在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的時光的作文 ，歡迎閲讀與收藏。
時光的作文 1
一直以來，時光把回憶當成最好的朋友，再經歷憂愁或悲傷的時候，回憶總會陪着時光學會忘卻。不可否認，他們真的很要好，很和諧，從不會因一點小事而吵嘴。
回憶的桌上有個大沙漏，他告訴時光：我們的友誼會像這魔力的流沙一樣流不盡。時光很開心，他認為他們可以一直做好朋友。
可是歲月是無情的，時光在緩緩地長大，而回憶只能一步接一步地緊跟時光。時光漸漸地厭倦了回憶的莫名感傷和喜怒無常，他覺得自己長大了，孩子氣的回憶已經不配和他玩了。時光在加快着腳步，回憶一直在緊隨着時光，可慢慢地，他追不上時光了，摔倒在泥濘的水窪中。時光笑嘻嘻地回頭一看，發現回憶已經不見了，便慢悠悠地回頭找他，等到許久許久以後，時光才意識到回憶已經不見了。
他回到回憶的家裏，什麼人也不在。而回憶桌上也只剩一個停止流沙的沙漏。
回憶去哪兒了？
他沒有消失掉，只是在時光的前行中，漸漸地，時光丟下了回憶。
那些蹉跎的美好歲月，也被時光磨平了稜角。
時光的作文 2
開學了，我們原來的五年級兩個班分成三個班。原來完整的五(2)班不復存在了。
五(2)班的美好時光只能留在記憶中了。那些笑聲、那些快樂只能在腦海中迴盪。不捨和傷心似乎還是纏繞着我，我永遠也忘不掉那個讓人難過的上午。
班主任唸完了分班的名單，每個同學的臉上的表情都讓人有些難過，聽説那天張婷哭得可很了，其實我也很想哭，但是，我所看到的都是一雙雙強忍着淚水的眼睛，那些淚水似乎馬上要落下來了。
五(2)的美好時光還是過去了，不過，我還記得那些時光，我還記得我原來的同桌趙剛，看到他被老師留在辦公室裏寫作業，我似乎很想瞪他一眼，看到他又在調皮搗亂，我真想去踢他一腳，我似乎有點捨不得他，還想和他同桌，可我一和他同桌，就煩他，我其實是一個挺念舊的人，總覺得過去的時光最美好。
當然，我還捨不得那些和我朝夕相處的朋友，只是，她們當中有不少人不和我同班，其實，這樣想下去，我似乎誰都捨不得了。
時光的作文 3
我，是一個學生，
在，知識中奔波。
叛逆的心在教鞭下，
在指責中煙消雲散。
或許有一天，我離開了這，
我會懷念，會在社會中回憶，
但是，我會質疑，我的青春，
是否在頻繁之中消散，化為沉寂。
我，是一個孩子，
在，迷途中往返。
熱血在血管中冷卻，
在靈魂中開始凝固。
可能有一天，我長大了，
我會明白，在夢中腐爛是多麼快樂。
我，是一個人，
在，死亡的途中，
我，不會後悔來過，
曾經，愛我的人啊，
我的一切，都不真實，
我，如同虛構，最後......
如果有一天，我不守規則，
那麼，我要如同火山，在爆發中存在，
我要向那閃電發出挑戰，與烏黑的天作對，
我要真正活着。
愛愛的人，活想活的樣子，
不再被天地苟看，
留下輕輕的一筆，
呵，在這個紛擾的世界。
留下輕輕的一筆。
時光的作文 4
斑駁的陽光灑在身上，卻不帶一絲躁意，只讓我感到暖洋洋的舒服。抬眼望向窗外，是一排枝繁葉茂的楊樹，鬱鬱葱葱，微風吹過，樹葉隨風飄動，翩然而舞。天上的白雲，悠閒地散落在各處小憩，蔚藍的晴空下顯得柔軟而又潔白。側耳傾聽，在那空中迴響的，綿延不斷的，是鳥兒悠揚的歌聲，它定是在演奏什麼動聽的天籟之曲吧。天空是澄澈的藍，樹是生機的綠，鳥兒是活潑的歡樂，而我的心裏，是前所未有的寧靜。
帶着一顆寧靜的心，我低頭，潛心閲讀。
忽然讀到朱自清的一篇散文《槳聲燈影裏的秦淮河》，也許是氣氛安然，文字美好，我不禁閉上了眼。秦淮河的意境之美隱約在腦海中浮現。我彷彿看到了秦淮河獨特不失清雋的小舟，彷彿聽到了歌姬悽柔憂惋的歌聲，那歌聲的旋律，餘音繞樑般，在我耳邊迴響，在我心間徘徊。那在黯黯水波里，逗起的縷縷明漪，也令我一陣心悸。槳聲燈影裏的秦淮河，美到了心坎裏。
沉醉了良久，我終於睜開了雙眼，那睜開的'一刻，腦海中的意境散了，窗外的美景卻又引我着迷。一瞬之間，我寧靜的心底忽然充溢着滿滿的幸福感，甜甜的。
悠然時光，窗外風景有美，書中文字有美。假期的生活，那麼的幸福，那麼的美。
時光的作文 5
今天是“五一”勞動節，放假的心情總是令人很輕鬆、很開心，就像天空中自由飛翔的小鳥。
