網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 哲理作文 > 時光作文

關於六年的小學時光作文500字合集九篇

欄目: 時光作文 / 發佈於: / 人氣:1.97W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年的小學時光作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年的小學時光作文500字合集九篇

六年的小學時光作文500字 篇1

光陰似箭,歲月如梭,小學的時光總是短暫的。回首往事,六年的生活歷歷在目,從當初天真無邪的孩童到現在成熟懂事的少女,時間過得可真快。忘不了與我朝夕相處的夥伴們,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了校園中的一草一木,忘不了那走廊裏的歡笑聲……..

別了,敬愛的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是無私奉獻的燈塔,您既温和又嚴肅,既平凡又偉大。您用所有的知識教我們懂得了淳樸、自然與高尚。從稚嫩的小樹苗成長到參天大樹,從一股清澈的溪流到最後洶湧的大江,我們又怎能忘記自己的教師呢?

別了,親愛的夥伴們。六年裏,我們曾在這裏一起努力,曾在美麗的校園裏盡情玩耍,曾一起度過這段美好的時光。六年了,轉眼就要分開了,在這短暫的時間裏,只能珍惜,珍惜這最後的日子。

別了,美麗的校園。您像一位無私的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的奧妙、智慧的力量,做人的道理……

六年,過去了,留下的只是一本同學錄,一頁一頁的翻看,一個字,一張圖畫,都是那麼的熟悉,彷彿又回到了我的校園裏……

六年,在人生的旅途中只不過是短短的幾年,然而這六年卻讓我終生難忘.母校是我記憶中最寶貴的,也是心中最乾淨的一片淨土。

別了,我敬愛的老師;別了,我的親愛同學們;別了,我美麗的校園,我快樂的小學時光!在以後的日子裏,6年的小學時光留給我們的不只是回憶,還有那難忘的同學情!

我們即將各奔東西,認識新的同學,新的老師,新的生活,即便有萬分不捨。但是,我將永遠不會忘記,我這親切的校園!

六年的小學時光作文500字 篇2

每當夜幕降臨,夜色漸濃時,我總愛感歎一聲:“唉,又一日過去了!”

小學如一個棘手的難題,從一開始無從下筆,到慢慢漸入佳境,再到後來回味無窮。小學生活是一個漫長而短暫的瞬間,稍縱即逝。當你懂得品味與珍惜時,它已成為一段美好的回憶。

上自習課時,教室裏鴉雀無聲,我看着一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬千。

記得當我取得好成績時,同學們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!

每當新學期開學時,我都會早早地來到學校,迎接着一位位小朋友拉着爸爸媽媽的手走進校門,這時,我便會想起:一年級時,大家每一次聚在一起互問姓名;二年級時,大家一起開心遊戲;三年級時,美術課上我們“大鬧天宮”;四年級時,在老師的帶領下進行班級大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。

五年級轉眼間過去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個日子,已如浮雲,被清風吹散了,變成了塵封的記憶。這時,同學們比以前更團結了,因為我們都明白了一個道理——小學時光如一場聚會,是漫長的,也是短暫的。

如今,我們已經六年級下期了,默默一算,還有一百四十多個日夜就要和老師、同學,和母校分別了,心中有無限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長;同學如被褥,為我們服務,與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待着我們醒來……

有句話這樣説的,“該來的總會來,該走的總會走,如果你留戀,就將‘過去’記在心上。”是的,我一定會記住這六年的小學生活!

六年的小學時光作文500字 篇3

時間過得真快,幸福快樂的小學時光即將過去。短暫卻又很美好的時光,卻只能留在回憶中。

六年級下學期的學習任務真的很重。如果,抓住六年級下學期的時光好好學,一定會很優秀。老師概括的是一到六年級的知識,就算你以前學的不好,是個壞學生。但是你在這時。你認真聽老師講的,並很用心認真的學。成績就會上升。但是一定要養成好習慣。對於我們這些快畢業的學生,只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年,你真的該給學業説:“拜拜了”。

小學的時光真的很幸福,和同學們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中,我説無所謂了,回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的捨不得。我一定會考上這的初中,如果自己夠幸運的話,可能,你在上的初中有一兩個同學是你以前的同班同學。

