![藤野先生(網友來稿) 教案教學設計]( "藤野先生(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
姚家軍教學目標：1、整體感受，先整體把握結構，後整體感受內容，呼應練習一。2、重點品味、體會景物和行為描寫準確、真切、生動的表達效果，總結學習借鑑，呼應統習二。3、引導就感興趣的問題，開...
![《藤野先生》教案（A+B） 教案教學設計]( "《藤野先生》教案（A+B） 教案教學設計")
發表於：07-05
《藤野先生》教案方案A教學目標①識記重點字詞，有感情地朗讀課文，把握文章內容和主題。②理清作者思路，理清文章線索，品味富有表現力的語言，感悟作品的思想感情。③學習本文選取典型事例，抓...
![藤野先生語文教學設計]( "藤野先生語文教學設計")
發表於：08-10
藤野先生語文教學設計這篇文章有明暗兩條線索：作者與藤野先生的交往為明線，作者的愛國主義思想是暗線。教學時，可以採用由主到次、由整體到區域性的教學思路，首先弄清文章的主要形象藤野先生...
![《藤野先生》教學設計(本站論壇稿) 教案教學設計]( "《藤野先生》教學設計(本站論壇稿) 教案教學設計")
發表於：09-30
《藤野先生》教學設計張國生教學目的：（1）理解選擇典型事例突出人物品質的寫法。（2）領會語言的感情色彩。教學重點：課文閱讀。教學難點：課文思想的理解和主題的確定。教學時數：3課時。預習質疑...
![《藤野先生》的教學設計]( "《藤野先生》的教學設計")
發表於：05-09
《藤野先生》的教學設計教學目標：知識與能力：學習抓住人物典型事件來表現人物思想品質的寫作方法。過程與方法：閱讀品味；合作、探究，深入瞭解人物。情感、態度和價值觀：通過了解並學習人物的...
![《藤野先生》教學設計模板]( "《藤野先生》教學設計模板")
發表於：03-04
第一課時教學重點：理解選擇典型事例突出人物品質的寫法教學內容：理清文章結構層次，圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章教學要求：掌握本文通過典型事例突出人物品質的寫法，當堂練習作文片段...
![藤野先生教學設計模板]( "藤野先生教學設計模板")
發表於：04-29
一.教學目標：1.學習根據表達的需要選擇和組織材料，學習抓住人物特徵，通過具體事例來刻畫人物性格的方法。2.體會、理解文章含義豐富的語言，掌握文章敘事線索。3.體會作者對老師的崇敬之情，...
![藤野先生教學設計]( "藤野先生教學設計")
發表於：10-03
作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的藤野先生教學設計，希望對大家有所幫助。藤野先生教...
![藤野先生教學設計9篇]( "藤野先生教學設計9篇")
發表於：02-20
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。你知道什麼樣的教學...
![《藤野先生》教案(教師中心稿) 教案教學設計]( "《藤野先生》教案(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
曾慶靈教學設想在學習時，要注意學習文章選取典型事例，抓住人物主要特徵，突出人物品質的寫法，體會文章中濃厚的思想感情，掌握文章脈絡分明、記敘有序的寫作特點。在教學上，要引導學生多朗讀，多...
![《藤野先生》教學設計]( "《藤野先生》教學設計")
發表於：02-20
作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《藤野先生》教...
![《藤野先生》教學設計方案]( "《藤野先生》教學設計方案")
發表於：04-18
【教學目標】1、知識與能力：⑴學會按要求篩選文字資訊，並用簡潔的語言加以概括。⑵明確文章雙線索寫法的作用，學習融情於序敘的寫法。2、過程與方法：⑴聯絡上下文語言環境、背景資料，對文章...
![課文藤野先生教學設計]( "課文藤野先生教學設計")
發表於：02-20
教學設想這篇文章有明暗兩條線索：作者與藤野先生的交往為明線，作者的愛國主義思想是暗線。教學時，可以採用由主到次、由整體到區域性的教學思路，首先弄清文章的主要形象藤野先生，然後再突破其...