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來到了赤壁廣場，廣場上有綠油油的草坪，有茂密的樹木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛鍊身體，而我就去玩蹦蹦牀、開玩具車、套圈，玩得非常開心！最讓我難忘的是在河邊去划船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場的風景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語聲不停地在小河周圍迴盪……
到了中午，我們又來到了龍王山，那裏風光秀麗，景色宜人，是遊玩的好地方。一路上，我像一隻快樂的小蜻蜓，一邊聽着小鳥的叫聲，一邊撿着奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和夥伴們在花園裏做遊戲，滑冰，不停地追逐，花園裏頓時就變成了一片歡樂的海洋。
到了晚上，我們全家坐在沙發上觀看文藝晚會，節目很精彩。看完電視節目，我們還坐在陽台上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
時光的作文 6
當大家享受一段車上的時光時，可能以煩悶、愉悦、甚至像吵鬧的麻雀，來對待這次的旅程。
在車上的時候，我常常像發呆的老鼠，把頭往窗户探，想着天馬行空的理想；或者像碎碎唸的狗，在一旁自言自語。我也會因為塞車的緣故，讓我的心跟着七上八下。我也可能會聽聽音樂、看看書，甚至欣賞窗外的景色，真是愉快啊！
當我無聊時，我也會和我的姐姐或媽媽一起聊天，不僅可以打發時間，還可以分享生活中的點點滴滴，真是一舉兩得啊！但當我心情沮喪時，我也會像沉默不語的企鵝，靜在一旁沉思。至今我才知道，事實上開車時的時光，是多麼有趣、快樂的啊！
在車上的時光，不管是好是壞，不管是短是長，都是我的一個美好的回憶，我希望能珍惜這段時光。當然，也希望能常常坐不同的車，來體驗、感受那種不一樣的樂趣。
我記得有一次，爸爸去一個有着蜿蜒曲折道路的地方，使人作嘔，我就像快被人類征服於地上的螞蟻，努力地掙脱。我想，那是我一輩子最難忘的事了。
時光的作文 7
早餐時光，匆匆而又美好。
鬧鐘叮咚叮咚響起，我一咕嚕地從牀上爬起來，像一陣風似地跑到爸爸媽媽的牀邊叫醒爸爸：你答應幫媽媽做早飯的嗎？怎麼還睡懶覺！爸爸聽了立即從牀上蹦起來，穿好衣服，和我一起做早飯了。
我從冰箱裏拿出兩個新鮮的雞蛋，爸爸拿出平底鍋開始煎雞蛋。蛋清慢慢地從透明的液體變成了白白的固體，噼裏啪啦還冒起了許多小小的氣泡，就像雞蛋在吹泡泡。不一會兒，雞蛋煎好了，放在盤子裏，好似一輪太陽。我們加熱了披薩還做了蒸蛋，早餐就做好了。
我們三個人圍着餐桌吃起了早餐。大家喜愛的東西都有所不同，比如我：我先是擠了一些番茄醬在盤子裏，披薩蘸着番茄醬，真是頂級的美味啊！我津津有味地吃了起來。媽媽泡好黑芝麻糊，夾起雞蛋，邊吃邊喝，爸爸他狼吞虎嚥地吃着蒸蛋，我和媽媽慢條斯理地吃飽喝足了，滿滿的幸福感！
早餐時光，真是美好！我覺得在現在的快節奏生活裏，要好好珍惜家人這樣的時光啊！
時光的作文 8
洮南市實驗小學 五年一班 陶宣名
人生，總會有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起時，你會發現人生並沒有那麼可怕，可怕的是你自己沒有發現快樂的心情。
星期天，我們去作文班上課，一進作文班，我就想：今天老師會怎樣上課呢？
過了幾分鐘，老師來了，我們連忙回到自己的課桌，老師説：“上課。”“老師好！”同學們異口同聲地説。
老師説：“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文，接下來讓我們聽一聽關於夏天的歌。”第一首《粉紅色的回憶》真是太好聽了，好聽得猶如清脆的鳥鳴聲，妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽，坐在盛夏聽寧夏，那種感覺真是妙不可言。
最後，我們玩了遊戲。一句一句地對詩，每一位同學寫出的詩都特別給力，看了他們都下了血本，終於詩出來了。
還剩下半個小時，我們寫作文。今天太開心了，可就是短短的時光，沒辦法，我只好和這“流逝的時光”説再見。
