在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關於期待的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於期待的作文1
就自己過來這邊嘛，然後就因為這邊他們的廣場在唱歌，然後有一個聲音，就剛才有一個挺好聽的聲音就以為就是真的是那個生存度吧，差不多正好有個對象想過，然後那時候自己家也在想，以後的話從一個對象剛來到我們這邊的時候，然後知道這邊的這個就是這種唱歌的類型，他會不會就是唱一首我們之前唱過的歌，其實那個追光者自己今天聽到的時候就聽到一個方寸，然後就覺得挺有感覺的，對。就有勾起一定的回憶了，就覺得過去了，我們是真的挺美好的，就這首歌的話，就承載了我們挺多的美好的記憶。畢竟當初這首歌是我們兩個人有一起合唱過，這次也是自己給他。
當初自己是有認真的去聽這首歌的，因為這首歌是當初比較火的一首歌，就是年初的時候，20xx年的時候我理解，然後你輸的時候是比較活躍的一首歌，那個時候就是流行的，然後一直在清一直在琢磨那些歌詞的意思，所以。印象還是挺深刻的吧，然後你剛才聽到這樣子的歌聲的時候，就突然間有點想聽他的聲音了，雖然也不是那種響應嘛，就感覺自己基本上每天都會把每一種事物，然後每一個人和他的聯繫在一起。所以自己聽到那個聲音的時候會想到他基本上都是有用歌曲去表達每個人的愛意吧，就是我們一個人真的就是挺吃這一套的。所以我在想要是他過來我們這邊的，畢竟他也能説你這邊的路了，現在説他後來我們這邊的概率也是很小的，那些女生都不在了。不同地方，我現在説傢俱也是挺近的區域不同的區，所以每個人説的他的活動範圍可以看，不過你看我們這一片區域裏面活動的機會還是挺少的。完全是不可能存在的，就覺得自己沒有必要説，只是知道這些東西了，感覺我們兩個人的關係，其實就是因為自己對他的期待太多了，才會導致自己我是那麼失望的，自己也是有一定的期待嘛，所以最後才。對對自己不滿意的。
説到今天你的這一個説他對自己不滿意的這一點，然後就這樣就想到幫幫主，在於他們在身邊。這是他微信，我會輕輕的一班的一個個性簽名嗎？就是説不需要自己太多麼完美，只需要展示自己的時候就想到了就是你。關於我們這種關係，你真的沒有必要説去逼對方作出怎樣的表決，就是沒有必要去逼對方，説的，在朋友圈上發光的一些動態，就説他的聲音，我自己的相信。但是我大概是現在從零開始隨心的吧，就是等情到深處的時候自然就會去表露出來，這樣就會去看公開的，那時候在他的眼中可能日常很多到的那一種程度，所以是我想來一路一切都行就可以了。
關於期待的作文2
下晚自習回到家，剛進門，我就看到“3月27日”赫然印在那張灰白色的日曆紙上，眼前霎時冒出了金光。
“呀，明天是我生日呢!不知道今年生日我會收到什麼禮物呢?”我美滋滋地期待着。
第二天，我難得起得很早，沒有拖拉，然而桌上的早餐卻與往常一樣。
我本有些失望，但轉念一想：爸爸媽媽肯定以為我忘了自己的生日，想在晚上給我驚喜。我不提，以免破壞他們的計劃。
我這麼想着，突然覺得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的味道。
來到學校，同學們都看似和平常一樣，但我知道，那是他們“裝”的。就他們那點兒小伎倆，我會看不透?
但是，為了配合他們，我還是裝作不知道的好。
於是，我拿出書本開始早讀。讀書時，我彷彿看到他們都在偷偷朝我望過來。哎，想送我禮物就送嘛!都是一個班的同學，那麼靦腆幹啥?不過，我的接着配合他們。
話説，當收到他們禮物時，我應該有怎樣的表情呢?是早有預料的喜悦還是故作驚喜?又或是假裝根本不記得自己生日的疑惑?唉，好糾結呀!
