在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的時間作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
時間作文 篇1
手中的書本換了又換，腕上的手錶買了又買，一頭髮絲長了又長，我不禁想到：時間都去哪兒了？
為什麼我會這樣想呢？當一位同學將同學錄遞給我時，我在留言上寫了一句話：過去的日子已過去了，未來的日子也將來臨，不管時間是否改變我們的面貌，最重要的是時間不要改變我們那內心的善良與那曾經在一起的快樂時光！但是寫完時，我又不禁想到：時間都去哪了？
時間，它在我們不經意間悄悄溜走了，它走的無聲無息，沒有半點遺留。兒童時，無任何能力的自己，只能大聲説自己的未來。但是，我們盼望的未來還沒有來臨，時間又在説話聲中走了，成為了過去。少年時，為了實現自己兒時所想，便每天都在學習，可時間它又從我們刷刷寫字的筆尖旁走了。稍大點時，當無所事事的自己只能仰望天花板，心裏胡思亂想時，時間便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我眼前飄去了。
我覺察時間去了，伸出手遮挽時，它又從我的手邊飛去了，我惋惜時，它又隨着我的歎息聲輕輕飄去了。
時間都去哪了？我曾以為，時間是萬能的，會抹去所有，但最後時間只是流入大海，無聲無息，然後知道，時間，總是開端。當我眺望從前的自己時，才發現，在過去的四千多日的時間裏，除了玩耍、學習我又做過些什麼呢？
我心中無比傷感，想起了朱自清的那句話：“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊！"
時間都去哪了，這不重要，重要的是我們要珍惜現在的時間！
時間作文 篇2
在與時間的徘徊間，我漸長大，步入了初二的殿堂。我本以為是一種幸運，一種自豪，一種無法言語的心情.我還依稀記得我曾感謝過上蒼，感謝過那些與我相知相伴的老師與同學，可是一切的一切都是那麼的不盡人意，伴隨我的只有太多的哀傷與惆悵，初二呀，你讓我怎樣去面對你.
可是這説是煩惱恐怕也算不上吧，那也只能怪自己的不努力！
我知道，有一羣好的老師是一個班級能否成功的關鍵，可是，要是同學不配合，而且他們也並不喜歡，這個班級就不用談什麼未來了。
而面對她的到來有些許的......
一襲素裝，高傲的馬尾，親切的笑容是我對於她——一位物理老師的第一映象，美麗並且幽默，我想當時要我用一句話來形容她，可能會是“離天堂最近的可愛天使
經過時間的磨練，我大了，她變了。
面對我們的錯誤，她厭了，我悔了。
隨着課本的愈來愈難，思如泉湧的我們，竟也變成了那些老師眼中的蝸牛。
而她也對我們也越來越兇，有好幾次看見她時那空洞的眼神總使我不寒而慄。用書敲我們幾下，罵我們幾句，都無所謂。但是有不少同學卻十分害怕她的瞪眼神功”。
那樣可怕，一句話都不説，只是靜靜的站在那裏，看着那位答錯的仁兄，老師知道嗎，不但他不敢看你，我們全都恐懼，連那些頑童們此刻也比平時更寂靜。
你是“屬於地獄的惡魔”.
