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【精品】好時光作文四篇

欄目: 時光作文 / 發佈於: / 人氣:1.82W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的好時光作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】好時光作文四篇

好時光作文 篇1

童年是多麼美好,童年的色彩是多麼豔麗,多麼豐富。

轉眼間4年過去了,不知不覺中我已長大,但童年那美好的時光 ,童年那些快樂的回憶,我永遠都不會忘記。

朋友們,你們第一天的課程是在哪裏呢 ?我猜一定是幼稚園吧。那麼你第一天去那裏是什麼感受呢?就讓我來告訴你吧|

那是我五歲的事。其實,那個時候,我也想其他小朋友一樣。在家裏我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂就是睡覺,其於的我什麼都不幹。那個時候我快樂的就像一隻小企鵝。

但可怕的事情終究是會發生的,有一天,媽媽看見別人的小孩都上學去了,於是,她回來馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。由於那時我還小,什麼都不懂,也沒有單獨一個人待過,所以見了陌生人就哭。

我聽媽媽説,那時我剛到幼兒園就大哭,聽説當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最後還是乘機逃走了。我哭了好長時間,有的小孩見我哭,他們也哭了起來,弄的老師們手忙腳亂,到最後只好打了個電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天,媽媽還是把我送來了,我也沒有辦法,只好讓她這麼做啦。時間長了,我也不哭了,因為那些老是太厲害了,簡直就讓我佩服得五體投地,到現在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢

怎麼樣我的童年也很有趣吧,你們的童年怎麼樣呢?也一定很有趣吧。那麼你們認為童年是怎麼樣的呢讓我來説一説吧

我認為,童年像一朵七色花,在他的身體裏面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加豔麗: 童年像一架紙飛機,它流串了兒時的美好時光

啊,我愛我的童年

每當提起現在的孩子們,大家都會不約而同地説:幸福,太幸福了,簡直是掉到蜜罐裏了。可細一想,也不盡然,依我看,他們的幸福,只表現為物質生活的一部分,從身心健康,特別是盡享孩提時的歡樂而言,我們小時候要比他們幸運得多。

我是1961年正式上學的,1963年從老家村裏的學校轉入城裏,到1966年文革開始停課,滿打滿算只有五年,進城讀書不足三年,可這段時光在我心中佔據的份量卻是舉足輕重的,期間學到的一些知識,接受到的一些教育,至今深深的影響着我。現在,每當看到孩子們充滿糼氣的臉上,架着厚厚的'鏡片,稚嫩的雙肩揹負着沉重的書包時,我就更加深切的體會到我們兒時的幸福。

那時,小學的課目不多,四年級以下,只有語文、算術兩門主課,進入五、六年級,增加了自然、地理和歷史課,但都是一些常識性的知識,非常淺顯。上自然課,老師做的各種試驗,對同學們的吸引力很大。有些實驗,我現在還能想起來,比如,將粉筆頭放入清水中,發生的氣泡現象説明了空氣的存在等。上歷史課,老師講歷史人物,講革命鬥爭史,我們就象聽故事一樣着迷,下了課還沉醉於其中。副課主要有:體育、音樂、畫畫、手勞等,考試總分只記主課,不記副課。學校的課程安排也很鬆,即使是五六年級,上午四節課中,至少也有一節副課,下午一般是兩節,一主一副,到了週末就只有一節副課了。每天下午二~三點鐘之間學生放學,老師則留在學校學習開會或背課、判作業。

那時,學校很注重學生的德智體全面發展。為了保證學生的身心健康,除上好體育課外,早晨,以班級為單位,全校統一做眼保健操,每天上午下了第二節課,各班在大操場列隊做廣播體操,平時,班裏還要檢查個人衞生。夏天,為了保證所有的學生午休,學校派值周生,到各家屬宿舍檢查。如果發現哪個學生不睡覺在外面玩,就記下來,第二天全校公佈批評,同時影響班級紀律。冬天,為了防止流行性感冒等傳染性疾病,衞生老師給大家講衞生常識,學校採取消毒等一些預防措施。如果疫情嚴重,防疫站還派人到學校給同學們噴嗓子藥。記得有一年爆發流行性腦膜炎,防疫站隔三差五就到學校消毒,全校處於高度戒防狀態。

也許,有人會説,這樣的學習能學到知識嗎?我的體會是肯定的。那麼,現在的教育為什麼如此的費時費力,至以於孩子們通宵達旦,無休無止?究其原因:現在和過去的教學目標不同,因而方法也就大相徑庭。過去,教學的着眼點是普及知識,學生能夠聽懂理解掌握基本原理即可,而現在是應試教育,一切的學習都是為了考試,考試的最終目標又是為了淘汰多數篩選少數,所以,只能採取多、難、深、偏、怪的教學方法,搞得學生、家長、老師,甚至全社會都苦不堪言。

關於那時的教學方法,我是基本認可的。比如:算術課,重在計算的正確和應用題的理解上,沒有偏題怪題,大家只要認真聽課,理解例題,做好課堂和課後的練習,就可以掌握了。語文課,則在認字、解詞的基礎上,突出作文的練習,作文成績佔語文考試總分的百分之七十五或八十,此種教學思路無疑是正確的。因為,我們學習語文的目的無外乎兩點:一是學好説話,即口頭表述,二是學好寫作,即文字表述。而文字表述又是最難的事。一篇好的文章,往往是正確運用字、詞、語法、有關知識和思想性的綜合反映,所以,寫好了作文,就是學好了語文。但是,寫作的功夫又不全在課內,更不在詞山題海上,而是在課外,在豐富的實踐中,在大量的閲讀中。