和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上學。一起寫作業。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現在我們還沒有畢業,珍惜現在和同學們在一起的日子。

自己想讓時間過得慢點,再怎麼不捨得,古話説:“天下沒有不散的宴席”,自己以前總是盼望着自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒有暑假作業,可以好好的玩兩個月,但我這種的想法太天真了,一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的,面臨的學習的繁重,和考初中。

小學時光是短暫的,對於六年級的學生來講,只有珍惜現在的小學時光。在這短暫的小學時光裏,留下美好的記憶。

珍惜這短暫的小學時光。

六年的小學時光作文500字 篇4

我好想讓時光倒流“我要想讓時光倒流!”這是我第n次發出的感歎。

我呢,是你個六年級的普通小學生,雖説學習壓力比是很重,但必競面臨的也是升學的問題呀!所以本來快快樂樂的學習變成我變的沒有學習的快樂的罪槐禍手。又一個美好的星期天,本應在牀上蓋着我的棉被,躺大軟綿綿的枕頭上如痴如醉睡覺的我已坐在補習班上開始上課了,這時,總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去遊樂園讓我盡情地玩,盡情的樂的情行,當我每次想到這裏總是會渴望的説:“我好想讓時光倒流!”每當放學鈴打響,説是我快樂的時刻,也不是,這時便有人問:“放學了,你們不就一頭扎回家發瘋地玩了麼?”我便會不假思索脱口而説:“你説得到簡單,給你一個沉甸甸的書包和一大堆作業,你會開心嗎?作業也就不説了,偏偏我家住的離學校還那麼遠,一到學校或放學的高峯期。有時過三輛公交車你都坐不上去,晚上寫作業寫到七點,想到從前,你放了學就像出了籠的鳥兒,到處自由自在的飛來飛去,無憂無慮的玩耍,這時,我總不忘説上一句:“我好想讓時光倒流。”我知道也明白,老師家長們總説:“好好學習吧,學習是為自己好,有好的前途,上好的學校,去好的公司,當老闆,掙大錢,自己過的好,父母,老師也有面子。這些我倒着也能背出來了,我何嘗不是以這樣的心態來學習呢?我早起晚歸的學習,星期天別人玩耍我去補習班不是認真學習沒抱怨嗎?但你們有時也要為我考慮一下,讓我有時也回到過去晚飯後一起去散散步,週末一起去遊山玩水,我也不要求每天如此,可以偶爾也去一次吧,如果時光倒流,那有多好!可是這事都遙不可及,離我太遠了,讓時光倒流只是一個夢,一個美好純真,離我遙不可及的夢,但我相信這個夢總有一天會實現的,但是在此,我想再次發出那純真的感歎:“我好想讓時光倒流!”

六年的小學時光作文500字 篇5

如今一晃十二年過去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是希望時光可以倒流。

假如時光可以倒流,我首先會到我剛剛進校門的那一天,因為那是我最難忘的一天。老師和同學們都站在校門口迎接我們,老師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽着我的小手步入校園。同學們在一旁拍手,為我們高興,那時感覺自己是多麼的幸福,有老師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受,有多好啊!假如時光可以倒流,讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了,我以為自己反正也沒什麼問題了,玩幾天沒關係。抱着這個念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的時候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在着不少問題。考級那天,發揮的不太理想,最終只拿了全國證的良好級。回到家,爸爸媽媽指出了是我貪玩,才會有今天的結果。我心裏難受極了,如果讓我重來一次,那幾天我肯定不會去玩,會在家裏練琴,也許能達到優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。

假如時光可以倒流,我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的內容,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候,我突然停住了,大腦裏一片空白,後面的內容全忘了。只好説聲“謝謝”,結束演講。我得了第二名,可大家都説我是能拿第一名的。準備不足是我最大的`遺憾,如果我再多準備一下,也許就能實現我的夢想。

假如……,假如……,我需要的太多了。要想今後不留下遺憾,就必須從現在開始。

六年的小學時光作文500字 篇6

人生的夜空中,回憶如同滿天繁星,然而,總有幾顆是最為璀璨生輝的。它們,便是存在於我們心底最柔軟的一隅,名喚,“最美好的時光”而於我而言,小學六年級的那段日子,便是珍藏在那個最美的那一顆明星。