神遊中，早讀課結束了。
我在座位上，弄了弄頭髮，整了整衣服，靜靜地端坐着。無意間，我瞥見小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分鬆軟、綿密，金黃色的糕皮上覆蓋着一層乳白色的奶油，上面還點綴着一顆鮮紅的小櫻桃，分外誘人。我趕緊拿出作業，一副認真學習的樣子，但半天沒寫一個字，還不時偷瞄一下小李。終於，她拿起蛋糕，朝我走來。我又不自覺地捋了捋頭髮，十分“認真”地寫着作業。然而，她只是從我身旁經過。我有點兒難過，但隨即又被小楊拿出的精美盒子吸引。這次，我決定“主動出擊”。我故作不經意地在他身邊來回轉悠了幾趟。天啊!他是瞎的嗎?我心裏有點兒無奈。
一整天下來，我什麼也沒得到。
晚上回家，本應出現的大餐和蛋糕也不見蹤影，連句“生日快樂”也沒有。我十分沮喪，抬頭又看了眼日曆。
咦?怎麼還是3月27日?我拿出手機一看，原來明天才是3月28日!可能是媽媽提前撕了日曆紙吧!一想到這，我的眼前又冒出了金光……
關於期待的作文3
面對那些披着彩虹絲綢的成功人士，既不羨慕，也不嫉妒，而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。
總是期待着、期待着，自己的未來是像夢一樣美美的，因此，現在的我十分快樂。
總覺得少了什麼，又或者，是我期待太多。像其他孩子一樣，選擇寄託，卻不知這樣犯了一個莫大的錯。
我對理想的.揣摩，班主任只是給予我這樣一句話：“成功不是在未來，而是每一天的努力積累而成的。”我雖明白表面上的那層含義，明白自己為什麼而感到惶恐，只因對理想的不確定及過多的幻想，遺失了寶貴的時間，因而沒有去努力。有着對未來的期待和對夢想的期盼是好的，可是，將過多的青春耗費在期待之中，又總覺得遺失了些什麼。
班主任那一句簡短的話，使我深思，但我還是想不明白，自從我學習到一篇文章時，我才明白，我對未來期待太多，從而錯過了身旁的美麗，我總是努力鐫刻、完善着自己，又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機會，其實，哪怕是在學校獲了獎，也是一個值得慶祝、紀念的貝殼。
所追求的光明，或許一直都在身邊，就像我所期待的機會，其實一直都在我的身邊，只是取決於我的眼光，取決於我怎樣去看待。如果，我把一支鉛筆當做是無價之寶，那麼它在我的心中就是無價之寶了，而不是在於別人對它的綜合看法。就好比，我的同學在一次食物挑選遊戲中，挑了一樣食物，那是價格最貴的食物，然而，他吃完後當即就吐了，他並不喜歡這種食物的口味，但是，因為它那昂貴的價格，他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什麼我總是喜歡和別人爭，這樣爭有什麼意義？我也想過，在我前面的人有那麼那麼多，我這麼爭下去，就算爭到了世界第一，又得到了些什麼？無非是榮譽與利益，但追逐的過程中，我又是一種怎樣的心情？
每天都害怕別人超越自己，有的時候想要停滯腳步，俏皮地偷個懶兒，前面就又超越了許多人，我想坐在地上大哭一場，卻發現自己已經落在了最後，有時候真的好想歇息歇息，想和那些成績平平沒有攀比心的人一樣，無拘無束地快樂着，但我只是想想，我仍是前行着，我仍是追逐着，我不甘心，不甘心在他們後面，更不渴望別人的同情。
斷了線的風箏，就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
關於期待的作文4
清晨，當第一縷陽光迎接晨曦，剪破淡淡的霧靄時，折射出七彩光芒，那是一個期待，期待即將到來的一天會充實而有滋有味。
傍晚，當最後一縷陽光收回餘暉，掠過遠處山角時，天邊染上了一抹微紅，那又是一個期待，期待明天會更美好。
總有一個期待，鑲嵌在生活中點點滴滴，讓我們用“發現美”的眼光去尋找它的蹤跡。
爸爸要出差了，一個月的時間，媽媽開始幫爸爸收拾行李，忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什麼不早説好提前準備，又詢問和囑託了一些問題，而我則是在屋裏來回走着，口邊重複着四個字：一路平安。這只是一個小小的期待，也是我對爸爸唯一的囑託，卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車，車尾消失在遠方，心中仍默唸着那四個字。回到家開始期待爸爸回電話，因為只有當電話鈴響起的那一刻，我的心才能徹底平靜。
期待，是家人來自遠方的問候，是臨別前的一句親情囑託，是温暖的美好的回憶。
