關於之角的知識

數學教學反思之角的認識

發表於：01-28

數學教學反思之角的認識《認識角》教學案例及反思一教材簡析：“認識角”是義務教育課程標準蘇教版小學數學二年級（下冊）第七單元第一課時的教學內容。這部分內容主要是讓學生初步認識角的...
天涯之角初中散文

發表於：05-30

兩片落葉的交集，兩朵花瓣的相連，在那一個季節，我們相遇過，卻只是擦肩而過......繁花落盡，雜草青青，從不曾改變的是自然，是萬物的生長和衰敗。我們只是一撥撥過客，匆匆來了又走了，不留曾下足跡，唯...
角色轉換之間作文

發表於：06-14

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的角色轉換之間...
《天之涯海之角》說課稿

發表於：05-30

一、說教材1．教材分析本課海南出版社信息技術教材五年級下冊第三課的內容。內容主要是讓學生基本掌握在在幻燈片中插入圖片，改變插入圖片的大小和位置，能初步製作出一張海南風光特色的“...
龜兔之爭，生死角逐

發表於：10-25

真個好山，隱得山連山，山疊山，山蔽山。卻見那山峯尖似銀針利比刀刃，若天柱，似島嶼，半山腰祥雲富饒終日不散。若碧宵，如雲海，逢雙日東昇，霞光普照，峯尖若配舍利，爍金光萬丈餘。如雲海，待仙風徐來，仙氣...
情在天之涯愛在海之角隨筆

發表於：11-13

一直以來都希望自己可以到天涯海角的盡頭，去感受那份獨特的守候。看一看，天涯海角的那一頭，是不是可以真的忘憂，是不是可以長相守，是不是可以讓愛永遠停留。當我踏上心心念念就要實現的旅程...
春之角色徵文

發表於：01-11

冬蹦着跳着走遠了；春歡着笑着來了。伸伸腿，直直腰，甩甩臂，一身輕鬆走出戶外，投入春的大自然的母親的懷抱。遊春、踏青、登山、下川的人流滿懷對未來的憧憬和希望，足跡遍佈大地每一個角落。漫...
初中作文：角色轉換之間

發表於：09-21

這是一個關於鷹的故事。鷹是世界上壽命最長的鳥類，它最高可活到七十歲。要活那麼長的壽命，它在四十歲的時候必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎能碰到胸脯；它的爪子開...
海角之風優美散文

發表於：01-04

這風，是海角特有的天風，海風。她冬天給人以溼潤，夏日給人以涼爽；春朝含着花的清芬，秋夜攜着月的麗影。這風，又是風光之風，風物之風，風貌、風情、風韻之風。古時，下馬嶺直插海中，山岬怪石嶙峋，行人...
蝸角之戰哲理故事

發表於：11-27

某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行爲，人們通過多種故事形式。記憶和傳播着一定社會的文化傳統和價值觀念，引導着社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個範圍社會的...
總角之宴隨筆

發表於：11-10

藏於地窖的酒，時間越久越是濃烈誘人。記憶，也似這酒，經過時光的沉澱後方能顯其珍貴之處。置一小碟花生於桌前，與兩三好友輕啓塵封的酒罈，且隨我一起穿越到那久遠的從前，細細品嚐入窖前的酒香...
圍頭海角之夜散文

發表於：06-24

那是一個熱浪擾人的夜晚，我與兩個同事閒來無事就約定一起到附近的圍頭灣散心。驅車到圍頭灣已是晚上十一點，海風徐徐讓人感到無比清涼，海邊零星點綴着幾盞燈，閃閃燈光在海風的撫慰下顯得那...
《數學廣角》教案設計之二

發表於：02-11

《數學廣角》教案設計之二1、主要內容（1）排列、組合（2）簡單的推理2、地位於作用排列與組合的思想方法不僅應用廣泛，而且是後面學習概率統計知識的基礎，同時也是發展學生抽象能力和邏輯思維能...
詞語造句之鳳毛麟角

發表於：11-16

1、在政界，女性領導更是鳳毛麟角。2、許多人都可以一些不錯的營銷活動，但能夠爲公司創造一個全新戰略的人才堪稱鳳毛麟角。3、在古代的社會裏，像李清照那樣能以詞擅名當代文壇的女性，實屬...
《觸蠻之戰,蝸角之爭》閱讀答案解析

發表於：01-15

觸蠻之戰，蝸角之爭莊周魏瑩與田侯牟①約，田侯牟背之。魏瑩怒，將使人刺之。犀首②公孫衍聞而恥之，曰：“君爲萬乘之君也，而以匹夫從仇。衍請受甲二十萬，爲君攻之，虜其人民，系其牛馬,使其君內熱發...
校園一角之作文

發表於：01-22

當你走進我們的校園時，教學樓前那美麗的景色將會把你的目光深深的吸引。一走進校門，映入你眼前的是一個美麗的花壇。花壇成橢圓型，是由白色和黃色的瓷磚圍成的。花壇中有一座白色的塑像，塑...
角色轉換之間記敘文

發表於：06-21

這是一個關於鷹的故事。鷹是世界上壽命最長的鳥類，它最高可活到七十歲。要活那麼長的壽命，它在四十歲的時候必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎能碰到胸脯；它的爪子開...
《題西林壁》之角度

發表於：03-01

引導語：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。蘇軾的《題西林壁》中告訴我們，視角不同，所以看到的東西不同。角度實際是一種態度蘇軾雲：橫看成嶺側成峯。爲什麼同樣是的一座山，橫着看是山嶺，側着看...
天之涯海之角散文

發表於：04-13

多少個夢轉千回，多少次行程的規劃，天涯海角，總是我心靈深處一個滾燙的地方，那些浪花，那些想象的傳說，激起我無限的深情與嚮往。請到天涯海角來，這裏的四季春常在。想起這首歌，想起它優美的旋律...
《蝸角之爭》閱讀答案

發表於：01-29

【原文】蝸角之爭戴晉人①曰：“有所謂蝸者，君知之乎？”曰：“然。”“有國於蝸之左角者，曰觸氏；有國於蝸之右角者，曰蠻氏。時相與爭地而戰，伏屍數萬，逐北旬有五日而後反。”君曰：“噫！其虛言與？”曰...
讓禮儀之花開遍生活的角角落落作文

發表於：01-19

中華民族是一個歷史悠久的民族，更是一個崇尚禮儀的民族。孔老夫子教導我們說“不學禮，無以立”。《晏子春秋》中雲“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也”。可見，自古以來“禮”在我們國人心目...
折角之口成語解釋

發表於：07-10

【成語原文】：折角之口【標準發音】：zhéjiǎozhīkǒu【繁體寫法】：折角之口【折角之口是什麼意思】：形容人口才很好，善於辯論【折角之口成語接龍】：棟榱崩折→折角之口→口不二價【用法分...
希望在創新之轉角作文

發表於：03-12

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的希望在創新之轉角作文，僅...
總角之宴言笑晏晏的總角是什麼意思

發表於：08-20

總角之宴言笑晏晏出自哪首詩“總角之宴，言笑晏晏。”這兩句詩出自《衛風·氓》，而這首詩被收錄於我國最早的一部詩歌總集《詩經》，這首詩主要講述的.主題是棄婦對婚姻悲劇的自訴。...
高一作文：角色轉換之間

發表於：06-21

老人和年輕人爭論真理站在哪一邊時，老人總會不屑一顧地說：“你懂什麼!我吃過的鹽比你吃的米還多，我過的橋比你走的路還多!”但是在二十一世紀，在一個科技發達,思想瞬息萬變的社會，“吃過的...