無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的假如時光可以倒流作文，歡迎閲讀與收藏。
假如時光可以倒流作文1
光陰似箭，日月如梭，時間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過去了，從我們琅琅的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了，它不知不覺地走着，帶走了我5年的光陰，我從一個握筆都握不好的小男孩，變成了一個小學高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會把握好這5年時間。
假如時光可以倒流，我會利用這5年時間，學好一門樂器，五年後，我會莊重地登上舞台，讓所有人陶醉在我演奏出的音樂中，這是多麼美好呀！
假如時光可以倒流，我會做一個品學兼優的學生，上課時絕對不做一個小動作，不偷看課外書，做好筆記，下課後，複習一下老師説的內容，把每一項作業都認真完成，字跡絕對不潦草、馬虎，爭取“秒殺”掉“馬虎王”這個“大名鼎鼎”的無敵“雅號”。
假如時光可以倒流，我會做一個環保衞士。記得在三年級時，老師要求我們用鋼筆寫字，同學們因為怕墨搞到手上，所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道，水筆十分不環保，如果時光可以倒流，我會勸説身邊的人都用鋼筆書寫，那樣，可以少污染多少土地呀！
可惜，時光不可以倒流！不過，我會珍惜以後的時光，做一些有意義的事！
假如時光可以倒流作文2
假如時光可以倒流，我想回到我在爺爺身邊的日子。因為爺爺已經去世好久了，我真的很想他，很想讓時光回到爺爺還在的時候啊！
我小的時候，爺爺對我可好了，我説什麼他就給我買什麼。？有一次，快到我過生日了，我央求爺爺給我買一個大蛋糕，可是不知為什麼，爺爺沒有答應，我很失望，覺得爺爺不喜歡我了。可是沒有想到的是，到了我生日那一天，爺爺給我買了一個大桃子蛋糕，還給我買了一個玩具飛機，還有汽車，小船，都是我喜歡的玩具。我沒想到爺爺給我買了這麼多禮物，我開心，特別開心！我問爺爺：“爺爺，原來你沒有忘記我的生日啊？”爺爺笑呵呵地説：“大孫子，爺爺最喜歡你了，怎麼能忘了你的生日呢？”
一想到當時的情景，我就想爺爺，好想回到以前，和爺爺在一起多待一段時間。現在，每次我過生日，爸爸媽媽也給我買蛋糕，給我買禮物，可是沒有了爺爺的祝福，我覺得缺了好多東西。每次過生日的時候，我都會拿出爺爺給我買的那些玩具，看上幾眼，就能看到爺爺的影像，好像爺爺就在我旁邊，我好像又回到爺爺和我在一起的時光了。
可是我也知道，時光不能倒流，但我心中還有一個願望，那就是我一定好好學習，將來長大了，當一名科學家，我要發明一台時光機，讓那時光倒流，讓我在和爺爺在一起，也讓爺爺看到我的能力。
假如時光可以倒流作文3
歲月如梭，時間一去不復返。時光倒流是一件很多人都想做的事，因為他們想彌補之前做過的蠢事，當然，我也是。假如時光可以倒流，我願意回到我3歲那年在深圳，就是因為我，房東太太不讓我們繼續住了。
那年我和爸爸、媽媽來到了深圳，由於爸爸要開車送貨，媽媽要跟着他，所以只有我一個人在家，當然，他們還給我留了開門的鑰匙。他們出去之後，我就去找我的好朋友們玩，他們和我打賭——我不能把鑰匙扔過牆去。當時我就不服氣，就扔鑰匙，誰知鑰匙扔了過去，但是，找不見了，所以我只能請求房東太太幫我開門，並給我一把鑰匙。之後，我的鑰匙接二連三的不見，只剩下最後一把鑰匙了，房東太太説讓我們走，不讓我們住在這兒了。當時我非常得不高興，但是爸爸、媽媽沒有説我，所以我要讓時光倒流，回到我在深圳的那一年，並不把鑰匙弄丟，不做傻事。
我想回到的第二個地方是我上四年級是時的一件讓我記憶猶新的事。