每當我遇到挫折時，是您，媽媽，總會用慈祥的目光看着我，我知道，那其中充滿了期待，頓時，我的信心神奇地又回來了，我又振作起來去努力奮鬥，迎接新的挑戰。
每當我內心煩悶之時，我總會走到窗前，推開窗子，讓更多的清新的空氣進來，期待聽到花開的聲音，給我一份安靜的享受。
每當我深感無聊之時，我總會泡上一杯清茶，期待讓清清茗香，芬芳永銘於我心中;拿起一本唐詩宋詞，細細咀嚼，期待古風遺韻將我感染，將我包圍，給我一閒適的陶冶。
其實，無論何時，我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路，那從歲月深處蜿蜒而來的幽深的小道，訴説着一代又一代人的歷史，我以為是生活的最高的品味。
期待，是美好的希冀，是我們面對明天的動力。
清晨，迎着朝陽，一路上無論海棠，牡丹，月季都吐露着芬芳。我看到了，一羣可愛的孩子們奔跑着手搖着風箏的線，讓他們所期待的目標越飛越高，也祝願他們有一份自己的期待，或是一份他人的期待，快樂地成長。
夕陽下，迎着餘陽，我看到了，一對老人手拉手，肩並肩散步在通往明天的大路上，帶着他們彼此的期待越走越遠，更祝願他們擁有一份天倫之樂。
總有一個期待，鑲嵌在我們身邊;總有一個期待，會伴隨我們成長。無論是被給予還是屬於自己的期待，我們都要珍惜、都要化做動力去迎接我們的未來!
總有一個期待，你看到了嗎?
關於期待的作文5
那時的我還小，但我足以從媽媽的臉上看出這是多麼大的喜悦之情。
伴隨着我長大的家門口的那塊廣告牌，我每天上學的時候，總是會習慣性的扭過頭，看一看上面那幾個熟悉的字，距奧運還有XXX天，隨着時間一天天的流逝，我一天天的長高，那塊牌子上的數字就越來越小，我似乎也越來越清楚地感受到奧運對我的影響，似乎空氣中瀰漫的甜蜜氣息都是從遙遠的北京翻山越嶺飄過來的。
我從多次試圖從窄窄的電視屏幕時感受那一份來自遠方的悸動，似乎也身臨其境的感受到場上運動員的緊張，彷彿也真切地傾聽到了從觀眾席傳來的竭力的吶喊。看着運動員的一舉手，一投足，都深深的牽動着我。從額頭處滲透出的汗水，與從眼角里流出的淚水，這一次次的混合物，在身後那美麗的五星紅旗的映襯下，一次又一次的深深地感染了我。
説起奧運會，讓我不由自主地想起了中國的第一位運動員——劉長春！那時的中國，面臨着外國列強的一次次侵略，可恥的日本準備將自己國家的選手“代替”當時的滿洲國參賽。這一舉動顯然是激起了中國人民無比的憤怒。無可奈何的中國政府只好派劉長春去參加，可惜剛剛結束了旅途的勞累，就急忙參加比賽的劉長春在預賽中就被淘汰了。這一事件讓人心痛，但是劉長春的站出來的精神卻在那個戰火硝煙的年代給了早已淪陷的中國人民一絲温暖的慰籍，給處處潰退的清朝政府一次深深的警醒。
劉翔，這個閃亮了一個夏天的名字，早已牢牢的牽動着每一箇中國人甚至是亞洲人。記得那天晚上，時間已經很晚了，我睜着朦朧的睡眼還堅持守候在電視機旁，只聽見爸爸的一聲好像一個霹靂的叫好聲把我的精神都給揪出來了，睡意頓時灰飛煙滅。我看看電視，只見一個身披國旗的矯健身影正在場上奔跑，他高興的站到領獎台上，默默地唱着國歌。場上的觀眾沸騰了，雖然不能親自感受現場的激動與熱烈，但是我的心裏卻像吃了蜜一般，望着電視中飄蕩在空中的五星國旗，我發自內心的因為自己是個中國人而感到驕傲。他的那一次勝利之跑不僅標誌了中國跑步項目技術跨越了一次巨大的台階，而且還表示了中國人民自強不息，勇於拼搏的精神。劉翔不僅代表中國，也代表了全亞洲。
奧運會離我們越來越近了，又可以去體驗每四年才會有一次的那種心跳，那種自豪。於是，我又開始滿心希望的盼望。
……
關於期待的作文6
夜半時分，天地被籠罩在了茫茫夜色中。彼時，大雨滂沱，我獨自站在黑暗中，雨水洗刷掉了我臉上的淚痕，內心的恐懼讓我難過和傷痛。我環顧四周，一切彷彿都被黑暗吞噬，我好像看到它長着大嘴衝我咆哮着，我放聲大喊“救命”，卻聽不到自己的聲音，只有狂風凜冽的吹過，彷彿在嘲笑我的無能。我終於無能為力，癱坐在地上。我沒有保住名次，我就這樣失敗了。
靜靜地，天地彷彿凝固了。突然內心一陣湧動，我告誡自己一定要堅強，但我抑制不住自己，我抱緊自己的雙腿，用盡我全身的力量失聲痛哭，我感覺到了心靈被撕扯的快感，感覺到了雨水打在我臉上的冰涼，卻沒有感覺到從我自己眼眸中流出的兩行清淚，我伸出雙手，摸了摸自己的眼眶，温熱的感覺蔓延開來，卻沒有一滴眼淚。
我錯在了那裏？
我盡我自己最大的努力去追逐我那遙不可及的夢想，我曾經堅信付出一定會有收穫，我曾經滿懷希望地嚮往着那如春天般明媚的未來。
我做得不夠好嗎？
我蜷縮在一個陰暗的角落，靜下心來回味着走過的那些歲月，哭是沒有用的，我唯一能做的就是承受一切，或許這些路我走地太輕浮？或許......
