中心，從多個方面體現主題，開頭如何引人入勝，過程分幾個自然段來具體講述，結尾如何昇華主題。想到這，我就趁熱打鐵，一氣呵成，不一會就寫完了。我想，幸福就是經過深思熟慮，順利完成事情過程的一種享受。
“張子泉作文比賽獲得了第二名。”幾天後，老師宣佈了作文大賽的結果。消息一傳出去，同學們歡呼，擁抱。那一刻我體會到了：幸福就是分享，幸福就是我能為更多的人帶來快樂。
“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂……”唱着《幸福是什麼》。此刻我乘着幸福的'列車出發。
第二篇：幸福時刻
我還記得那一次是“三八”婦女節，我想起了媽媽為我做的一切：
一天深夜，我發燒了，媽媽不顧勞累就把我帶到中心醫院。打了針，我躺在白色的病牀上，媽媽看者我的眼淚哭了，淚手流在我的臉上，我能感覺到媽媽愛我。針打完了，媽媽抱着我在伸手不見拇指的小巷子裏，我感覺到媽媽的心跳。這時，後面來了一位流浪漢，頓時，我感覺到媽媽的心跳加快，很害怕的樣子向前走快了。媽媽為了不讓我害怕，還安慰我説：“小寶貝，放心，我們一會兒就到家了啊!”那時四歲的我不懂怎麼安慰媽媽，所以只有安靜的躺在媽媽的懷裏。媽媽等過了一會兒唱起了歌，這歌是為了不讓我害怕，不讓媽媽害怕，我的心裏頓時温暖級了。終於在媽媽的歌聲下，我們安全的回到了家。
我為了報答媽媽，我想送一個媽媽什麼樣的禮物合適呢?我想來想去，有了!送兩多康奶馨吧!代表祝母親倖福。
我在花店裏左挑右選，選了兩朵我最滿意的康奶馨：一朵是全紅色的一朵是白色鑲紫邊的。
我帶者這兩朵康奶馨回到了家，媽媽看見了這兩朵美麗的康奶馨，小了那笑容格外的天。我捧着着兩朵康奶馨説：“媽媽，‘三八’婦女節快樂!”媽媽接過康奶馨，一把抱住我説：“你真是媽媽的小棉襖，你長大了，變懂事了。讓我們心貼心吧!”這次我又剛決到媽媽的心跳，不過，這是在幸福之中的心跳。
我喜歡媽媽的心跳，更喜歡媽媽幸福的心跳。媽媽抱着我的那一刻，是我和媽媽最幸福的了。以後，還有更多幸福的時刻等着我們去體會。
第三篇：幸福時刻
幸福是什麼?幸福是友誼路上的一次牽手;幸福是疲憊時的一杯熱茶;又是傷心時的一句問候……那一刻，我們都會感到幸福。幸福平凡而又令人感動。
春末夏初的時候，我走在校園裏，望着高大的梧桐樹上那碧色慾滴的大葉子，又仰望空中隨着風翩翩起舞的柳絮，我停住了腳步，感覺自己彷彿置身於畫卷之中。尤其是在校園裏玩耍的孩子們，不禁讓我想起了孩提時的我。
象他們一樣，小時候，我也是這樣和夥伴們一起做遊戲的。春季我和朋友一起去放風箏，我們跑着，跳着，可風箏就是放不起來，望着別人的風箏迎着風與剛剛歸來的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起強烈的羨慕。我心想不能認輸，一個小小的風箏怎麼能把我們難住呢?我一定要讓它飛上藍天。隨後，我請教一些常放風箏的爺爺們，又仔細觀察大人們的動作。我一次又一次放起風箏，它也一次又一次從十幾米的高空中墜下，此時的我已經大汗淋漓。終於，在最後的一次嘗試中，我的風箏一直向上升，再升……終於超過了剛才飛得最高的那個風箏。成了天空那令人羨慕的對象。此時，我抹去臉上的汗水，望着飛得高高的風箏，心中燃起了成功的喜悦。
還記得一個冬天，我和朋友走在鋪滿雪花的小路上，空中還飄着象鵝毛一樣的雪花，我東看看，西望望，以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望着伸向茫茫遠方的小路，欣賞着眼前粉粧玉砌的美景，感覺自己的人生是多麼的美好，是多麼的幸福。不禁從心裏發出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感動的。
文萃咖
