在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的願與時間賽跑作文，歡迎閲讀與收藏。
惜時+努力=成功。——題記
草木萌芽，樹葉飄落，花開花落，燕去燕歸。季節的更替，萬物的變遷，時間在指縫間不知不覺溜走。然而，在八年的學習生涯中，你又學到了什麼?
是百般的荒廢學業還是千般的虛度年華，或是成了整天無所事事、遊手好閒的享樂一族……無從知曉。
但是我知道這八年的時間對於勤奮的人來説是增長才乾的過程，是對追求夢想渴望的過程，但對於懶惰的人來説只不過是日曆中無謂的數字罷了……可是一個人又曾擁有幾個八年呢?想必每個人都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”“及時當勉勵，歲月不待人”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的寓意所在，但又為什麼把它當作過往雲煙，耳旁之風呢?
人們常説“浮生若夢，人生苦短”，那是因為他們從來沒有努力過、奮鬥過、失敗過，也就沒有什麼可值得留戀，可回憶的往事，所以便一眼就望到了盡頭……
同學們，“天生我材必有用”，就像一滴露珠可以折射太陽的光輝;一片綠葉可以襯托出大地的生機;一個音符可以譜寫出動人的旋律……我們同頂炎炎烈日，共沐浴皎皎明月。每一個事物都在體現着他的價值，那你是否趕緊拿起畫筆勾勒出屬於你的那片藍天，在短暫的生命中擦出絢麗多彩的火花……
有一句詩寫到“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”時間詩冰化的勇氣，是水穿石的毅力，詩石變玉的決心……珍惜分分秒秒的時間吧，讓我們相約在成功的頂峯上，一起品嚐成功的碩果……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這是一句人們耳熟能詳的箴言。而對於“惜時”的意義，從古至今，不同的前賢先哲的身體力行，都有不同的見解和詮釋。
我國的大文豪，偉大的`民族魂魯迅先生，從小就懂得珍惜時間。十二歲時，他在紹興讀私塾時，父親罹患重病，彼時弟弟正當年幼，家裏的重擔，幾乎全壓在小小的魯迅肩頭，不足櫃枱高的他，常常往來於當鋪和藥店間，心中荷着重重的擔子。儘管如此，他卻依舊會擠出時間來讀書，對自己的學業進行前瞻性的打算。成年後的他，不乏忙於工作無暇分身，在那種情況下，就算是最要好的朋友來找他，他也會毫不客氣地推辭説：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”，這句話，其實並不是魯迅先生待人接物的高傲，而是他懂得如何更有效利用自己的時間，以便可以有機會做有價值的事情。
將時光機器追溯到幾千年前，西漢的匡衡，又是一個重要的代表人物。他出身農家，完全沒有讀書香火與氛圍的環境中，這樣世世代代務農耕作的傳統，本可以造就一個按部就班的農人，但匡衡卻偏偏愛好讀書。因為無錢，所以，他只能白天為別人打工，夜晚就秉燭讀書。儘管貧窮限制了他，有時候家貧，甚至連蠟燭都買不到用不起時，他只能想出一個點子，鑿壁偷光去讀書。匡衡的惜時與勤勉是讓人感動的，懂得利用有限的時間去增廣見聞，哪怕條件再艱苦，都不能熄滅這樣求知若渴的熱情。
環顧周遭，大到國家領導人，小到我們每個人，都是在惜時的道路上勉勵前行，是啊，時光易逝，若是不抓住當下，又怎能得到未來那些天道酬勤的收穫。
或許，“惜時”這一詞彙過於抽象，但光陰不等人，在你不懂得它時，一定要珍惜它的存在，不要等到以後它消逝之際，才去追悔莫及，悵然歎息。
“滴答，滴答”，時間如流水一般，轉眼的一瞬間，一學期又過去了!新的學期轉眼間又開始了!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們一定要好好珍惜現在童年的美好時光!因為我們如果錯過了這一段美好的童年時光，將來就會渴望時間可以倒流，將以前浪費掉的時間都補回來，但是世界上是沒有後悔藥的，所以為什麼我們不在這一段美好時光裏好好學習呢?初中的時間是一段最重要的時間，因為中考絕定着我們以後的生活!
在我的小時候，有許許多多的童年趣事，比如説，可以在過年的時候放許許多多的煙花，可現在因為煙花會使周圍的環境受到污染，還會讓周圍的環境受到污染，所以，我們在過年時會少了一種以前過年是熱鬧的氣氛!
在新學期報道時，我總會想着時間怎麼會如流水一般，一眨眼時間就永遠的逝去了呢?正如上學期我們所學的“逝者如斯夫，不捨晝夜”。這句名言就是孔子所寫的詩句，這可以讓我們感受到現在我們一定要好好珍惜時間，不然到了以後，你後悔當初你沒有好好珍惜時間，到那個時候，你就沒有辦法再回到現在了，所以我們現在一定要好好聽老師的話，好好讀書，因為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我們不如勤奮學習，為自己的將來打下深刻的目標!因為這樣就正如我的家人所説，現在多珍惜一分鐘，以後就可以擔任上自己喜歡的工作崗位!