當我從自己的臂腕裏抬起頭時，天空中竟閃閃爍爍地有了幾顆小星星，我揚起頭注視着它們，這時我才發現夜晚的星空竟如此美麗，深邃，朦朧，神祕，甚至微微地顯出一點孩子氣，是那麼的靜穆與美好，我感受到了一種前所未有的希望。
是啊，沒有什麼是可以一塵不變的，即使我成績倒退顯得狼狽而倉皇，即使我不確定我是否有堅持走下去的能力，我也應該鼓起勇氣，從頭再來。為了一路上父母、老師給予我的愛，為了自己撲閃撲閃的理想小火苗，哪怕是為了證明自己是個強者，沒有被這暴風雨打敗。
我看着天邊漸漸泛起的魚肚白，看着蒼穹那一顆啟明星，堅定地跟自己説：“我要看見明天的太陽。”
天漸漸亮了，我才驚訝地發現這個地方竟是如此美麗：海浪，沙灘，落地窗，沙子上深深淺淺的腳印，陽光普照，萬物生......
原來我一直沒有被這世界拋棄，原來我 一直都在如此美好的地方，原來太陽出來了，一切都將重新來過......
總有一種期望，會帶我走出陰霾，雲開見日......
關於期待的作文7
總有一種期待是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛；總有一種期待是春種一粒粟，秋收千顆子的收穫；總有一種期待是採菊東籬下，悠然見南山的閒適；總有一種期待是不畏浮雲遮望眼，只緣身在此山中。總有一種期待是滴水可以穿石而做事應持之以恆，總有一種期待是大地能載萬物而求學要廣讀博覽，總有一種期待是青松不懼風霜而做人要堅毅剛強，總有一種期待是成熟的稻穗低着頭而在其實我們要謙虛，總有一種期待是一羣螞蟻抬走骨頭而啟示我們要齊心協力。
總有一種期待，只為古人生存。問蒼茫大地誰主沉浮？隨聲傳來的是周文王對歷史的期待而推演《周易》；滔滔不絕的仲尼也插上嘴，沒有我對一生困頓的得意，拿來流傳世俗的《春秋》；不服氣的屈原更是來勢洶洶，你哥們倆咋這樣説啦？如果被放逐的我對人生失去了期待，那會有現在《離騷》藝術的不朽之作；話剛説完，左丘明煮着枴杖不由自主的談到，正因為我對人生充滿期待才寫出了《國語》。剎時間，窗外驚雷巨響。把我從夢中驚醒，哎，原來只是畫中人罷了！但也未曾想到他們也有強烈的世俗期待感，那你與我又有什麼呢？可能只有對人生不放棄期待也一定會成功。
總有一種期待，也為你生存！在冬天裏守望春天，在夜空裏守望黎明，在迷茫中守望光明，在困頓中守望奮進。總有一種期待在不遠的前方，如星辰閃耀，高高掛在頭頂。別抱怨它的高遠，遙不可及。啟明星就在哪裏，你前進或者後退，你的人生就擺在哪裏。你抱怨或者退縮，你的命運卻掌握在自己手裏，總有一種期待，可以讓我不會停下尋找的腳步，總有一種期待，我可以透過迷霧看到幸福的未來。擁有了期待，我才會積極樂觀，猶豫徘徊，在失意的路上悵然若失，在漫長的歲月裏自怨自艾。
總有一種期待，似春風，輕輕的撫摸你的臉龐，暖暖的，讓你如痴如醉！
總有一種期待，似烈火，熊熊的火焰燃燒你的鬥志，紅紅的，令你鬥志盎然！
總有一種期待，似秋風，金黃的風兒吹動你的髮絲，燦爛的，讓你滿載而歸！
總有一種期待，似冬雪，晶亮的雪花飄落在你手心，冷冷的，卻是生生不息的前奏！
關於期待的作文8
我喜歡在晴空下的濛濛細雨，因為它會給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏雲下的傾盆大雨，因為它會給愉悦的心情施加壓力。正如我的家，平時的小吵小鬧，只會使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會給我幼小的心靈塗上陰影。
近些天來，他們時常為了一件小事就吵的不可開交。每次“狂風暴雨”後，就只剩下凌亂的屋子和孤獨的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那麼自私。難道他們不知道，每次"暴風雨"後，受傷最深的永遠是孩子嗎？
這天，我正在夢裏和爸爸媽媽快樂地説笑着。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來，我明白這是一場暴風雨的開始。我已不再哭泣，因為淚水早已為他們流乾。我只是無力地靠在牀角邊，默默地忍受着比病痛更痛苦的折磨……