那一天中午，我們在學校吃飯，我閒的無聊去惹我們班的一個女生，那時我也沒太在意，所以，我就繼續悠閒地吃着飯，誰知，她竟然找上門了，然後我就和她打了起來，當老師叫我去掃地時，我就直接從學校的後院的牆上逃走了。去過時光可以倒流，我一定對那位同學説對不起，我一定會按照老師説的去做，一定不會因為一時的衝動而逃學。
時間一去不復返，時間不可倒流，如果可以倒流，我一定要把我做錯的事全部改正。
假如時光可以倒流作文4
在我度過幼兒園到小學三年級的時光中，有許多事情刻在我心裏。有的懊悔，有的難忘。假如時光可以倒流，我就可以把以前的錯誤全都改正過來。
在上幼兒園中班的時候，老師教我們做風車。為了安全起見，我小心翼翼地使用剪刀和圖釘，進度非常慢。我剛做好一半的時候，其他的小朋友已經去外面玩做好的風車了！假如時光可以倒流，我一定要火速打造一個精美的風車，然後第一個衝出教室！出去玩我親手做的風車！
讀學前班的時候，早餐吃麪。我為了文雅一點，一小口、一小口的吃。結果去添第二碗的時候，好吃的面已經沒有了。假如時光可以倒流，我一定會大口大口的吃麪，直到吃到飽為止！
二年級期中考試時，我為了防止別人偷看我的試卷，我故意把最難的那道題寫錯，然後就去寫後面的作文。我有信心能得到滿分！我邊想邊開開心心的交卷了。結果試卷發下來一看：九十八分。因為我故意寫錯的那個題忘改了！假如時光可以倒流，我一定記得要把那道錯題改正過來，這樣我就能拿到滿分了。
二年級下學期的一天，我和同學一起去春遊。張磊問我：“天上掉下來一張臉，你要不要？”我老老實實的説：“不要！”張磊説我不要臉，全班大笑起來；我趕緊改口説：“要！”張磊又説我厚臉皮，全班更是笑彎了腰。我難堪極了，頓時面紅耳赤。如果時光可以倒流，我就會大聲告訴他：“給你吧！”這樣就不會被同學笑話了。
唉！時光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽，今天永遠沒有昨天的太陽！
假如時光可以倒流作文5
人們都説“世上沒有後悔藥”，“時間一旦過去，就不復返了”，但我還是相信“一切皆有可能”。
午睡時，我在夢中穿越回了古代的楚國，讓我萬萬沒有想到的是，我竟然成為了楚國著名愛國主義詩人——屈原的鄰居。
我從屈原的母親口中得知：屈原上朝回來後，臉色很不好，家人問候他怎麼了，他也不回答，只是搖了搖頭，歎了口氣。這是為什麼呢？原來啊，楚王聽信了小人的讒言，開始漸漸疏遠了屈原，使屈原遭受了排擠。
這讓我很擔心，屈原是不是快要跳江了？
我不想讓這麼一位忠良之人自盡，於是去勸説他：“屈原啊，楚王只是一時糊塗，聽信小人，你心裏可別過不去啊。你要好好做官，事實可以證明一切，我相信，遭受排擠的事情很快就會過去，楚王很快又會賞識你的。”
但屈原卻好像一個字也沒聽進去。次日，就聽聞屈原抱石投江了。
這麼一位偉大的詩人就此而亡，多麼令人惋惜。再愛國的人，終究戰勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛國，為祖國做了不少貢獻，卻因讒言而受到了排擠。於是，他把滿腔的熾熱愛國心融入詩篇，選擇用忠心扶起將倒的王旗，選擇用千匹白練，寫滿為國為民的志願。最後，他帶走愛國熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印捲入了那滾滾而逝的汩羅江水中。
夢醒，我回想着夢中的情景，不禁感慨萬千：屈原那愛國的熱情，直到今天，仍然叩擊着人們的心靈；屈原那揮灑的文字，流傳千古，至今仍擲地有聲。
假如時光可以倒流作文6
我讀一年級時，外公去世了，從那天起，我再也看不到外公慈祥的面容，再也聽不到外公親切的話語。我只能把外公的相片放在牀頭櫃上，天天看着，默默寄託哀思。
記得小時候，爸爸媽媽要上班，我每天就跟着外公外婆，很多事都依賴他們，因此沒少惹他們生氣。直到外公去世的那一天，我才真正體會到外公對我的愛。
