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發表於:02-27
一.教學導入:投影:1.美字筆畫並不多,可是似乎很不容易認識,愛字雖人人認識,可是真懂得它的意義的人卻很少。2.我崇拜朝氣,歡喜自由,讚美膽量大的,精力強的……這種人也許野一點,粗...
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發表於:03-01
沈從文筆下的湘西有一條清澈見底的河,一座寧靜古老的城,還有一羣善良淳樸的人。書中有大量筆墨描寫山城的自然美景,爲我們塑造了一個美好的嚮往之處。生活在現代城市中霧霾、酸雨的陰影之...
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發表於:02-11
《邊城》是沈從文的小說代表作,這是一部富有人性光輝的小說。下面我們爲你帶來《邊城》全文賞析,僅供參考,希望能夠幫到大家。《邊城》全文賞析一、作者簡介:沈從文(1902-1988)原名沈嶽煥,...
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發表於:03-01
漠漠水鄉,褪去了幾縷霧色,小船泊在河邊,水波隨着風,泛起陣陣漣漪。對岸是寂寞的旅途,依稀的背影逐漸消失:至於去哪裏、什麼時候回來、是否還會回來,暫且,且隨它去。——題記一個多雨的江南……...
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發表於:02-25
《邊城》是沈從文創作的中篇小說,首次出版於1934年。該小說入選20世紀中文小說100強,排名第二位,僅次於魯迅的《吶喊》。下面是小編精心整理的邊城人物介紹,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
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發表於:02-28
一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻...
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發表於:09-30
作爲一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的《邊城》教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。《邊城》教案篇1教學目標...
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發表於:02-29
1、時間會沖淡一切,請對自己好點。2、不管朋友還是戀人,當我說“算了”的時候,其實是包含了我太多的失望。3、我的人生裏沒有那麼多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價,該做的事太多了...
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發表於:02-27
身爲一位優秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的《邊城》教學反思(精選5篇),希望能夠幫助到...
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發表於:02-23
關於邊城讀後感1夜深人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬於自己的小天地裏品讀《邊城》,思緒也隨着書中人物的變化發展起伏《邊城》寫的是一個戀愛的故事,情節簡...
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發表於:02-23
我四處尋找下一本要閱讀的名著,也不知道爲什麼,《邊城》突然出現在我的腦海中,也許是命中註定我要和這本美麗的小說邂逅吧。在旅途中閱讀是一種很奇妙的體驗,在每天令人疲倦的課程或行程結...
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發表於:03-01
【篇一:邊城讀後感】《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕鬆酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現了一個少女春情朦朧的心裏變...
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發表於:02-11
《邊城》描述的是一出悲劇,裏面卻有詩一般的、充滿哲理的樸實的語言。這部小說講述了一個女孩從小到大,從66無慮到心事重重——從喜到悲的全部過程。一個孤苦的小女孩,似乎再孤獨地守候渡...
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發表於:02-29
沈從文特別善於揭示這些一代一代流傳的古風習俗人情世態所包含的人情美和人性美,令人神往,令人驚歎。加上沈從文運用泥味土香十足的方言土語,這更使他的小說充滿濃郁的湘西地方特色。下面...
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發表於:02-29
深深的愛着雪域高原厚重淳樸的質感,走進它,那些奇美的自然風光和絢麗的人文勝景凝聚的天籟美境自是賞心悅目,填滿心房,讓靈魂走不出它的高遠,它的霸氣和豪邁。對高原的熱愛,四季更迭的自然風...
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發表於:10-04
【學習目標】在文中尋覓沈從文着力歌頌的“恰如其分的愛與美”,體會《邊城》田園牧歌式情調。【學習重點】瞭解沈從文筆下的湘西風土人情,走進作者構築的善與美的理想世界。【學習難點】...
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發表於:02-27
《邊城》是個虛擬的世界,是個理想化的世界,在《邊城》中有許多現在已經消失了的人性的光輝,也有湘西的一些習俗。這就是《邊城》。下面小編給大家帶來《邊城》的文化內涵與困境。希望能夠...
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發表於:03-03
金秋九月邊城飛愛工作單位:新疆石河子一中筆名:紅魚時光一寸一寸漫過肩頭,九月的陽光一點一點躍過眉心。秋天總能讓我收藏一份極致的從容,秋天總能讓我感受一份淡定的優雅。遠處,天山山脈沿...
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發表於:02-07
教學目的:1.通過學習,重點分析小說所描寫的“邊城”的風土人情,體會沈從文的小說風格。2.把握對人物的描寫,分析主要人物重點是翠翠的形象。3.結合人物分析,領會作者的創作目的,小說的主旨。...
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發表於:02-06
《邊城》是一步充滿美學的小說,由於《邊城》的美學藝術,《邊城》這部小說在中國近代文學史上具有獨特的地位。下面我們爲你帶來沈從文《邊城》講課實錄,僅供參考,希望能夠幫到大家。沈從文...
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發表於:02-11
一、教學目標:1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。二、重點、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理...
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發表於:02-09
《邊城》是沈從文的代表作,從字面上理解,《邊城》的大意可以理解爲發生在城市的邊緣,現代文明的邊緣,戰爭的邊緣的一個故事。下面我們來看看有關邊城讀後感範文,歡迎閱讀借鑑。【篇一:《邊城...
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發表於:02-29
《邊城》寄託着沈從文美與愛的美學理想,是他的作品中最能表現人性美的一部小說。下面小編給大家帶來沈從文小說《邊城》中人性美與風情美的融合。希望能夠幫到大家。沈從文小說《邊城》...
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發表於:02-23
《邊城》是沈從文的代表作。這篇小說以川湘黔三省交界的邊城茶峒,二三十年耐的恬靜生活爲背景,敘述了一個悲劇故事。在風光秀麗的湘西,在峒水流域的一個小城市中,70歲的擺渡老人和15歲的外...
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發表於:02-27
《邊城》被許多讀者看作是一部證明人性皆善的著作。邊城這個詞在許多讀者心中,已經凝定爲湘西人性美的概念。下面我們爲你帶來速讀沈從文《邊城》,僅供參考,希望能夠幫到大家。速讀沈從文...