關於《因數中間或末尾有0乘法》說課稿的知識

三年級數學《因數中間或末尾有0乘法》說課稿

發表於：01-07

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的三年級數學《因數中間或...
《商中間或末尾有0的除法》的說課稿

發表於：07-24

作爲一名老師，通常會被要求編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編爲大家收集的《商中間或末尾有0的除法》的說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
《乘數末尾有0的乘法》說課稿

發表於：04-19

說教材：教材安排主要是呈現生活情景，提供數學信息，讓學生經歷探索乘數末尾是0的乘法的情境，理解算理，並掌握計算方法。教學乘數末尾有0的乘法的簡便筆算方法，是在學生已經掌握了兩位數乘整十...
《因數中間或末尾有0乘法》三年級數學說課稿

發表於：10-07

作爲一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份說課稿，是說課取得成功的前提。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《因數中間或末尾有0乘法》三年級數學說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...
三年級數學《因數中間或末尾有0乘法》說課稿範文

發表於：10-27

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，是說課取得成功的前提。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的三年級數學《因數中間或末尾有0乘法》說課稿範文，歡迎大家借...
《商中間或末尾有0的除法》數學說課稿範文

發表於：09-21

作爲一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《商中間或末尾有0的除法》數學說課稿範文，...
四年級數學上冊《因數中間或末尾有0的乘法》教學反思

發表於：04-25

本節課是在學生已經掌握了三位數乘一位數因數中間或末尾有0的筆算乘法與兩位數乘兩位數末尾有0的口算乘法的.基礎上教學的。因此學生對於因數末尾有0的筆算書寫對位及計算方法掌握得很...
乘數末尾有0的乘法說課稿

發表於：08-05

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的乘數末尾有0的乘法說課稿，僅供參考，...
《一個因數中間有0的乘法》的說課稿

發表於：08-29

說課內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》三年級上冊第83—84頁“因數中間有0的乘法”。一、說教材一個因數中間有0的乘法，是學生學習乘法的一個難點，學生在計算時往往容易算...
數學被乘數、乘數末尾有0的乘法說課稿範文

發表於：04-19

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的說課稿準備工作，認真擬定說課稿，那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編爲大家收集的數學被乘數、乘數末尾有0的乘法說課稿範文，供大家參考借鑑，希...
《因數中間或末尾有0的乘法》教學設計

發表於：08-11

教學目標：1、使學生經歷三位數乘兩位數因數中間或末尾有0的計算過程，掌握其豎式的簡便寫法。進一步認識0在乘法運算中的特性。2、培養學生知識的遷移能力和正確計算能力。教學重點：三位數...
因數中間和末尾有0的乘法教學設計

發表於：02-04

因數中間和末尾有0的乘法教學設計一、教學目標(一)知識與技能讓學生運用類推的方法學會因數中間和末尾有0的乘法計算。(二)過程與方法繼續培養學生在精確計算之前用口算估出積的範圍的...
《因數中間末尾有0的筆算乘法》說課稿

發表於：09-25

一、說教材本課的學習內容是教材第53頁例2和相應的“做一做”及練習八的1—4題，也是義務教育階段整數乘法的最後一個知識塊。它是學生已掌握的兩位數乘兩位數的擴展和提升。二、說學生...
《商中間或末尾有0的除法》的說課稿範文

發表於：04-28

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《商中間或末尾有0的除法》的說課稿範文，供大家...
《商中間或末尾有0的除法》說課稿範文

發表於：09-24

作爲一名教職工，編寫說課稿是必不可少的，是說課取得成功的前提。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編爲大家整理的《商中間或末尾有0的除法》說課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
《乘數中間有0的乘法》說課稿

發表於：09-26

說教材分析：乘數中間有0的乘法是乘法中的特殊情況，所以這節內容安排在學生掌握了三位數乘一位數的一般方法之後，先利用了小貓釣魚的童話讓學生理解0和任何一個數相乘都得0的含義，又利用了...
數學被乘數、乘數末尾有0的乘法的說課稿

發表於：04-19

教學目標(一)使學生理解和掌握被乘數、乘數末尾有0的乘法的簡便算法。(二)培養學生分析推理的能力。教學重點和難點重點：簡便算法的方法及書寫格式。難點：簡便算法的算理。教具和學具教...
乘數末尾有0的乘法的說課稿

發表於：04-23

一、說教材《乘數末尾有0乘法》是蘇教版小學數學第六冊第四單元《乘法》部分的第六課時。教材安排主要是呈現生活情景，提供數學信息，讓學生經歷探索“乘數末尾是0的乘法”的情境，理解算理...
《乘數末尾有0的乘法》的說課稿

發表於：09-10

說教材：這節課是三年級下冊第四單元第6課時的教學內容，主要教學乘數末尾有0的乘法的簡便筆算方法，是在學生已經掌握兩位數乘兩位數的筆算和估算以及兩位數乘整十數口算的基礎上教學的。教...
《商中間或末尾有0的除法》說課稿

發表於：09-24

作爲一名無私奉獻的老師，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的三年級下冊《商中間或末尾有0的除法》說課稿範文，歡迎閱讀，...
三年級數學商中間或末尾有0除法說課稿

發表於：10-04

作爲一名人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的三年級數學商中間或末尾有0除法說課稿，僅...
《商中間或末尾有0的除法》說課稿及反思

發表於：09-24

（一）學生分析：從學生的知識水平看，他們已經學會了口算除法、估算除法，掌握了基本的筆算除法，並會進行除法的驗算。從學生的生活經驗看，他們對於“0除以任何不是0的數都得0”規律有一定的感性...
因數末尾有0的乘法的評課稿

發表於：02-03

“因數末尾有0的乘法”是三年級上冊多位數乘法中的內容，0與任何數相乘都得0是節課的知識基礎。本堂課，胡老師以“複習鋪墊——自主探索——鞏固練習”爲主線展開教學，思路清晰，重難點突出，...
《商中間或末尾有0的除法》說課稿（通用3篇）

發表於：07-17

作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《商中間或末尾有0的除法》說課稿（...
有關《商中間或末尾有0的除法》說課稿

發表於：09-24

作爲一名教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，是說課取得成功的前提。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編爲大家收集的有關《商中間或末尾有0的除法》說課稿，希望能夠幫助到大家。《商中間...