記得上幼兒園時，每天一起牀，我就在被窩裏喊外公給我拿衣服。外公剛幫我拿來裙子，我就説：“要搭配黑毛衣。”外公幫我把黑毛衣拿來了，我就説：“不穿裙子了，穿褲子吧。”外公又幫我拿來了褲子，我又説：“不了不了，我還是穿裙子吧！”就這樣，我每天穿衣服總讓外公跑進跑出好多次，有時甚至吃完早餐即將出門，還嫌衣服太厚，讓外公重新上樓拿衣服。外公被“折磨”得滿頭大汗，氣得臉色發青，總是説：“你媽回來我一定投訴你。”但在媽媽面前他卻絕口不提，還總誇我在家裏很乖。
外公去世時，是深夜一點鐘，全家人都沉浸在悲痛之中。我把頭埋在被窩裏哭了一整晚。我後悔從前太不懂事，假如時光可以倒流，我一定會好好孝敬他老人家，不再惹外公生氣，體諒老人家的辛苦，幫助他多幹些家務活，不讓他太勞累……
外公走了三年多了，但我對他的思念卻絲毫不減。外公對我付出的一切，我永遠珍藏在心中。
假如時光可以倒流作文7
假如時光可以倒流，我要回到古代去看看那些偉大的詩人，和他們一起談古論今，和他們一起作詩，聽他們講自己怎麼寫得那些好詩。
假如時光可以倒流，我要回到侏羅紀時代，去看看那些恐龍，看看它們的樣子，記錄下來，回到現代給大家講。
假如時光可以倒流，我要到石器時代去探尋那裏的人如何生存，看他們都吃些什麼，看看他們身上穿的衣服是怎麼樣製作的。
假如時光可以倒流，我要回到宇宙大爆炸的空間中，研究那些宇宙中的星球，看看它們是怎樣形成的，再去看當時的地球裏面都有些什麼。
假如時光可以倒流，我要去愛迪生的年代，問他一些科學問題，和愛迪生一起製作電燈和進行一些其它的發明創造。
假如時光可以倒流，我要回到我犯錯的時候，去給每一個我沒有道過歉的人説一聲的人説一聲：“對不起，我以後絕對不會再犯這種錯誤，請原諒我。”
假如時光可以倒流，我要好好珍惜以前的時光，用它們好好學習。
假如時光可以倒流，我要利用它去做一些好事，在別人需要的時候去幫助它。
假如時光可以倒流，我一定要去珍惜以前的時光……
假如時光可以倒流作文8
今天，高老師和我們一起討論假如時光可以倒流，你想回到哪裏？我想入非非，心想假如時光真的可以倒流那該多好啊！
假如時光可以倒流，我想回到爸爸媽媽小時候，看一看他們小時候有多艱苦。因為他們經常跟我説他們總是喝涼水，吃雜麪窩窩。
假如時光可以倒流，我想回到昨天，因為昨天我覺 得 妹妹的玩具很好玩，就搶了過來，妹妹哭着跟媽媽訴苦，假如時光可以倒流，我會主動讓着妹妹，不和她搶玩具。
假如時光可以倒流，我想回到我一歲的時候，那個時候我玩泥巴，玩得滿身都是，可是爸爸媽媽也不批評我，而是笑着説：“你可真調皮呀！”
假如時光可以倒流，我想回到抗日戰爭時期，我要幫着八路軍打日本人，要把日本人徹底趕出中國。
可是時光永遠永遠不會倒流，所以我們要好好珍惜現在每一天。
假如時光可以倒流作文9
一寸光陰一寸金。看着時間一點點流逝，看着我們慢慢長大。你是否曾想過什麼有所挽回，什麼一錯終身。
假如時間可以倒流，我要好好照顧那隻小狗。如果我那天聽媽媽的話，不去百丈潭玩的話。那我的心愛的小狗也不會死去。那天，我正在家裏玩電腦。忽然，爸爸説要帶我去百丈潭玩。我很開心，急忙開始收拾行李。媽媽卻叫我不要去，説百丈潭太危險了。而我卻一直要堅持，最後只好讓我去了。
我回來時，媽媽告訴我説：“小狗死了。”我一下子低沉下來，流出了眼淚。
假如時間可以倒流，我會做每一件事，讓媽媽的皺紋再少一些再少一些。讓爸爸的煩惱再少一些再少一些。這樣我既能學會自立，又能學會體諒爸爸媽媽的憂愁。
時間是人的生命，是萬物的生命，天地間的動植物都來源於時間，時間的發展能使很多東西得到補充，得到完美的滋潤。
假如時間可以倒流……
假如時光可以倒流作文10
過去的記憶已經不復存在，但留給我最多的是時間的記憶。
在我們的小學生涯中，我們已經到了小學畢業。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業考試。我們的學習也越來越緊張。我們有時間和同學一起玩嗎？
如果我能回到過去，我就不會像現在這樣跟不上我的學習了。在老師眼裏，我會成為一名好學生。如果我真的能回到過去，我肯定會把這本書讀好。做更多的問題來提高我三個科目的成績並不意味着我三個科目的成績會逐漸下降。
