發表於:02-25
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理...
發表於:01-13
人們通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小樹,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水培育、呵護着院子裏的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂、宅紫嫣紅、茁壯成長。...
發表於:07-19
當我們走進學校,成爲一名學生的時候,老師在我們心中已刻上深深的印記,如一輪初升的太陽:給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進的方向。老師教我們學習知識,給我們講做人道理,在陽光的照耀...
發表於:02-10
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的永遠的老師作文,供...
發表於:07-19
當我們走進學校,成爲一名學生的時候,老師就如一輪初升的太陽:給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進的方向。老師教我們學習知識,給我們講做人道理,我們就在這陽光的照耀下,健康地成長。當...
發表於:02-08
眼看小學生活就要結束了,但師長那些各具風采但又同樣嚴格的治學精神影響下的學業精進,那來自不同的地方卻充滿友愛的班級集體,給校園鍍上了一層光環。友誼的真醇,知識的切磋,嚴肅的思考,輕鬆...
發表於:01-28
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我永遠的老師作文,歡迎...
發表於:03-30
永遠的老師1流星劃過天際,一瞬而逝,卻留下了最美的光束。也許,與漫漫人生相比,區區四年的光陰不過就是天際劃過的流星吧!但它卻是我人生中最童真無邪的年月。當我走過許多春秋,回首童年,回首...
發表於:08-23
隨風潛入夜,潤物細無聲”。我突然想起了我的小學數學老師吳老師。吳老師的眼睛值得誇讚,這明亮的雙眸,似乎會說話,不信,你瞧!隨着上課鈴聲短暫而又急促的響聲,吳老師走進了教室。剛跨上兩步,便...
發表於:02-01
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的永遠的老師作文,僅供參考,希望...
發表於:01-19
到現在,我還是會經常想起她,她是我在南源口中心小學唸書時教過我數學的汪老師。她中等身材,小小的眼睛,扁扁的鼻子。短短的頭髮。給我們講課時說一口流利的普通話。那時,我纔剛上一年級。老...
發表於:01-15
永遠的好老師——李老師人們通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小樹,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水培育、呵護着院子裏的每一株幼苗,使他...
發表於:05-28
我曾經是一棵小樹,是您讓我迅速成長;我曾經是一張白紙,是您讓我有了美麗的花紋;我曾經是一隻失羣的大雁,是您讓我找到了新的夥伴。心潮在澎湃,心海中的小船在晃動,我的思緒也晃動起來。回想我...
發表於:01-14
在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我永遠的老師作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。剛從幼兒園...
發表於:01-12
記得那年,我們初入您的班,您那慈祥的面孔,富有磁性的聲音……立刻在我心裏留下了不可磨滅的記憶。您給我們帶來無盡的知識,還給予我們春風般的.關切。那一次,我急於想寫完作業出去玩。於是,...
發表於:01-18
201x年的暑假過得好快呀,一轉眼,再過幾天就要開學了,聽一些同學說,新開學後,以前教我們的老師都要換掉了,當時聽到這個消息後我非常難過,因爲我捨不得我的桂老師,他也是唯一一個從一年級教到五...
發表於:03-06
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能...
發表於:01-17
一轉眼,我的小學生活就要結束了,跟我的老師,同學們再見了。我有一個開朗的老師,他對我們這些學生並不嚴格,學習上沒有給我們太多壓力。同學們都很喜歡他。可是,同學們卻在背後罵老師,拿老師開...
發表於:01-26
“有事,只能一個人做。有些美,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。”當想起龍應臺的《目送》時,我的目光隨父親的車漸行漸遠。父親早早地起來去上班,我也從溫暖的被窩裏爬出來。龍應臺的眼...
發表於:11-06
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,每當我讀起杜甫的《春夜喜雨》,我就情不自禁想起伴隨我成長六年的語文老師,那和我們在一起的點點滴滴,那曾經的歡笑失落,那曾經的得意失意,那曾經的遊戲學習,歷歷在...
發表於:01-19
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的永遠記住您,老師作...
發表於:03-07
以前曾有人問我,“教師是什麼?”之前還在上小學的我,那個任性的女孩,一定會猶猶豫豫地思慮,而現在,這個穿着印着“瑞格中學”金黃色校服的我一定會不假思索地回答——一個高尚的代名詞,一個溫...
發表於:02-04
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因爲有着像大海一樣豐富、藍天一樣湛藍的內涵,故將長...
發表於:07-19
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的老師永遠的...
發表於:01-28
一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來,在厚厚的一沓試卷上濺起了一層濛濛的水花……清楚的記得,那是在一個涼風習習的下午,由於我們這個班成績較差,其他班的課程都上了很多,我們班卻連...