那時,我和祈,還朝夕相處,形影不離。

“不牽手也可以漫步風霜 ,不能相見額能朝思暮念”天天都能聽到她在哼唱那一首《等你的季節》,她總是雙手放在口袋裏,仰着頭,亮晶晶的眼眸,上一翹的嘴角,愉悦的歌聲總能不經意間從脣一間溜出來,隨着清風飄啊飄,所到之處,將一羣人的心情渲染得明朗喜悦。

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外呀,下一句是什麼?”她每當背課文時,就皺着小一臉,滿臉的不高興,嘟嘟囔囔的話語,誰也聽不清楚,不時還會冒出幾句“杜甫啊杜甫,你説你做那麼多詩,不是禍害我們學生嗎?”之類的埋怨,配上鬱悶的神情,萌到極點,令人捧腹。

“步。哎呀我們真是心靈相通心有靈犀每天早晨都能遇到,你説我們之間真是默契”那段時間,每早我將自行車推到校門口左邊第二棵樟樹下停靠時,都能迎面看到興高采烈朝我奔來的她,背上印着白雪公主的書包左搖右晃,可見她仍不顧及地來一個大大的温暖的擁抱。

步啊步,這次才考九十三分,回去一定要被外婆罵了説不定春子那個可惡的傢伙還要嘲笑她姐姐我”她愁眉苦臉地拿着那張試卷,十指捏成拳,似乎恨不得將它碎死萬段,可是兩種思想激烈交鋒後,還是無可奈何地把試卷放進了書包,臉上的咬牙切齒讓我時不時擔憂着那張試卷的生命安全。

那段時光,每節課我們都能彼此對望;那段時光,學校裏我們總能咫尺相鄰;那段時光,放學後我們回家故意繞遠路是為了能多在一起聊天南地北

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,每個季節都有獨屬於自己的最美風景,而我的小學讀書的那段時光,與祈在一起的日子,便珍藏我心底,成為了永恆的最好的時光

六年的小學時光作文500字 篇7

小時候的我有點笨,經常會領悟錯大人們的意思。

記得有一次吃晚飯,我和哥哥很快就吃飽了,在一旁玩耍着。只聽姥爺對媽媽説:“曹晶,你把剩下的打死了吧!”我吃了一驚,似懂非懂地很是害怕,立刻放下手裏的玩具跑了過來,哭着説:“不能把媽媽打死!”大人們開始沒搞懂我在哭什麼,我喊了幾遍,姥爺才大笑起來:“不是把媽媽打死,是打掃,是讓媽媽把剩飯吃光!”媽媽也笑了,眼裏亮晶晶的,她把我摟得緊緊的……

我在幼兒園裏有個好朋友叫安可,我們上課、遊戲、睡覺,只要是在園裏就幾乎形影不離。大班的時候我們都報名參加了小提琴的學習,開始時班上有十來個人,後來就只剩下五、六個了,最後就我跟安可還在堅持着,其他的小朋友都知難而退了。

每個星期最興奮的事情就是上完小提琴課,我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通,這是一段多麼快樂的時光啊!每次説再見都依依不捨,兩個人都是眼淚汪汪的,搞得家長們也不忍心拆散我倆,總是送了一程又一程。

再後來我們上了不同的小學,見面的機會就少得可憐了。每次上完課我們都要去對方家裏玩,這次是她家,下次就是我家;如果趕上寒暑假,就可以在對方家裏住上一天,那是最最開心的事啦!

