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  • 二年級語文《醜小鴨》第二課時教案
    發表於:01-06
    學習目標1、體會醜小鴨離家之後的不幸的遭遇以及他樂觀的態度。2、體會醜小鴨長成白天鵝之後的快樂的心情。3、學生能從這篇文章中得到一些理解。教學過程一、複習引入同學們,這節課我...
  • 《醜小鴨》教學設計(第二課時) (人教新課標二年級下冊)
    發表於:01-30
    教學目的情感目標:初步感受故事的積極意義,體會到世界上的事物都是在發展變化的,只要堅持追求美好的理想,逆境是會改變的。知識目標:朗讀體會醜小鴨在家的孤單以及離家後的不幸遭遇,朗讀感悟...
  • 發表於:06-22
    教學目標:1、會認12個生字,會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、有觀察植物、瞭解植物知識、探究植物奧祕的興趣。教學重難點:在讀中感悟課文的韻律美,瞭解課文...
  • 《醜小鴨》第二課時教學設計範文
    發表於:02-27
    【教學目標】1、知識與能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。2、過程與方法目標:啓發式、討論式、自學式、以讀代講式。3、情感態度價值觀:通過醜小鴨的故事,培養學生從小...
  • 發表於:05-17
    在進行《醜小鴨》第二課時的教學時,我設計了這樣的討論問題:醜小鴨到底該不該出走呢?學生進行了激烈的討論後,有的學生認爲:醜小鴨在外面受了那麼多的苦,還差點凍死,真是太可憐了,覺得醜小鴨不...
  • 人教版二年級語文下冊《醜小鴨》第二課時的教學設計
    發表於:11-08
    一、教學目標:1、學習課文26自然段,體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志,感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文,讀中悟情。3、讀中明理,能把自己讀懂的內容表達出來。二、教...
  • 二年級語文丑小鴨課件
    發表於:05-04
    《醜小鴨》講的是一隻醜小鴨自從生下來就被人看不起,被迫離家出走,最後竟意外地發現自己不是醜小鴨,而是一隻美麗的白天鵝的故事。[分析教材]《醜小鴨》是人教版第四冊的最後一篇課文。這...
  • 醜小鴨第二課時課件
    發表於:03-22
    教學課件是輔助教學的多媒體教具,是現代教育技術發展的產物。接下來小編蒐集了醜小鴨第二課時課件,歡迎閱讀查看,希望幫助到大家。醜小鴨第二課時課件一[教學目標]1、知識目標:學習課文3-7...
  • 發表於:01-30
    作爲一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《醜小鴨》(第二教時)教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到...
  • 發表於:08-09
    教學目的情感目標:初步感受故事的積極意義,體會到世界上的事物都是在發展變化的,只要堅持追求美好的理想,逆境是會改變的。知識目標:朗讀體會醜小鴨在家的孤單以及離家後的不幸遭遇,朗讀感悟...
  • 《醜小鴨》第二課時教學設計模板
    發表於:09-11
    一、複習,抓重點句子導入。1.今天我們來繼續學習童話故事《醜小鴨》。老師這裏還有兩組詞語,誰能正確又響亮地讀出這些詞語?(1)討厭、蛋殼、欺負、翅膀暖烘烘臥在剩下裂開孤單蘆葦籬笆凍僵幸...
  • 發表於:09-09
    課時目標1、有感情地朗讀3~7小節。2、理解譏笑、驚奇、羨慕等詞語。3、體會醜小鴨前後兩種不同的情感,學會去欣賞別人的優點,感謝曾經幫助過自己的人。教學過程一、出示醜不鴨圖,回憶醜小...
  • 小學語文二年級下冊醜小鴨第二課時教學設計
    發表於:01-25
    學習目標1、體會醜小鴨離家之後的不幸的遭遇以及他樂觀的態度。2、體會醜小鴨長成白天鵝之後的快樂的心情。3、學生能從這篇文章中得到一些理解。教學過程一、複習引入同學們,這節課我...
  • 醜小鴨第二課時思維教學設計
    發表於:01-31
    醜小鴨第二課時思維教學設計教學目標:1.引導學生複習鞏固本課生字,理解部分新詞的意思。2.學生能正確、流利地朗讀課文。3.有感情地朗讀課文,感受醜小鴨生活的艱辛;懂得要尊重他人,與人爲善。4...
  • 《醜小鴨》第二課時教學設計3篇
    發表於:04-14
    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的《醜小鴨》第二課時教...
  • 《醜小鴨》教案第一課時
    發表於:08-08
    【學習目標】1、會認本課的生字;2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞好句;3、懂得要善待他人,互相尊重,同時要正確認識自己,對醜小鴨的遭遇產生同情心。【學習重點】認識生字新詞,能正確...
  • 《醜小鴨》第二課時教案設計
    發表於:10-03
    教學目標:知識與能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。過程與方法目標:啓發式、討論式、自學式、以讀代講式。情感態度價值觀:通過醜小鴨的故事,培養學生從小和善待人、互相...
  • 發表於:09-29
    [教學目標]1.指導學生會認14個生字,會寫12個字,積累詞語“暖烘烘、又大又醜、譏笑、鑽出、欺負、剩下、討厭、凍僵、幸虧、又驚奇又羨慕”。2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好...
  • 發表於:04-14
    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家...
  • 發表於:05-09
    一、教學目標:1、學習課文26自然段,體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志,感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文,讀中悟情。3、讀中明理,能把自己讀懂的內容表達出來。二、教...
  • 發表於:07-20
    一、教學目標:1、學習課文26自然段,體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志,感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文,讀中悟情。3、讀中明理,能把自己讀懂的內容表達出來。二、教...
  • 《醜小鴨》第二課時的教學設計
    發表於:02-02
    《醜小鴨》第二課時的教學設計教學目標:知識與能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞佳句。過程與方法目標:啓發式、討論式、自學式、以讀代講式。情感態度價值觀:通過醜小鴨的故...
  • 《醜小鴨》第二課時說課稿
    發表於:07-21
    一、說教材:《醜小鴨》是丹麥作家安徒生的一篇童話。故事記錄了一隻醜小鴨的成長曆程。它原來處處受嘲諷,處處受排擠,但是它不自卑,不氣餒,經過他自己的努力、奮鬥,最終變成了一隻美麗、高貴...
  • 二年級語文《醜小鴨》第二課時公開課教學設計
    發表於:09-11
    教學目標:1、理解課文3-6自然段,能區分“倒影”、“倒映”的意思;2、能正確、有感情的朗讀課文,初步背誦5、6自然段;3、教育學生遇到不幸遭遇,不要灰心,別人遇到不幸,不要嘲笑。教學過程:一、復...
  • 發表於:08-11
    一、教學目標:1、學習課文2—6自然段,體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志,感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文,讀中悟情。3、讀中明理,能把自己讀懂的內容表達出來。二、...