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  • 【熱門】人生就像學算術作文
    發表於:12-30
    在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的人生就像學算術作文,歡...
  • 《算術平方根》教學反思
    發表於:07-19
    教材中,實數的學習首先安排的算術平方根,再次安排平方根的學習。爲了更好地理解平方根的意義,突破“正數有兩個平方根,它們互爲相反數,零的平方根是零,負數沒有平方根”理解上的難點,先入爲主...
  • 算術平均數與幾何平均數的說課稿
    發表於:07-22
    教學指導思想:新的教學理念下課堂教學已經是一個多維度多中心的整體。教師學生都是參與課堂的主體,而教學設計與實驗則是課堂的載體,它將調度師生共同參與教學活動,並在參與中儘量獲取知識...
  • 算術平方根教學反思
    發表於:09-24
    本節的教學效果不錯,因爲本節教學過程中體現了幾大亮點:一、學生動手操作。通過剪一剪、拼一拼,把兩個面積爲1的小正方形剪拼成一個大正方形,從動手操作中學生髮現了大正方形的邊長原來就...
  • 算術平方根教學設計
    發表於:09-11
    作爲一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家...
  • GRE數學考試:關於算術的重點試題
    發表於:01-06
    gre考試改革後,很多考生都覺得題難,如果覺得複習GRE數學考試比較難不妨從這些題目練習開始,每篇都是按照分類給大家列舉了一些典型題目,本篇主要是針對gre數學考試算術方面的典型題目及答...
  • 《算術平方根》說課稿
    發表於:07-17
    作爲一名無私奉獻的老師,時常要開展說課稿準備工作,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的《算術平方根》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希...
  • 八年級數學算術平方根說課稿
    發表於:04-20
    培養學生總結歸納知識的能力,反思教學,發現問題及時彌補.師設懸念,激發學習的動力。說課綜述:本節課的教學設計,力求爲學生創造一種寬鬆、和諧、適合學生髮展的學習環境,創設一種有利於思考、...
  • 高中數學說課稿《算術平均數與幾何平均數的教學實驗》
    發表於:04-28
    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的高中數學說課稿《算...
  • 《算術平方根》說課稿(精選3篇)
    發表於:04-19
    在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《算術平方根》說課稿(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。《...
  • 算術的解釋及造句
    發表於:12-03
    算術拼音【注音】:suanshu算術解釋【意思】:數學的一個分科,研究各種事物之間數量的相互關係、數的性質、數的計算方法,確定和發展數的概念。一般所說的`算術,只研究其中的記數法、自然數和...
  • 《算術平均數與幾何平均數的教學實驗》說課稿範文
    發表於:04-28
    作爲一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《算術平均數與幾何平均數的教學實...
  • 發表於:09-03
    一、計算。34+62=15+52=37+22=36-20=52+35=24+24=25+63=75-5=61+14=35+53=61+9=21+9=83+14=13+55=64-8=72-9=46+43=54+23=43-6=63+8=二、在橫線上填“>、<或=。”26+19___23+2324-6___...
  • 五年級數學《用方程和用算術方法解應用題的比較》教案
    發表於:08-11
    教學內容:教科書第129頁例7及練習三十二的第1~3題。教學目的:使學生知道用方程解應用題和用算術方法解應用題的區別,並能根據題目中的數量關係的特點靈活選擇解題方法,培養學生靈活的思維能...
  • 小學加減法算術教學設計
    發表於:10-15
    教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)一年級上冊第47頁及練習七第13、14題。設計意圖:本節的“用數學”是讓學生能尋找出解決問題的方法並計算出結果,側重通過計算得出,而不是去...
  • 二年級數學算術練習
    發表於:02-11
    二年級數學算術練習一、我會算。72÷8=63÷7=64÷8=40÷5=49÷7=81÷9=9÷3=56÷87÷7=16÷8=4+2×3=(29-26)÷3=23+16+44=二、我會填。1、把40顆糖按每5顆一份平均分,可以分成()份,列式...
  • 人生就像學算術作文
    發表於:11-12
    我們學數學的時候,要學會加減運算其實做人也像學數學計算一樣,學會“減去”,減去一些對人生不必要的東西。學會減去對名的過度追求。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母卻用自己的溫暖,讓這個...
  • 算術平均數與幾何平均數的說課稿範文
    發表於:04-28
    作爲一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的算術平均數與幾何平均數的說課稿...
  • 算術平方根第二課時教學反思
    發表於:09-28
    本節課是算術平方根的第二課時,教學目的是能用逐步逼近法估計一個正數的算術平方根的大致範圍,並瞭解無限不循環小數的特點;會用計算器求一個數的算術平方根,會用有理數估計(無理)數的大小;探...
  • 六年級數學教案算術平方根
    發表於:03-24
    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家收集的六年級數學教...
  • 三年級算術練習題
    發表於:02-02
    現如今,我們都可能會接觸到練習題,只有認真完成作業,積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用,纔能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。一份什麼樣的習題才能稱之爲好習題呢?下面...
  • 算術的小學日記
    發表於:10-01
    那還是小寶上小學的時候,他們年級已經學過了加減法,開始學乘法了。小寶的數學學得挺溜兒,一般的題很快就能算出來,而且他挺願意在別人面前展示自己的計算水平,時常地纏着爸爸、媽媽或叔叔、...
  • 《小海龜算算術》課堂教案設計
    發表於:01-07
    一、教材說明:武漢教科院版《信息技術》五年級下冊第9課《小海龜算算術》二、教學目標:1、理解LOGO中表達式的構造,學會書寫簡單的數學表達式;2、掌握PR和TYPE命令的用法;3、分層目標:(1)嘗試...
  • 小學算術課件
    發表於:05-24
    關於小學算術課件小學算術課件大家瞭解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的小學算術課件範文,一起來看一下吧。小學算術課件篇一一、教學目標1.初步理解加法的意義,認識“+...
  • 思維算術教學設計模板
    發表於:05-10
    教學目標:1.理解首數、尾數、補數等詞語的含義.2.掌握首同尾補的兩位數乘法的計算方法。3.通過計算提高學生的計算能力與表達能力,發展學生的思維。教學重點:掌握首同尾補的兩位數乘法的...
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