我希望還能再來一次，如果時間能倒流，我情願快樂，如果倒流一輩子，我非常願意快樂一輩子。
教師評語：小作者將一堂作文課的細節生動地呈現在讀者面前，細膩的筆觸在線當時場景，語言流暢，順達。
時光的作文 9
童年，是我們人生當中最難忘的一個段。童年，它看不見，也聽不到。但是，心靈會與它相通，感受童年那無形的快樂與悲傷。
還記得那一年的那一天，自己還是一個什麼也不懂，天天無憂無慮的小東西。那天，太陽籠罩着大地，彷彿是一個吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我帶回了一位“救人主”——冰淇淋。啊！我十分高興，圓嘟嘟的臉蛋上綻開了一朵開心的小花。
過了一會兒，還沉迷在那冰淇淋上的我突然發現沒有了。(.)這可怎麼辦呀！嗚——嗚——嗚！我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。
這時，我偶然發現媽媽手裏，有一盒白色的粉末。經過一陣“糾結”我趁走了神，一舉奪下了這盒粉末。仔細看看，這個與冰淇淋顏色相似，説不定是它們的“兄弟”。於是，我一口吞了起來，不好，是鹹的。看着媽媽那笑眯眯的樣子，我覺得自己上當了，就“驚天動地，泣鬼神”的大哭起來。媽媽見狀，連忙向我認錯，我看一下媽媽，情不自禁地笑了起來，我這一笑，把媽媽也惹笑了。
童年，它與我們一起笑，一起哭；童年，它是我們最要好有夥伴。可是，我們總要與它告別，邁入下一個未知的年代。我只想説：“珍惜現在，享受每一分鐘，讓童年再次起航。”
時光的作文 10
時光荏苒，記憶在風中飄落，為我們唱着過去的讚歌。那些瑣碎的記憶在腦子裏定格成了一個個片段，一個個鏡頭在腦海中回放，但又無法將它們連成一條永恆的線，穿起那些落葉般的美好與幸福。
相片上，保留了我們的歡笑;校園裏，埋葬了我們的幸福;天空中，掠過了我們的夢想。一陣瑟瑟的風吹過，又在我們的不經意間將一切帶走……想過我們要珍惜，但珍惜的都是過去的，屬於我們的現在，又未曾留意過……想抓住，緊緊跟隨着幸福，但它和空氣一樣無色無味，只能用心去挽留。
一個美麗的承諾，用一個晶瑩剔透的許願瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥裏挖一個坑，將它掩埋，它比我們執着，因為它不會被荏苒的時光帶走。
為了成長，為了學習，我們只有對很多東西説放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘，讓愛埋在心底最深的地方……
夏日炎炎，我們又面臨着忙碌的初三。不想長大，不想分離。那種恐懼，那種不捨，都在飛快的時間中捲入了中考的漩渦，那又是一個艱苦的征程。
校園、陽光、天空、許願瓶、笑容，是青春的記憶，又是一個夏天，十三歲的夏天。
在荏苒的時光中，我們慢慢長大。飄零的我們，只有一個人慢慢地走，蹣跚地走。
時光的作文 11
在國慶節的一天，媽媽帶我、弟弟和她的朋友一起去楊家坪動物園過了愉快的一天，還用照相機給我們記錄下了一段快樂時光。
照片裏我穿着白色的衣服和褲子，手叉着腰，在一個鮮花盛開的大花壇上照一張我喜歡的照片。大花壇裏種着各種各樣的花：紅似火、白塞雪、黃過光……在鮮花的襯托下，小草顯得格外翠綠，天空顯得格外湛藍，周圍的一棵棵高大挺拔的大樹爺爺幫助人們遮風擋雨。這兒是拍照的好地方，媽媽讓我們自由選擇地點照相，我就選了萬花叢中的大花壇。
在拍攝的過程中，媽媽一會兒叫我叉着腰，一會兒叫我擺一個勝利的姿勢，一會兒讓我輕輕地撫摸花兒，一會兒又叫我做一個頑皮的表情……夠辛苦的，我此時才體會到做模特的苦。媽媽技術不好，拍攝了幾張才拍出一張夠技術的照片，這張照片上我手叉着腰，臉像一朵小花兒一樣微笑着，旁邊都是鮮花，在萬花叢中，我顯得格外神氣。
拍完了這一處，我們接着又去了另一個景點，有的以斑駁的樹影為背景，有的用湛藍的天空做襯托，有的在草翠花開的草上趴着，有的在鶯歌燕舞中陶醉，有的映出清澈的湖水……
看到風光這麼獨有，能不讓快門多閃幾次嗎？能不讓我流連忘返嗎？
時光的作文 12
生離死別是很常見的事，我記得在我六年級的時候就發生了這種事，那就是我的外太公去世了。
我突然覺得自己很難過，覺得外太公會陪在我們的身邊，可惜，不是。