如果時光可以倒流，我想回到一年級。那時，我們的同學一個接一個地認識。在那個班級裏，我們説啊笑啊，打啊玩，逗得全班鬨堂大笑。一年級時，生活無憂無慮，自由自在。我和我的同學一起玩。我沒有沒完沒了的作業。我現在沒有任何壓力和擔憂。
如果我能回到過去，我會學彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等。小時候，成為一個精通鋼琴、象棋、書法和繪畫的天才女孩。
如果時光可以倒流，我想和我的同學一起回憶。為了再次度過我的小學生涯，我想和同學們一起享受每一刻，開心地玩，開心地笑，痛苦地哭。
啊！世界上似乎沒有後悔藥。我必須牢牢記住學生的外貌。
假如時光可以倒流作文11
時光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不復返。假如時光可以倒流，我想回到曾經，彌補無意中的一個過錯。
他，是我的好朋友，身材矮小，為人善良，很講義氣。我倆一見面就如同親生兄弟一般，形影不離，談笑風生，然而就是那件不經意的小事，割斷了我們深厚的友誼。
當時在上作文課，老師對他的作文飽含讚賞。大聲的誇讚每個詞句。下課後一大羣同學都圍着她，滿面敬佩的詢問寫作文的`祕訣，我也過去對他説：“咱們出去玩吧。”平時，不管他有多忙，在幹多麼急的事，他也會回一句：“等一下我馬上來。”可不料這次，他居然驕傲的回道：“你看，還有這麼多同學等着我傳授祕訣呢，哪有空跟你玩啊！”説着便被一羣同學圍着出了教室。只剩下我一臉驚訝和惱怒地站在桌旁。以後，我與他的感情傷痕越來越大，後來到了互不相理的境地，直到他三年級時轉學。很快，我感到身邊少了個人，變得寂寞了許多，感到深深的內疚，不知在遠方的他是如何的感情呢？
我真希望能回到過去。回到二年級那個作文課，與他好好的交流，真希望我們的感情比山還高，比海還深。
假如時光可以倒流作文12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間一旦過了，就不可能再回來了。而你曾經做過的那些傻事，也不可能在改變了。我，曾經就做過了一件不該做的事，如果時光可以倒流，我一定會把我所做的傻事都改過來。
記得8歲那年的一天，我和蘭蘭一起去玩，可不知怎麼，一看見她，我就心煩意亂，我想可能是因為媽媽常在我面前誇她的原因吧！於是，我想捉弄她一下。
我假裝跟她説：蘭蘭，我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來耶！我裝得很像，因為跳跳根本就沒有不見，只是我捉弄她的把戲罷了。跳跳是蘭蘭家養的一隻小狗，活潑機靈，總愛到處亂跑，所以它被蘭蘭關養在一間屋子裏。
蘭蘭卻真的上當了，她忙跑回家，結果把門一打開，跳跳一下子竄了出來，向街上跑去，可當我們去追時，卻已經來不及了跳跳被汽車軋死了，而那輛汽車在慌亂的情況下逃走了。
蘭蘭望着死去的跳跳，眼淚滴在了跳跳身上，我慚愧地安慰着蘭蘭，蘭蘭沒有對我説一句話，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！
現在一想起這件事，我就慚愧萬分，後悔無盡。我後悔，如果我沒有騙蘭蘭，那跳跳也以定不會被汽車軋死，蘭蘭就不會哭得那麼傷心
假如時光可以倒流，我絕不會用那麼幼稚的心去騙蘭蘭，也不會因嫉妒而產生對她的厭惡。如果時光可以倒流，我就不會用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了。
北京東城區綏陽晉陽中學初一:餘珺琰
假如時光可以倒流作文13
假如時光可以倒流，多麼美好的一個願望啊！假如時光可以倒流，我們可以幹很多事……
那天，天氣陰沉，準備考級的我正努力練習笛子，可我的心中還是有一種不祥的預感……