似乎我們怕你此刻説一句話，時間就會崩潰。下課時，説的都是你——的壞。我怕別人説你，因我曾讚美過你，我怕，我真的怕，怕夢迴破，怕夢會醒。可能你不曾在意過，但是我卻衷心的希望過你改變。
漸漸與你在一起已近三個學期，習慣了你的味道，你的呼吸，以及你的一舉一動，都牽動着我們的心，你的學生
你的學生們。
時間作文 篇3
如果時間可以迴流，我要回到五年前，彌補我五年前的一次遺憾。
記得那是一個驕陽似火的夏天，天氣很熱，我們全家來到了游泳館，想在這裏度過這個炎熱的下午，並讓我學會游泳。
我換好泳衣，來到了這個龐大的游泳池邊，為了讓我先適應水裏的環境，爸爸先讓我在水裏站一會再開始學游泳。“撲通”一聲，我從岸上跳入水中。剛開始在水裏還挺舒服的，只是覺得有點冷罷了，過了一會，我想在水裏走動一下，於是剛想邁出第一步，就感覺腳不再是自己的了，怎麼拖都拖不動，這時，我的小腿肚開始抽筋，使我一下子差點癱坐在水裏，雖沒有發生什麼危險，但我還是被灌了兩口水。我急忙向爸爸求救，請求他把我抱上岸去。
好不容易上了岸，我現在連看都不敢看那游泳池一次，雖然剛才在水裏差點發生了危險，但我還是很喜歡在水裏的感覺，可是現在，我一想到我下水後再發生那樣的情況，就趕緊把這種想法從大腦裏驅趕出去。
在岸上游蕩了一會，就覺得無聊極了，這是爸爸在水裏喊我：“賈子菡，快下來學游泳。”剛好我在岸上也玩夠了，剛想答應爸爸，可腦子裏又想到了剛才的事件，於是我搖了搖頭：“不不，打死我也不下去，裏面太危險了。”“快點下來，你看這些比你小的弟弟妹妹，人家都遊得可好了，你快下來吧。”“不行不行，我不下去。”爸爸見拗不過我，只好帶我回家了。
後來回想那件事，我覺得自己真不珍惜那次機會，沒能學會游泳。如果時間可以迴流，我一定會好好珍惜那次機會，讓我彌補遺憾。
時間作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時間就像那涓涓細流，悄無聲息地不停向前流去。媽媽就教育我要珍惜時間，可我總是不聽，每次假期做作業我都會竭盡全力的拖時間。
記得去年暑假的時候，那天本來是要辦小報的，可是我為了看書，直接封閉了大門，才把小報的邊框畫好，就立刻拿起書大肆閲讀了起來。正看得痴迷時，突然門外響起了“嗒、嗒、嗒”的腳步聲。我心裏大呼一聲：不好！就風馳電掣般的藏好了書，然後提起筆在小報上奮筆疾書起來。“咔擦”門開了。媽媽從外面伸出頭，看見我正在奮力的辦小報露出了滿意的笑容，高興的關上門，走了。聽着那漸行漸遠的腳步聲，我鬆了一口氣，又歡歡喜喜的拿出書看了起來。時間一分一秒的過去了，10分鐘、半個小時、1小時、2小時、3小時，不知不覺一個上午的時間就過去了。突然，一陣急促的腳步聲在門外響了起來。我在心裏驚呼一聲：大事不好，就想把書藏起來。可是媽媽在我還沒藏好書之前，就破門而入，把我抓了個現行。媽媽看見我那還沒來得及藏好的書和那才剛動筆的小報，頓時怒火中燒。一下子扔掉了我的書並向我吼道：“如果你一直這麼浪費時間，你就等着一輩子一事無成吧！”説着便生氣的甩門而去，“砰”的一聲巨響之後，傳來了媽媽那帶着怒意的聲音：“要是在我回家之後你的小報還沒辦完，你就死定了！”