我回億到以前的時候，那是一個温暖的下午，我和外太公去河邊釣魚。我們兩個一人拿着一個魚竿，拿着兩個小板凳坐在岸上，等待着魚兒上鈎。等啊等，遲遲不見魚兒上來，可是看到外太公的時候，他的桶裏都有好幾條小魚了，我憤憤的説”為什麼外太公有這麼多魚，我怎麼就一隻也釣不上來。”外太公笑了説；”釣魚要靠耐心，哪能像你一樣急躁。”
頓時明白了，我們往家走，夕陽西下照射在我們背上，一老一下走在小路上畫境多美好啊。
可惜，外太公現在不在了，外太公，我好想你。
時光的作文 13
春天到了，到處是生機勃勃的景象，我和小朋友們一起到小河邊玩耍。
清澈的河水像一條透明的白綢子延伸向遠方。小魚，小蝦還有小烏龜在水裏自由自在地游泳。幾條小魚和小蝦看到了烏龜就好像看到了敵人一樣灰溜溜地逃掉了。
一隻烏龜爬上了河岸，他東看看西望望，生怕遇到危險，這時正好前面飄來了一片樹葉，小烏龜以為遇到了敵人，迅速把頭腳都縮到龜殼裏去了，我們都笑了，我跑上前去把他放進了水裏。岸上還有一棵棵高大的樹木，像一個個勇敢的戰士守衞着小河。碧綠的小草悄悄地伸出小腦袋，盛開的花朵五顏六色，爭奇鬥妍，真是太美了!樹的下面還有幾隻蝸牛在比誰跑得更快呢!遠處的山上小鳥在歡快地歌唱着。
湛藍的天空上幾隻小鳥在自由自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在讚美春天美麗的景色。天空中漂浮着幾朵白雲，有時像一匹匹駿馬在奔跑，有時像幾隻綿羊在嬉戲。
啊，春天真是太美了!一年之計在於春，我們不能只顧玩耍，要珍惜這美好的春光，好好學習，好好做事，為這一年開個好頭!
時光的作文 14
花有重開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，晚上閉上眼，不知不覺一天就過去了。難道時光被人偷了？
時光匆匆的流去，我在變大，而媽媽卻在變老。
記得那是剛上3年級的時候，年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭髮。我放學回來，寫着作業，有幾題很難的題目，讓我想起了15分鐘，我叫媽媽教我。我會了之後，媽媽對我説：“兒子你在一天天長大，而我不能陪伴你一輩子，人總會生老病死，所以你要學會獨立。”我笑了笑，媽媽看着我撫摸我的頭，媽媽説：“我今天頭有點痛”。我幫媽媽按摩頭，突然，我發現一根銀白的頭髮。天真的我問了問媽媽説：“媽媽，這是不是白頭髮，和外婆的一些頭髮一樣”。媽媽説：“是，媽媽在變老而你在長大，”我的眼睛濕潤了，我生氣的説：“不要媽媽變老，時間你這個小偷”。
一晃3年過去了，我上6年級了，而媽媽的白頭髮又多了一些，我好想回到我小的時候，回到了媽媽年輕的時候。
時光你匆匆的來，而匆匆的走，而我想你慢點走。
時光的作文 15
六．一那天，我們班組織去天福山玩了。
早晨九點在學校門口集合。我們坐上了大巴車，經過了一個小時的奔波，終於到了天福山。
我們首先去參觀的是英雄烈士紀念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然後我們還參觀了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人於得水去世時才30來歲，我想：“他真偉大呀！為了保護國家，不顧英勇獻身，這種精神永久的印在我的心中。
我們隨後去了英雄烈士的紀念塔，我們還合影了呢！
參觀完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個桌嚐嚐，上這個桌嚐嚐，不一會，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個簡單的熱身遊戲，就去打cs。 分為 紅，藍兩隊。地橘紅隊進攻，藍隊防守，我是藍隊。我們到了之後，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個人趴在土壕裏，等着他們上來。他們來了，開打了，我衝了下去打，打死了幾個，忽然我被擊中了好幾槍，不好有阻擊手。
這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”
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