所以我對小提琴的堅持其實是出於對安可的熱愛,正是為了多見一次我的好朋友,我才能一直堅持着,不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠,我們只能各自就近選教提琴的老師,到現在因為功課忙,我們已經很少見面了,我的小提琴也已經過了五級,馬上就要考六級了。媽媽説,這是無意插柳柳成蔭。

現在我們的學習生活是有些緊張,學琴學畫,過得很充實。想到小時候的事情還是非常開心的,我真的很懷念以前好朋友,懷念曾經的快樂時光,那麼無憂無慮……

六年的小學時光作文500字 篇8

每每經過,總會被它散發的幽幽地香給吸引,於是四處尋找那黃燦燦的身影,找着了總會摘下一串。桂花總是很小一朵,但它總會和其他的一小朵組成一大串,緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的,花芯中有一點白,好像一縷亮眼的陽光,美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

很巧,小學的校服有跟桂花一樣的色彩,明黃。記得是五年級時總跟一羣夥伴擠在一起,笑呵呵道:我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們,最愛拔河,不知道為什麼,我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會,我們班參加了拔河,分工的時候,記得當時隔壁班有個大嗓門喊着:我站第一個,我力氣最大,你們都得聽我的,其他人便不滿了,嚷嚷着:憑什麼,我力氣也很大,我們班則迥乎不同,班長有序的組織,不必扯着嗓門,大家就有序地到了自己的崗位,瘦小的站前面,高、壯的則站在後面,每個人都拉進繩子,腳抵着腳有序地從前擠到後,裁判一聲令下,我們班喊着口號,1212。果不其然,繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班,贏了!

老師拍下了照片,畢業後翻開影集看,一個個賣着力,緊咬下脣,身體後傾,手指牢牢的抓住繩子,使出了九牛二虎之力,連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看着照片不覺聯想到了,桂花。或許是因為校服也是黃色的,又或許是因為我們也如桂花一樣,一團團的簇在一起吧。

總覺得我們就是那些花兒,那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起,團結共進。

總以為我們永遠不會散,可風一吹,一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地,像金黃的星星散入了不知名的星辰大海,我們也落進了各個初中。

可每次回想,花散,香猶在。那小學時代,我們班的團結精神,似乎還在校園的角落,亮着光。

思念小學,總以為那時最美。

最美的,不過記憶中的桂花。

六年的小學時光作文500字 篇9

時光匆匆,光陰似箭,日月如梭。我們也即將畢業!六一,在我們的心目中已成了回憶。回憶中,有我們的歡聲笑語,有老師孜孜不倦的教誨,有同學們的爭吵聲……

當第一次進入校園時,校園裏的一切是那麼的陌生,在校園中,我們認識了一張張陌生的字母,一幅幅多彩的畫面,一名名優秀的老師。而在回憶中,一切又是如此的陌生而又那麼的熟悉。當第一次升旗時,看着那鮮豔的旗幟在空中飄揚,看着那高年級的大姐姐大哥哥們那麼的精神,看着那花兒如此的美麗,心中無不產生羨慕。以前,總是感覺時間堆積如山,而現在,我們都懂得了時間匆匆,歲月不饒人!當第一次上課時,讀着a,o,e……那時,感覺這好難啊,彷彿還能聽見,老師讓我讀時不會的哭泣。我們在這些第一次中,從兒童變成了青年,從幼稚變成了成熟,從無知變得懂事,從害怕變得無畏!

當站在學校門口停着樹葉沙沙的聲音,它彷彿在告訴我説:“你已經長大了。”向紅旗哪兒望去,紅旗依舊是這麼的鮮豔。那綠茵茵的草,彷彿能看到我們在草坪中尋找着四葉草的希望。操場上,我們曾經玩的地方,已經變得如此的廣闊,它好像在為我們無時無刻的歡迎我們回到那裏。鳥兒在唱着動聽的歌,陽光如此的耀眼,白雲自由自在的飄揚着。而我們卻回不到曾經了。還記的,那時,我們激烈的玩着真心話大冒險嗎?還記得我們在操場上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎?還記得老師因為冬天冷還讓我們跑完步再做卷子嗎?還記得那精彩的辯論會嗎?還記得丟沙包,跳皮筋,開鈴,丟手絹,捉小雞的遊戲嗎?我們的童年是多麼的美好,我們的知識一點點的增多,時間也一點點的流逝,我們的友誼也漸漸的增強。

再見了,同學們,是你們給了我最真摯的友情;再見了,老師,是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績;再見了,小學時光,是你讓我有了美好的回憶;再見了,母校,是您教會了我做人;再見了……