聽着那漸行漸遠的腳步聲，我下定決心，一定要快速的辦完小報。想法剛一出現，我就操起筆在小報上又奮筆疾書了起來。時間悄悄的溜走，我卻發現了一個倒黴的事實，我的版面不夠了！看着那被字寫滿但文字明顯溢出的小報我有種欲哭無淚的感覺，情不自禁的悲鳴道：“要是不用a3紙就好了！”説但這裏我突然靈機一動想到：要是把它粘在另一張大點兒的紙上版面不就夠了嗎？説幹就幹，我拿出了一張4開紙，把小報粘了上去並稍加修剪。這樣額外的版面就出現了！並且乍一看完全是渾然一體的。我又開始了奮筆疾書。我滿心歡喜的瞄了一眼時間，頓時我的心情墜落到了谷底。已經過了40分鐘了，再過一會兒媽媽就回來了！我立刻強迫自己把書寫速度再次加快。時鐘“滴答——滴答——滴答——”的響着，時間正一秒一秒的從我身邊溜走，我的心也隨着這嘀嗒聲越發焦急。我又牟足了勁兒在小報上書寫。時間一點一點的流逝，我的心也已經提到了嗓子眼，鬧鐘的“嘀嗒”聲愈發的刺耳，而我彷彿聽到那門鈴聲在我耳邊響起。我甩了甩頭，讓自己鎮定下來，並對自己説：只有一點了，一定可以的！我一邊寫一遍在心裏默唸：時間求求你慢一點吧，求求你慢一點吧！可是那時間彷彿非要和我對着幹似的，才幾秒過後，鍾就奏響了代表着一個小時的過去的鐘聲。我的'頭上直冒汗，那催命鬼似的鐘聲好像宣佈了我的末日，我的眼前彷彿出現了一個拿着鐮刀的人正向我走來。我在心裏大叫道：只剩幾個字了，只剩幾個字了！一定來得及的！又開始奮力書寫起來。這一刻世界彷彿安靜了下來只有我在紙上寫字的聲音。最後一筆了，完成！這時那讓我膽戰心驚的門鈴才響了起來。我擦了擦頭上的汗，長吁了一口氣“哈——”就癱在了椅子上。
那一刻我深深觸摸到了時間。時間就是這樣，如若你無視它、浪費它，你就永遠觸摸不到時間；只有你真正地珍惜它，你才能觸摸到時間的脈搏，和時間一起不斷向前！
時間作文 篇5
時間像流水，輕輕地從身邊流逝；時間像雲朵，瞬間跑得無影無蹤。時間是飛快的，是無情的，它絲毫不等人，過去的就不再回來。世上不是什麼東西都能買到的，時間也是其一。
時間不等人反映在各種各樣的事情上。這個元旦，説真的，作業量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時間完成它。這是為什麼呢？早上，我從朦朧中醒來時，待洗梳完畢，己近九點。上午，最多也只有兩個小時供我做作業。做作業當中，我常常會溜達溜達，直到爸爸説：“可以做作業，你動作快點！”我才會慢悠悠地走向作業，儘管心裏也很着急，可我還是不耐煩地做起來。作業時，我也常會遇到些麻煩。比如説數學題，我一看到題目有些難，便會叫來爸爸問他怎麼做，他常常説：“你思考以後再問我。”我只能答應，並耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來，方程是列好，解方程時又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應聲而至，方程中的困難也是迎刃而解，可是看看時鐘，呀，已經是午飯時刻，一上午的時間就這樣匆匆飛逝而去。事後反思，這麼容易的問題為什麼不靜靜想一想，何必費那麼大的周折。
吃零食是我作業時的一大愛好。週日傍晚，我和媽媽早就採購好許多美食。作業時，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業沒有做多少，被消滅的戰利品已堆得像一座小山。
在我的身上，到處可以找到作業拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。明日很多，如果總想着明日，總盼望明日的到來，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什麼事都只能一無所獲。是呀，時間不等人，要想留住時間，要想利用時間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時間才不會輕易地流逝。
時間作文 篇6
小時候對時間的概念很單薄，只是從老師的教學中得知應珍惜時間，可是那時的時間好快。
到了初中我開始明白時間應該珍惜，尤其是那些該珍惜的時光。我開始思念父母，他們什麼時候可以回來？可是結果總會讓我十分失望，因為至少還有一兩個月。慢慢地我開始發現我可以等的時間也慢慢的等了。以前春遊前的一天我都會激動萬分，現在我一個月都等得下去了！
