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  • 人生最難熬的日子,你是怎麼撐過來的勵志文章
    發表於:10-21
    1讀者小西是個28歲的姑娘,前幾年剛大學畢業時,父母在縣城給她找了一份工作。可她堅決不肯,非要留在自己喜歡的城市,活出自己想要的樣子。父母爲了逼她回家,果斷停了她的生活費。他們想着,女...
  • 人生最難熬的日子,你是怎麼撐過來的散文
    發表於:10-26
    01小西是一個28歲的姑娘,前幾年她剛大學畢業,父母在縣城給她找了一份穩定的工作。可是她堅決不肯,非要留在大城市,活出自己想要的樣子。父母爲了逼她回家,果斷停止給她寄生活費,他們想着,小西...
  • 我學會了用理想來支撐人生作文
    發表於:09-27
    每個人都有理想,每個人都有目標,因爲那是我們前進的動力,理想像是燃着的煙火,只有燃的更旺,纔會放出耀眼的光芒,理想像是磨得鋒利的.大刀,只有磨得鋒利,才能削鐵如泥,不費吹灰之力,目標像是一個...
  • 發表於:11-19
    1、貪心不足,蛇吞象。你若一再得寸進尺,小心撐破肚皮!2、黑鳳凰及時穩住身形,她正欲暴漲黑炎撐破龍顎,龍骨喉部疾射出一根骨刺穿透鳳凰胸口,打亂她的防禦陣勢,龍骨趁機加大力量緊緊咬住...
  • 發表於:12-26
    過去,未來1對於過去,我的現在就是它的未來,對於未來,我的現在就是它的過去。時鐘拙劣地模仿變化的時間,讓我錯覺,我以爲人生不過是複製昨天粘貼到今天,或者粘貼到未來,那樣我不過是地獄邊慘白...
  • 小班遊戲傘兒傘兒撐開來教案
    發表於:03-01
    作爲一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的小班遊戲傘兒傘兒撐開來教案,僅供...
  • 靠誰來支撐自己作文2篇
    發表於:06-12
    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的靠誰來支撐自己作文,歡迎閱讀與收藏。靠...
  • 一步一步地撐過馬路小學作文400字
    發表於:07-03
    放學時分,在回家的路上,我不由得停下了腳步——因爲我看見了一個殘疾人過馬路。他是一個雙腳有所殘缺的青年小夥子,不知道怎麼的,這位青年人的雙腿遭到了怎樣的不幸,才變成了現在這個樣子。...
  • 發表於:10-19
    某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行爲,人們通過多種故事形式。記憶和傳播着一定社會的文化傳統和價值觀念,引導着社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述,描述某個範圍社會的...
  • 來過詩歌
    發表於:12-26
    風過葉落雪飄過車走鳥散人寂寞掃掃心來曬乾過錯到那百年一笑而過沒有坎坷,沒有遺憾的`人生不叫生活那個,那個春天裏的歡笑夏天裏的熾熱秋天裏的燦爛冬天裏的回憶雪落掃開冰化魚遊就讓Ta...
  • 靠誰來支撐自己作文
    發表於:11-30
    在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小...
  • 小班遊戲“傘兒傘兒撐起來”教案
    發表於:03-01
    作爲一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編整理的小班遊戲“傘兒傘兒撐起來”教案,希望能夠幫助到...
  • 發表於:09-09
    我是一個體育困難生,七、八年級時連及格分都考不到。因爲跑步速度慢、跳遠跳不遠,所以我非常討厭體育,心想:既干擾了我的文化課學習,還讓我苦不堪言,要學體育幹什麼呢?因此我的反體育情緒日益...
  • 一步一步地撐過馬路作文500字
    發表於:01-29
    放學時分,在回家的路上,我不由得停下了腳步——因爲我看見了一個殘疾人過馬路。他是一個雙腳有所殘缺的青年小夥子,不知道怎麼的,這位青年人的雙腿遭到了怎樣的`不幸,才變成了現在這個樣子...
  • 中班語言教案:傘兒撐起來
    發表於:01-28
    作爲一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的中班語言教案:傘兒撐起來,希望能夠幫助到...
  • 讓未來到來,讓過去過去作文
    發表於:02-05
    在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讓未來到來,讓過去過去作文,歡迎大家...
  • 一步一步地撐過馬路作文400字
    發表於:01-23
    放學時分,在回家的路上,我不由得停下了腳步——因爲我看見了一個殘疾人過馬路。他是一個雙腳有所殘缺的青年小夥子,不知道怎麼的,這位青年人的雙腿遭到了怎樣的不幸,才變成了現在這個樣子。...
  • 發表於:03-30
    人生的起伏不是我們能控制的,每個人都有艱難的時候,當你發現你快撐不下去了,你會放棄還是咬牙堅持?你有撐不下去的時候嗎?拿破崙說過:“光榮的成功不在於永不失敗,而在於屢仆屢起。”有些人一...
  • 撐傘作文
    發表於:02-02
    記得小時候,每逢下雨,都是父親來接我。天氣總是變化無常,不知道是我記性差,還是天氣預報不準,幾次下雨我竟都沒帶傘。這時候,只能眼巴巴地看着同學遠去,獨自在自行車棚下等着,直到父親過來。父...
  • 發表於:08-09
    作爲一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的中班語言...
  • 《支撐單腿擺越成騎撐》說課稿
    發表於:09-24
    尊敬的各位專家、評委、老師們:大家好!我是##,很高興有機會參加這次活動,請你們多多指導。今天,我說課的內容是初二年級單槓:支撐單腿擺越成騎撐,還原成支撐(第1課時),選自義務教育課程改革實驗...
  • 我的青春裏有夢來支撐作文
    發表於:10-22
    不知何時何刻,我迷上了寫作。那些看着有點枯燥的文字。對於我而言卻像帶有誘惑的美味美食。讓我瘋狂,貪婪地在閱讀,也總是渴望自己也能寫出像樣的作品。這猶如一個天方奇譚,有點觸摸不到,可...
  • 看過來看過來高一作文
    發表於:01-27
    曾經聽過一個笑話,說是一位伐木工人去應聘工作,負責人便問他伐木的能力有多強,應聘者自豪地說道:“大半撒哈拉森林可是我砍去的。”負責人不解便問:“哪來的森林,我怎麼沒聽說過,只聽過撒哈拉...
  • 傘兒傘兒撐起來中班教案
    發表於:07-05
    作爲一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的傘兒傘兒撐起來中班教案,希望能夠幫助到大家。【活動目標...
  • 來過散文
    發表於:04-13
    苦澀的風和着蕭條的雨,席捲着整片天空,同時驚現出一道道閃電。我站在十字路口的中心,過往的車水馬龍,絲毫沒有意識我的存在。你溫文爾雅的出現在我面前,伸出你修長的手,用那雙歷經滄桑的手牽...