![老人與海優秀教學設計]( "老人與海優秀教學設計")
發表於：01-30
【設計理念】本設計以人為本，以讀為本，引導學生進行個性化閱讀，在閱讀體驗中感悟文字，使學生在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往和同情等感...
![《老人與海鷗》教學設計]( "《老人與海鷗》教學設計")
發表於：07-06
《老人與海鷗》教學設計1【設計理念】語文課程是工具性與人文性相統一的課程，因此我們應該讓學生在習得語言工具的同時，感受到人文的薰陶，讓學生在人文情感的衝擊下，理解語言、運用語言。...
![語文優秀教學設計：老人與海]( "語文優秀教學設計：老人與海")
發表於：05-19
語文優秀教學設計：老人與海【學習目標】1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2、在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語言積...
![老人與海鷗教學設計優秀範文]( "老人與海鷗教學設計優秀範文")
發表於：01-30
【設計理念】本設計以人為本，以讀為本，引導學生進行個性化閱讀，在閱讀體驗中感悟文字，使學生在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往和同情等感...
![《老人與海鷗》優秀教學設計]( "《老人與海鷗》優秀教學設計")
發表於：09-10
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教...
![《老人與海》的教學設計]( "《老人與海》的教學設計")
發表於：02-29
【課型】專題課──探尋《老人與海》的精神世界。【學習方法】在教師指導下閱讀原著，查閱作者海明威的個人經歷以及他的文學創作理論。實踐自主、合作、探究的學習方式。【情知能力培養...
![老人與海鷗-教學設計]( "老人與海鷗-教學設計")
發表於：02-02
【教學目標】１、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。２、在感受人與動五指間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語言積累。【教學重點】練習用較快...
![《老人與海》教學設計]( "《老人與海》教學設計")
發表於：07-06
作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的《老人與海》教學設計，歡迎大家分享。《老人...
![教學設計：《老人與海鷗》]( "教學設計：《老人與海鷗》")
發表於：02-11
【設計理念】本設計以人為本，以讀為本，引導學生進行個性化閱讀，在閱讀體驗中感悟文字，使學生“在交流和討論中，敢於提出自己的看法，作出自己的判斷……說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往和同...
![《老人與海鷗》 優秀教學設計]( "《老人與海鷗》 優秀教學設計")
發表於：01-30
【教學內容】：本節課的教學內容是國小語文教材人教實驗版第十一冊第21課《老人與海鷗》。這篇課文前半部分表現了老人對海鷗無私的愛，後半部分展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情，令讀過...
![《老人與海鷗》優秀教案設計]( "《老人與海鷗》優秀教案設計")
發表於：12-09
【教學目標】１、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。２、在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語言積累。【教學重點】練習用較快...
![老人與海鷗優秀教學設計]( "老人與海鷗優秀教學設計")
發表於：01-30
這是一篇讀後頗令人感慨和感動的文章。感慨的是老人十幾年如一日，步行二十餘里，給海鷗送餐；老人和每一隻海鷗都是知心朋友，熟悉它們的樣子，懂得它們的語言，瞭解它們的情感。感動的是，老人去世...
![《老人與海鷗》優秀教學設計教案]( "《老人與海鷗》優秀教學設計教案")
發表於：02-02
【教學目標】1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2、在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語言積累。【教學重點】練習用較...
![老人與海鷗優秀教學設計（通用5篇）]( "老人與海鷗優秀教學設計（通用5篇）")
發表於：04-26
作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的老人與海鷗優秀教學設計（通用5篇），...
![老人與海鷗》教學設計]( "老人與海鷗》教學設計")
發表於：02-02
教材簡說及設計理念課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人...
![老人與海鷗優秀教案設計]( "老人與海鷗優秀教案設計")
發表於：12-06
【教學目標】1、認識課文的8個生字，能正確地讀詞。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、品味感悟課文的優美語言，感受人與鳥的濃濃親情。4、提高學生的審美能力，培養他們的語感。5...
![老人與海教學設計]( "老人與海教學設計")
發表於：02-02
教學目標：1．認識課文的8個生字，能正確地讀詞。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．品味感悟課文的優美語言，感受人與鳥的濃濃親情。4．在充分閱讀課文的基礎上，體會課文所表達的感情，揣摩...
![老人與海鷗的優秀教學設計]( "老人與海鷗的優秀教學設計")
發表於：11-23
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的老人與海鷗的優秀教學設計...
![老人與海鷗教學設計]( "老人與海鷗教學設計")
發表於：11-08
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的老人與海鷗教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫...
![老人與海的教學設計]( "老人與海的教學設計")
發表於：02-29
【教學目標】１、結合文中人物的經歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象徵意味。２、引導學生快速閱讀，把握小說的主要內容，藉助資料瞭解海明威的作品和風格。３、培養不屈服於命運，憑著勇氣、毅力...
![《老人與海鷗》-教學設計]( "《老人與海鷗》-教學設計")
發表於：02-04
【教學目的】1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的情。2、概括文章主要內容，抓住課文中的重點詞句，揣摩作者是如何把海鷗與老人之間的情感寫具體的。【教學重、難點】練習快速閱...
![《老人與海》優秀教學設計（通用5篇）]( "《老人與海》優秀教學設計（通用5篇）")
發表於：11-11
作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編...
![課文《老人與海鷗》優秀教學設計]( "課文《老人與海鷗》優秀教學設計")
發表於：01-30
【教學目標】１、學習８個生字。正確讀寫並理解“塑料、餅乾、節奏、樂譜、吉祥、企盼、急速、抑揚頓挫、相依相隨”等詞語。２、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。３、抓住課文...
![《老人與海鷗》優質教學設計]( "《老人與海鷗》優質教學設計")
發表於：02-04
教學目標1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2、抓住重點詞句，揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。3、在領悟品味的過程中明白人與自然和諧相容的道理。教...
![《老人與海鷗》優秀教學設計範文]( "《老人與海鷗》優秀教學設計範文")
發表於：04-01
作為一名教學工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我...
文萃咖