過了一會兒，終於，我的預感還是發生了。老媽正要去看望我生病的大伯，旺財——我朋友送給我的一隻可愛的小狗，在我認為，旺財，它也為我的生活抹上了一筆絢麗的顏色。只見旺財以迅雷不及掩耳之勢衝向了正在穿鞋的老媽，尾巴不停地搖來搖去，還不時興奮的叫上一兩聲。老媽見了，不由得苦笑一聲，摸了摸旺財的頭，對它説道：“好好好，帶你去，帶你去！”接着，關上了家門……
時光如沙漏般，一粒一粒的流走了。那遲遲未響起的敲門聲打破了寧靜，我滿懷興奮的打開了家門，可門口只有老媽一人的身影，我的心沉了下去，顫顫抖抖的問道：“旺……旺……旺財呢？”
“兒子，有時你要控制住你自己的心情，旺財它在廣場那邊被兩隻狗追丟了。”
話音未落，我“蹬蹬蹬”地衝向我的房間，撲倒在牀上，失聲痛哭起來……
事情過了那嗎久，可我從未忘懷——曾經有一隻活潑可愛的狗狗，它帶給過我快樂，它的名字叫旺財！
假如時光可以倒流作文14
八年前，我還是一個什麼都不懂的小女孩揹着.書包高高興興的去上學了，一晃八年的時間過去了，我從那個無知的小女孩變成了一個大姑娘了，我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了。回憶起往事，我真的浪費過許多時光。我比較貪玩，有時還會玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分數，還有很多很多……假如時光可以倒流，我一定會認認真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會只偏愛語文和英語，，要三門功課齊頭並肩。在吃飯時，也不會挑食了。假如時光可以倒流，我一定會聽爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點也不瞭解我的內心。在他們眼裏，只有瘋狂的學習才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間裏專心致志的寫作業，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結果媽媽手裏拿3本習題冊和幾本什麼作文書還有英語的什麼聽力磁帶。還對我説：“你馬上就要畢業考試了，多做點題目對你有好處，作文書多看看，多聽聽英語。”“我不是在寒假裏已經買了好幾本輔導書和試卷了嗎，你怎麼還買啊，想把我累死啊，真是的。”我氣勢洶洶的回答。説完，拿着書就回到了房間。事後，我十分的後悔，我不該用那種態度和媽媽説話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長作風”真讓人受不了。假如時光可以倒流，我一定好好的去彌補這八年的美好時光。讓它過得有價值，有意義。
假如時光可以倒流作文15
讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。
假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去後和人們講一講，比如：那裏的人死去要製成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死製成木乃伊奉獻給法老
假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什麼祕密？
假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢昇是如何發明活字印刷術的。然後回到現代，把活字印刷術的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去後把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復健康。
假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇蹟與奧祕。
文萃咖