這時，一縷微弱的光線透過窗户投向牀邊，我小心翼翼地撫摸着，生怕這最後的一絲温暖也會消失不見：“光啊！你知道我有多痛苦嗎？這一切的一切的需多大的勇氣才能沉受的了啊！我已經快支撐不住了，你快來吧！只有你，才能消去我心中的恐懼與不安；只有你，才能帶給我陽光般温暖的家！”突然間，世界出奇地靜，靜的能清楚地聽見秒針跳動的聲音。緩過神來，才發現門外的暴風雨好像停了。
也許是光之神聽見我的呼喚，趕來與我心中的黑暗作鬥爭吧！儘管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握着門把手，閉着眼輕輕的轉動它。門開了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補空位的仍是那可惡的黑暗。原來爸爸是因為工作忙而趕回工廠，而媽媽則坐在沙發上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺的腿在發軟，頓時天昏地暗：“光啊！你輸了嗎？也許我早該明白，你已不再屬於我！”我整個人癱倒在地上，嘴角無力地抽動着。
一次又一次的打擊，我終於倒下了。是啊！我才幾歲，怎能承受如此此重的創傷呢？我累了，沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長期以來第一次睡的如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無盡的黑暗……
關於期待的作文9
“你可要加油了，學校給我們班定的目標是五個重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報送的話就比較穩了，不然自己考就難了！這幾天自己好好複習。”許老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的讚許。
“你可要奮鬥了，現在的競爭實在太大了。”英語老師的擔憂。
“希望同學們都要開始奮鬥了，初中就像跑一千米，你們已經跑了900M，最後100M就是衝刺了。”語文老師的鼓舞。
翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。
還有多少天？昨天是百日誓師大會，還有九十九天吧，真快。哎，實在睡不着，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學生們那？個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了？在他們的期待中多久了？
走到陽台上，看着冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發怵。哪怕發怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價，亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風吹散了長髮，飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。
加油吧！奮鬥吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態度，不同的人，同一種期待。
清風化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書後向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對現在的一切疲憊，甘之如飴。
我不怕，因為有你們的期待。
點評：作者是想通過不同人物-各位老師們的語言，來表達自己感受到的他們對自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態度，不同的人，同一種期待”。雖然有的温和，有的嚴厲，但應該都能感受到那種關心和期待。這裏對於人物語言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細膩一些？能夠感受到他們不同的風格，還要感受到他們的愛，這裏要更有吸引力。
關於期待的作文10
它還是向陽，靜靜地生長着。
我多希望我能像它一樣！