想想覺得也匪夷所思，以前的時光覺得特別短暫過得那麼快，從來也不知道揮霍時間，因為我覺得那太奢侈了。到了現在我才發現沒了父母在家的時間也只有吃飯睡覺是可以固定的了，剩下的時間沒有安排，下去玩和誰？玩電腦和誰組隊？看電視和誰分享笑點？和看護我的姥姥，可是我們之間有一層代溝呀！
一個人坐在電視機前看最愛看的愛情公寓，裏面的畫面依然如此，卻覺得沒那麼搞笑了。依着沙發形同一句行屍走肉，有什麼意思，時間一分一秒地過去，我的情緒比走的很慢的時針還平穩。
雖説初中的課程很忙一半的時間都在學校，但這也不是解決的方法，回到家覺得更加無趣，在學校的時間長了，遇到的奇聞趣事也就更多了，那該和誰聊聊呢？
時間的消磨讓我適應了，不就一個月嗎？等等他們就來了！一個月中我可以就思考那一兩天的一切，語言對白、做的事和安排。現在想想簡直匪夷所思，不過我可以向自己保證那幾天一定值得珍惜。
時間你是一個什麼樣的東西？你給了我可以消磨你的能力，卻又讓我想珍惜你。為何如此？
初一:包永川
時間作文 篇7
“什麼。距離畢業考竟然只有十天了。”我望着黑板右上角的“畢業倒計時”發出了感歎。
一轉眼，六年就過去了，回憶起以前的時光，現存的都只有歎息。馬上就要畢業了，對於以前的我來説，畢業，是個遙不可及的詞，感覺待在學校簡直就是待在地獄！每一分每一秒都很難熬。但是，現在不同了，總想抓住時間的尾巴，求它多停留一會兒，別走得那麼快，無比珍惜和老師、還有同學們在一起的每一分每一秒。
時間啊，你能不能慢點兒走，我還有好多好多事情沒做，該背的語文課文我還沒背完，該記的數學公式我還沒記好，該默的英語單詞還沒默全，該讀的科學定律還沒讀完……
回憶起以前，老師那親切的笑容，同學們那温暖的問候，老師那引人入勝的課堂，同學們那奇奇怪怪的回答，操場上揮灑汗水，嬉戲打鬧，奮力拼搏的身影……一幕幕都那麼的令人難忘。
我還清楚地記得今年的那次運動會……
豔陽高照，晴空萬里，一年一度的運動會就在那一天舉行，看着在操場上拼搏的同學，賽道外加油鼓勁甚至把嗓子喊啞的啦啦隊，還有興奮的老師時，我心中百感交集。
我們班參加比賽的同學揮汗如雨，奮力拼搏，都取得了驕人的成績。
到我比賽了，雖然説我拼盡了全力，可結果還是不盡人意。沒有取得第一名。我很失落，但是有幾個女生跑了過來説：“沒關係的，我們都知道你盡力了，沒有當上第一名也沒有關係。”我聽到這一句話的時候感覺有一股涓涓細流，靜靜地流過我乾涸的心田，撫慰我那顆受傷的心靈。我那不爭氣的眼淚再也不受拘束，一個勁兒地往外流。“誒誒誒，要你別哭了還哭……”雖然沒有得到第一名，但我獲得了最真最純的友誼。
時間啊時間，你能不能慢點兒走？深藍色的天空裏，夏的繁星，秋的皓月，縹緲、神祕、曠達。夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測。想讀懂它的人往往被其感動，墜入其中而不能自拔。雖説雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每個空隙裏不着痕跡地無情流逝。流年的浪花總是滌盪在邈遠的心際，水波漣漪般徐徐盪開，風中花瓣輕輕墜落。親愛的同學啊，望你拾起一片飄落的花瓣，做歲月的書籤，讓美麗的衝動凝集在這片飽含深意的花瓣裏，那是小學歲月裏的一縷永久的暗香。
敬愛的老師啊！我們即將離別母校，升入初中，融入陌生的集體，但絕不會忘了您，您深夜還在批改作業的身影，我們無論如何也忘不了。
再見了，親愛的同學！再見了，敬愛的老師！還有那條我走了六年的路，還有給我提供了良好學習環境的母校，再見了！我將會永遠記得你們！
文萃咖