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發表於：04-05
柏啟平一、教師匯入金嶽霖，對我們大多數同學來說，都是一個陌生的名字。同學們請先開啟課本45頁，對綠色說明部分進行瀏覽。師：現在我們瞭解了金嶽霖先生是做什麼的呢？生：哲學家，邏輯學家師：大家...
![藤野先生教案]( "藤野先生教案")
發表於：10-03
藤野先生教案怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的藤野先生教案相關資料，歡迎閱讀！藤野先生教案教學重點：理解選擇典型事例突出人物品質的寫法教學內容：1、理清文章結構層次2、...
![《藤野先生》最新教案設計]( "《藤野先生》最新教案設計")
發表於：03-01
《藤野先生》最新教案設計第一課時：預習任務：1、通讀課文，劃出生字難詞，熟悉課後註釋提到的字詞。2、熟記如下補充的書中沒有的註釋。在文中找到下列詞語及其註釋，識記之——標緻：油光可鑑：客...
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發表於：12-09
餘利雲教學目的：1、熟讀全文，掌握生字的讀音，理解文中語句的意思。2、領會五柳先生安貧樂道的精神以及他消極避世的思想。3、教育學生以積極的心態面對生活中的困難和挫折，追求高雅的志趣...
![藤野先生優秀教案設計]( "藤野先生優秀教案設計")
發表於：08-21
【教學重點】1、理清課文段落結構。2、著重分析藤野的形象，以及魯迅先生的愛國主義感情。即本文的明線及暗線。【教學過程】一、匯入新課(在課題封面上，單擊任意處進入選單，然後單擊“導...
![藤野先生教學設計範文]( "藤野先生教學設計範文")
發表於：06-06
一.教學目標：1.學習根據表達的需要選擇和組織材料，學習抓住人物特徵，通過具體事例來刻畫人物性格的方法。2.體會、理解文章含義豐富的語言，掌握文章敘事線索。3.體會作者對老師的崇敬之情，...
![藤野先生 教案教學設計]( "藤野先生 教案教學設計")
發表於：05-09
崑山市一中朱湘前[教學重點]1、理清課文段落結構。2、著重分析藤野的形象，以及魯迅先生的愛國主義感情。即本文的`明線及暗線。一、匯入新課（在課題封面上，單擊任意處進入選單，然後單擊“...
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發表於：12-09
深圳市葵湧中學郭逢春【教學目的】1、培養學生迅速、準確地抓住文中的關鍵資訊的能力。（基礎）2、在老師的點撥下進行探究，啟發思維。（重點）3、遷移訓練，激發學生超越作品的感悟。（難點）【教學...
![《藤野先生》教案設計]( "《藤野先生》教案設計")
發表於：09-15
【教學目標】1、理解用典型事例寫人的方法2、品味含意豐富的語句3、體會作者情感，感受師生真情【教學創意】1、讓對話在“偉大”中穿行。抓住“偉大”一詞展開教學，以此為縱線貫穿全課，使...
![《藤野先生》教學設計範文]( "《藤野先生》教學設計範文")
發表於：06-06
【教學目的】1、瞭解課文按時間順序組織材料、反映人物思想變化的寫作特點。2、學習課文抓住人物的典型特徵和典型細節來表現人物思想品質的寫法。3、學習藤野先生正直、熱情、沒有狹...
![藤野先生的教學設計]( "藤野先生的教學設計")
發表於：01-29
藤野先生的教學設計藤野先生一、[教學目標]知識與能力目標：1、理解、積累“緋紅、標緻”等詞語；2、瞭解散文集《朝花夕拾》和寫作背景；過程與方法目標：3、自學課文，理清文脈，把握本文的敘述...
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發表於：12-09
方案A教學目標①識記重點字詞，有感情地朗讀課文，把握文章內容和主題。②理清作者思路，理清文章線索，品味富有表現力的語言，感悟作品的思想感情。③學習本文選取典型事例，抓住主要特徵，表現人...
文萃咖