我現在的生活，就是給自己建個避風港，拆了東牆補西牆，心中幾塊可憐的磚早就用盡，還餘三個斷壁殘垣，打滿的補丁的意地笑。
而它還是向陽，靜靜地生長着。
父母突然間忙了起來，每日呼太陽早起，喚羣星迴家，餘我一個人獨守空閣；可恨的化學每日煩我，日日深至夜，也不見紅筆改分；大姐出嫁，二姐成家，早已可望不可即；相知四年，誰知時過境遷，友情難延……
它還是靜靜地生長，它不孤獨嗎？它向世界伸出無數只歡迎的手，享受着人間的温暖，這樣的它，即使孤獨又怎樣？我還是我，還的打我的補丁。
這幾日實是寧靜。
“花…花…它快開花了！”即使沒有驚喜的迴音，我已經狂歡不已。幾日以來，我的生活中還有這麼一點的美好嗎？它太偉大了，吸收天地靈氣綻放枝頭，此時，迎風顰顰，花骨朵兒動人的嬌羞激着我的眼。
生活，本該如花般美麗，即使沒有鮮壯的莖和燁人的葉，也可以開出鮮花。
我聽自己的大哭聲，宛如嬰兒的初啼。
是啊，人生坎坷無數，這點孤獨又算什麼？我相信，我的住那份花開，那份美麗。
我開始笑，開始跳，開始重新挑燈夜戰，如果上帝不垂青你，你就做自己的上帝！
有志者事竟成，今天，我做到了，如果你做了自己的上帝，上帝會給你一雙翅膀。
對鏡子淡淡地笑：這，算開花了嗎？
我實在是感謝那株花，是它的妖豔伴我度過了最孤獨的成長，它傲立枝頭的美，將成為我年輕生命的一處風景，它是如此的妖媚！
——可是，這是什麼？
那是被刀砍過的痕跡，是一年前的深疤。天哪！濃密耀眼的綠葉下，竟打着這樣的一個補丁！柔美的曲線，竟揹負着這樣沉重的傷痕！
驚訝之餘，感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過，堅強的枝葉卻打了一個完美的補丁。世界上沒有完美的人和事，堅強地克服，會是更動人的美好；所謂困難，所謂艱苦，都是給生命一個漏洞，讓你擁有補丁的智慧和美麗。
有了生命的補丁，人生本應如此柔美；柔美的生活，在期待花開中精彩。
關於期待的作文11
上小學時哥哥送我一本書，書名是《閲讀文選》。當時我對其中的《老黃牛》這篇文章情有獨鍾。
文章的內容是這樣的：一位老師佈置了一篇作文，讓同學們寫一寫自己對老黃牛的看法。云云趴在桌子上開始寫：“老黃牛很髒，不講衞生，我要幫它洗澡，讓它變乾淨……”云云的媽媽走過來説：“走題了，走題了！這個題目是讚揚老黃牛的，你應該把它比喻成老師或者是勞動模範才行！”云云的爸爸走過來笑着説：“這個題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠老實的精神來寫就對了！”云云用不解的眼光問：“必須這樣寫嗎？”爸爸媽媽異口同聲地説：“對！”云云聽後只好擦去原先寫的內容，轉而開始讚揚老黃牛了。
第二天，老師表揚了云云，並要將這篇文章登到校刊上。
當時，對於年少的我來説，只是出於對文章的好奇，由於第一次讀這類文章，而且這篇文章是這本書上篇幅最短的，所以便經常拿來讀。
不知不覺中，那個年少無知的我踏進了中學的大門，我依舊經常拿出那本書來讀讀這篇文章。當時的感覺只是從心裏默唸：將來我要做一個像老黃牛一樣的人，吃苦耐勞，腳踏實地！
近期又發下了校刊，在閲讀的時候，一篇名叫《誰偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時，我便感觸很深，使我猛然間想起了我經常閲讀的那篇文章《老黃牛》。我這才恍然大悟：那篇文章並不是讚揚老黃牛的，而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間！
人們一貫的思維就是一提到“老黃牛”就想起吃苦耐勞的精神，從而聯想到勞動模範，然後又會抒發自己的志向：長大後要做像老黃牛一樣的人。然後老師就會誇獎學生有志向……正是這一連串的過程，反面剝奪了孩子的見解，將孩子別出心裁的結論扼殺於萌芽之中。
人們都知道，中國最不缺的是人口，而最缺的是人才，卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來的，而鍛鍊就是從學會思考開始的。
在《老黃牛》那篇文章中，從父母“異口同聲”地説“對”到老師的極力表揚，這一連串的習慣思維定勢正窒息着青少年創新思維的火花，扼殺着青少年的創造能力。
隨着素質教育的深入，我懷着一顆真誠的心期待着——當提到“老黃牛”的時候，不會只聽到“吃苦耐勞”四個字。
文萃咖