好時光作文 篇2

盛夏來臨。每當想起與小夥伴一起去玩的場景,我不禁啞然失笑。

我們在月牙島的林蔭小道上奔跑着……河水清澈,樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍着,極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了,宛如喇叭吹奏樂曲,悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿,眼底透着嫵媚。我們累得氣喘吁吁,跑到湖邊沙灘上去找貝殼。

湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間,泛起一圈圈銀色的漣漪,更恰似一條條銀色的綵帶。

那時,我的美好時光,活潑可愛……

其實,春天的月牙島更美麗,你與我一起漫步在花叢中,活潑可愛,成績可是班裏數一數二的,張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩,眉毛彎彎的,平時很嚴肅,笑起來眼睛眯成一條縫,平時眼睛大大的,左眼角下有顆志,小小的。

桃花也毫不羞怯地染紅自己,紅得那麼深,那麼濃豔,那麼沉醉,無忌無諱地紅,在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹,他靜靜地看着桃花綻放,宛若一位安靜地美男子,他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。

可是進入隆冬,就顯得淒涼,鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。

寒風刺骨,白雪皚皚,各種花草都縮着脖子躲到被窩裏。

那時,美好時光,是開心,是美好……

每個人,應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。

好時光作文 篇3

時光因某種記憶而珍貴,時光因某些特殊而美麗,初中三年的時光,像一顆珍珠嵌入我的心扉,它是那麼閃耀,那麼迷人。

還記得,你我初見。你急匆匆地拿着車票用百米衝刺的速度跑上火車,在檢票員即將關上車門的那一剎那擠進了車廂。只見你上氣不接下氣地尋找座位,後面拖着一個大大的旅行箱。突然,你停在了我的面前,指着我旁邊放書包的座位説:“你好!這裏有人嗎?”我一臉不情願地放下我的書包,你將行李放在一邊,坐在我了的身邊。一路上,你不住地碎碎念,一會兒和乘務員聊天,一會兒和旁邊的大爺大媽們閒聊,也時不時地和我套近乎。我嫌你煩,就靠在車座上裝睡。你吃了閉門羹,安靜了一會兒。

故事到這裏並沒有結束,世界就是如此奇妙。我來到初中校園的第一天就看到並認出了你,最奇妙的是,你我被分到了同一個班。

你熱情地同我打招呼,正式的自我介紹,從此,我們的友誼正式開始了。

還記得,你在食堂幫我打飯、佔位。你總是第一個跑進食堂,以迅雷不及掩耳之勢打好飯坐在那裏,看着宛如長龍的隊伍洋洋自意。在人羣中,你總能遠遠低望見我的身影,呼喚我去你那裏。你體貼,知道我愛吃什麼菜。因為你,在初中這三年裏我足足胖了五斤。

還記得,週末我們小組一起做社會實踐,我們來到野外,尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下,寬廣的草地上有幾個小白點,那就是我們。活動休息時,我們一起分類各種植物樣品。這時,不知潛藏了多久的一隻小蟲子爬到了我的手上,趁我不注意時“偷襲”了我一口,疼得我哇哇直叫,周圍的同學也是愛莫能助。不一會兒,叮咬處就起了一個“小豆包”,在人們一籌莫展之時,只見你從揹包裏翻出消毒水和棉球,輕輕地給我塗在傷口處。一開始感覺刺刺的,不過一會兒“小豆包”就小了些。後來活動結束,你特意把消毒水塞給我,教我怎麼擦拭。看着你一臉認真,我的心裏突然就有依靠和信賴的感覺。有你在,真好!

還記得,我因為生病請假在家,是你一放學就衝向電話,一個又一個地給我打電話問候,陪我解悶。病好後也是你一大早就在我家門前等候,同我一起上學,還給我帶了牛奶。可你是否知道,你的微笑,是我戰勝病魔的精神來源。

在與你相知、相識、相處的這三年,我真正地感受到了友誼的温暖。這種温暖,沁人心脾,茹一股暖流緩緩、緩緩流過我的心扉。

而如今已到分離之際,想到與你經歷過的種種,我的心中不免湧上一股不捨之情。可是,天下沒有不散的筵席,與你共同度過的美好時光,會沉澱在我的心裏,靜靜地、靜靜地綻放。

好時光作文 篇4

我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩,有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

星期三下課時,我正在和別人聊天,忽然看見王昱恆和某人再扳手腕,我突然想到:“王昱恆看起來手無縛雞之力,可我從來沒有和他比較過力氣,他也很有可能是深藏不露,去跟他比比!”説到做到,我急忙跑過去,説:“王昱恆,我們來扳手腕吧!”王昱恆二話不説就答應了。

我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣,一次“扳手腕擂台賽”開始了。我當然先是擂主。王昱恆先來挑戰,我運足底氣,準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢,只聽王昱恆一聲大喊:“開始!”我用盡全力,瞬間,王昱恆就敗了。我想:“原來王昱恆真的這麼沒力氣啊!”然後,我接連三次,把來挑戰擂主的“選手”打敗,勝利的喜悦衝昏了我的頭腦,我開始輕敵了。忽然,一個女生上來挑戰,我一看,原來是朱如菁,我想:“這個不自量力的朱如菁,看我不打她個落花流水!”我們再次擺好姿勢,“開始”我一開始沒用全力,可沒想到她的蠻力會這麼大,一下就讓我敗了。

雖然這次我敗了,但這課間十分鐘真是可以讓我們在學習中徹徹底底地放鬆一次。