我喜歡我的童年，我希望在以後可以為現在所付出的努力收到雙倍的待遇!只有努力才可以為以後的成就作下鋪墊!我們自己的未來只有自己可以決定!為自己的的努力所下決定，為自己將來的成功所付出努力!努力的不是別人而是你自己，你今天所付出的努力也許就是你以後的成功!
伯克曾説過：“時間是最偉大的導師”，時間一點一點流動，他的每一瞬流動都必然留下痕跡，這些痕跡可能出沒於你的眼角，也可能隱於你的髮際，或在你的身形中日益顯現，但時間最為動人的痕跡是它是否指導了你的學習，與學習同行！
時光易逝。在“鄧中夏的五分鐘談話”中，我領悟到了時間對學習至關重要。鄧中夏先生是我國早期革命家，他在北大讀書時，給自己規定了嚴格的學習時間，為不受人干擾，他乾脆寫了個“五分鐘談話”的紙條，貼在書桌上；來訪的客人看到這字條後，如果沒有重要的事情，便會馬上告辭；有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時間讀書，不再虛度年華了。
五分鐘，僅僅五分鐘，這五分鐘鄧中夏先生是如此的珍視，可現在仍然有許許多多虛度光陰的人。
學校裏，有人在奮筆疾書，埋頭苦讀，也有人在渾渾噩噩，無所事事，時間不重要嗎？很重要！相信每一個坐在教室裏的學生都明白這一點，但能抓住每一分、每一秒刻苦學習的人卻少之又少。然而，在這個世界上，時間是最公平公正的老師，它給每個學生等量的時間，它指導每個人的學習，珍惜它的人，通過時間不斷積累，必將學有所成；荒廢它的人，必將碌碌無為；所以珍惜時間，努力學習吧！
時間就像海綿裏的水，擠一擠總還是有的。時間由分秒組成，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績，時間與學習同行！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”——題記
三年級時，我記得非常清楚，一個週末，老師真的是一丁點作業都沒給我們佈置，除了考完大考之後，真是罕見!
難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書包一放，鞋子一脱，漫不經心地打開電視。不一會兒，媽媽走了過來，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業做完了嗎?”還好我早有準備，立刻表明了今天沒有作業，媽媽卻不相信了：“什麼?不可能沒有做業，我得去問問別人，要真沒有，我給你佈置。”媽媽剛想拿起電話，電話卻先響起了……
“您好，是小何的媽媽嗎?請幫我轉接一下小何。”電話裏響起了這樣的一個聲音，看來是找我的。
“您好，是小何嗎?小剛説今天沒有作業，是真的嗎?”小剛的媽媽焦急地問道。
“阿姨，千真萬確!”我自信地説道，説完便掛掉了電話。”
才剛過完一兩分鐘，電話再度響起，我漫不經心地拿起電話。“喂，是小何嗎?我今天好慘啊，今天老師難得大發慈悲，沒有佈置作業，我媽卻……”沒等小剛説完，電話就掛掉了，看樣子，不像是自願的。
老師這個週末其實不佈置作業的理由再簡單不過，就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒，讓我們做時間的主人。想想當日，時間就從我的身邊無情地溜走……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們每一個人都應珍惜現在學習的美好時光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近，我才知道時間多麼的寶貴。如今，我學會了珍惜時間，要精心安排剩下的，所剩無幾的零碎時間。
生命有時像一段山路，曲曲折折，坎坷不平;有時又像是一個偉大的工程，一切都要努力去設計、創造，然後才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力，才有可能達到自己預定的目標。
在生活中的很多偉人，他們珍愛生命的事蹟讓我感動。霍金，大家應該都很熟悉吧，他在不久前去世了，但他的事蹟一直激勵着我。他是一位與死神抗爭的勇士。由於患病，他全身癱瘓，不能言語，只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒，樂觀向上，努力學習科學知識，取得了很大的成就。許多人都以為他是一個被成功所青睞的人，但是卻沒有看到他付出的努力，沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強鬥爭，幾次都與死神擦肩而過，用努力學到的知識，為人類作出了巨大的貢獻，成為了偉大的物理學家，並寫出了著作《時間簡史》。
在生活中也有一些不珍惜生命的人。他們整日裏泡在網吧打遊戲，沉迷於網絡遊戲，父母的勸告也不聽，沒有錢就偷家裏的錢，遨遊在網絡世界裏，時間就這樣被他們一點一滴的浪費了;有的人每日裏遊手好閒，吃喝玩樂，得過且過，從不想着學習，也沒有發揮自己的長處。這樣的人註定只能一生碌碌無為，被社會淘汰。
“雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這是杏林子對生命的見解。我們一定要珍惜時間，珍愛生命，努力學習科學知識，用自己有限的生命，為社會多作貢獻，讓社會因我們而變得更加精彩!即使我們只是大海中一粒微不足道的沙子，但我們也要努力把自己蜕變成一顆美麗的珍珠!
文萃咖
