風雨的磨鍊優秀作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風雨的磨鍊優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風雨的磨鍊優秀作文1

人的生活中總有許多的不如意，就如古代的四大悲事一樣；久旱逢甘露——一滴；他鄉遇故知——債主；洞房花燭夜——隔壁；金榜提名時——鄰居!當然，對於上面的那些亦喜亦悲的情況，我們的看法總是會與眾不同。樂觀的人總會豁達的往好的一方面去想，去認為；可悲觀主義者們卻總要把往往美好的一面變成醜陋的一面，這就是他們的悲哀，也是一種在我們看來似乎無奈的表現。

成長中的我們，一直是無比煩惱仰或無比快樂的。這兩種表現都是極端的，但這都是一種選擇自我發泄的方式。青春，一個無比美好的字眼，在這個特殊的時代，我們自己釀造了青春這個特殊的概念，我們不必束縛自己，但也不能放縱自己像一個斷了線的風箏似的，毫無方向，毫無目的的亂飛!

我愛，我想，但不忌妒!

我哭，我笑，但不抱怨!

我羞，我愧，但不自棄!

我怒，我恨，但不悲歎!

這些在我看來，挫折在這首詩中無處不在，他對於樂觀的人來説，挫折之後的'勇敢，坦然等更是他(她)們所認可，所向往，所等待的!

痛苦本身並不會放大或縮小。它的來源不在外部的事物中，它來源於我們的自身。我們無法控制自身內心的一種體驗。所以與其放大痛苦不如感謝痛苦：感謝它在痛苦之中給我們的體驗，感謝它在痛苦之後給我們的新幸福。

一位偉人曾經這樣描述過青春：它是一根兒長在河中的蘆葦，但是卻被挫折壓迫成了一根沒有思想的，只有旺盛精力的蘆葦!

青春時代就是人生中的一部戲劇，沒有挫折就沒有堅持；沒有痛苦就沒有幸福；沒有醜陋就沒有好......就沒有我們自己所主演的青春這個時代!

所以只有經歷風雨，彩虹才能出現!

像鄭智化的《水手》一樣：他説風雨中，這點兒痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢..........

風雨的磨鍊優秀作文2

堅強的意志是做人的基礎，一個人只有在逆境中成長過，才能在社會上更好地立足。

就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。而種樹的人總是隔幾天才給它們澆水，讓許多人十分不解，而種樹人既不懶也不忙，卻澆樹澆的一點規律也沒有。更奇怪的是桃花心木動不動就莫名其妙地枯萎，所以種樹人每次來澆水都帶來幾棵樹苗，這足以看出他不忙不懶。後來才知道他是模仿老天下雨，沒有規律，使樹苗因沒了依賴，會為了找水源把樹根扎得很深，長大後才能矗立在地上，長成百年大樹。

是啊，人，就和桃花心木一樣。經歷過動盪生活的人，比較經得起生命的考驗。因為在動盪中，我們只能獨立自主，不會對他人形成依賴。在動盪中，我們會被逼迫、更容易學會生存的本領。因為在風雨中磨鍊，我們的意志才會堅強。再大的困難，也會拜倒在我們堅強的意志下。

窮人的孩子早當家就是一個典型的例子。窮人家的孩子因為家庭貧困，不能像富人家裏孩子一樣，擁有超高級電動玩具，住在豪宅裏，出門玩耍坐着大寶馬……只是住在破房子裏，幹着自己承受不了的重活、髒活，有時累得幾乎要虛脱，常常是吃了上頓沒下頓……十幾年後，有些富孩子因為過慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活，在社會上立不了足，一些沒有辦事能力的他們被趕出了這個酸苦鹹多、甜少的社會。如果想依靠父母過一輩子，那也是不可能的。但窮人的孩子因為苦慣了，學會了忍讓，學會了艱難跋涉，終於在社會上穩穩地紮根，擁有了立足之地。

所以，做人就像做樹一樣，只有小時候過得艱辛一些，為將來扎穩了根，到時候才能長成萬人瞻仰的參天大樹，百年不倒，成為一名有着卓越成就、萬人敬佩的偉人。因為在風雨中，我們才能磨鍊出堅強的意志，才能獲得未來的輝煌!