![鳥島第一課時的教學設計]( "鳥島第一課時的教學設計")
發表於：02-03
鳥島第一課時的教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會2個生字：“拾”、“部”。理解由生字組成的詞語。3、知道我國青海湖鳥島的特點，培養學生喜愛鳥類、喜愛鳥島...
![《鳥島》第二課時的教學設計]( "《鳥島》第二課時的教學設計")
發表於：07-19
一．教材依據：蘇教版義務教育課程標準教科書國小語文二年級下冊18課：鳥島二．設計思路：本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人...
![《驚弓之鳥》教學設計第一課時]( "《驚弓之鳥》教學設計第一課時")
發表於：07-21
《驚弓之鳥》第一課時教學設計之一教學目標：１．理解課文內容，從更羸善於觀察，善於分析中受到啟發。２．通過理解更羸說的一段話，讀懂自然段意思的訓練，並體會怎樣把一段話寫清楚。３．學會本課生字新詞...
![《鳥島》第2課時教學設計]( "《鳥島》第2課時教學設計")
發表於：04-27
一．教材依據：蘇教版義務教育課程標準教科書國小語文二年級下冊18課：鳥島二．設計思路：本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人...
![鳥的天堂第一課時教學設計]( "鳥的天堂第一課時教學設計")
發表於：05-03
教學目標：1、認識3個生字。能正確讀寫下面的詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、寂靜、應接不暇。2初讀課文，瞭解文章的主要內容。理清文章的敘述順序。3、找出你認為寫的好的句子讀一讀，能夠讀...
![《珍珠鳥》第一課時教學設計]( "《珍珠鳥》第一課時教學設計")
發表於：09-11
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《珍珠鳥》第一課時教學設計，僅供參考...
![鳥島第一課時課件]( "鳥島第一課時課件")
發表於：05-03
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會2個生字：“拾”、“部”。理解由生字組成的詞語。3、知道我國青海湖鳥島的特點，培養學生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情，進而自覺地愛鳥、...
![課文《鳥島》第2課時教學設計範文]( "課文《鳥島》第2課時教學設計範文")
發表於：09-27
教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，學習課文，理解課文。一、匯入1．今天我們繼續學習18課鳥島2．我們已經讀過課文了，請小朋友回憶一下，《鳥島》留給你最深的印象是什麼？（板書：鳥多）二、學習課...
![鳥島第二課時教學設計]( "鳥島第二課時教學設計")
發表於：02-02
鳥島第二課時教學設計教學目標情意目標：知道我國青海湖西部有一個鳥島，初步懂得鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥，初步進行保護野生動物的教育。知識目標：學會本課生字詞，綠線內的生字只識不寫，理...
![二年級《鳥島》第一課時教學設計]( "二年級《鳥島》第一課時教學設計")
發表於：07-07
【教學目標】1.會正確、流利地朗讀課文，初步感知鳥島的聞名與熱鬧。2.會寫本課6個生字“部”“築”“育”“密”“玉”“拾”。【教學過程】一、激趣匯入1、這節課老師要帶小朋友們去板...
![鳥島的第一課時教學設計]( "鳥島的第一課時教學設計")
發表於：02-03
鳥島的第一課時教學設計一、匯入1、鳥兒是人類的朋友，你喜歡它嗎?在青海湖的西部有一座小島，島上到處都是鳥兒，想去看看嗎?好，現在咱們就去。伸出小手，咱們一起寫。(板書：鳥島)一起讀課題—...
![《灰椋鳥》第一課時教學設計]( "《灰椋鳥》第一課時教學設計")
發表於：04-26
教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文，隨課文理解詞語意思。2、品讀第二自然段，感受課文描繪的美好意境，受到美的薰陶並能聽寫。3、通過朗讀訓練和賽詩比賽，激發學生對積累詩句的興趣。教學...
![第一課時鳥島教學設計]( "第一課時鳥島教學設計")
發表於：02-03
第一課時鳥島教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會2個生字：拾、部。理解由生字組成的詞語。3、知道我國青海湖鳥島的特點，培養學生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情，進而...
![《翠鳥》第一課時教學設計]( "《翠鳥》第一課時教學設計")
發表於：10-21
教學目標1、瞭解翠鳥的外形特點，感受翠鳥的美麗。2、學習作者按順序及抓特點進行觀察的方法。3、理解第一、二自然段中的一些重點詞語，如“小巧玲瓏”等。4、有感情地朗讀並背誦課文第二...
![《鳥島》優秀第一課時教案]( "《鳥島》優秀第一課時教案")
發表於：01-25
一、匯入1、鳥兒是人類的朋友，你喜歡它嗎？在青海湖的西部有一座小島，島上到處都是鳥兒，想去看看嗎？好，現在咱們就去。伸出小手，咱們一起寫。（板書：鳥島）一起讀課題2、點選（出示圖片）這就是青海湖西...
![《鳥的天堂》第一課時的教學設計]( "《鳥的天堂》第一課時的教學設計")
發表於：05-03
教學目標：1、學會3個生字，能正確理解“做巢、樹梢、應接不暇”。2、有感情地朗讀課文，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增加保護生態環境的意識。3、培養學生在閱...
![鳥島第一課時教學設計]( "鳥島第一課時教學設計")
發表於：10-23
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會2個生字：拾、部。理解由生字組成的詞語。3、知道我國青海湖鳥島的特點，培養學生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情，進而自覺地愛鳥、護鳥。教...
![《鳥的天堂》第一課時教學設計]( "《鳥的天堂》第一課時教學設計")
發表於：04-30
教學目標：1、學會3個生字，能正確理解做巢、樹梢、應接不暇。2、有感情地朗讀課文，感受文中描寫的鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美，增加保護生態環境的意識。3、培養學生在閱讀過程中...
![《鳥島》教學設計 （第一課時）]( "《鳥島》教學設計 （第一課時）")
發表於：11-02
作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《鳥島》教學設計（第一課時），歡迎...
![翠鳥第一課時教學設計]( "翠鳥第一課時教學設計")
發表於：05-16
(一)教學目標：1、讀準本課14個生字的讀音，認清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形，理解葦稈、小巧玲瓏、鮮豔等詞的意思。2、讀通課文，瞭解課文的大意。3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句...
![《鳥島》第二課時教學設計]( "《鳥島》第二課時教學設計")
發表於：02-02
《鳥島》第二課時教學設計教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，學習課文，理解課文。一、匯入1．今天我們繼續學習18課鳥島2．我們已經讀過課文了，請小朋友回憶一下，《鳥島》留給你最深的印象...
![《鳥島》第一課時教案]( "《鳥島》第一課時教案")
發表於：09-29
教材分析：本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人與鳥的朋友關係，意在讓孩子們從小增強環保意識，懂得愛鳥護鳥。全文分四個...
![《鳥島》第一課時教學教案設計]( "《鳥島》第一課時教學教案設計")
發表於：07-01
教學要求：1學會本課生字，理解由生字組成的詞語，《鳥島》第一課時教學設計。初步認識表示因果關係的兩種句式。2能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3知道我國青海省西部鳥島的特點，...
![《鳥島》第二課時教學設計（通用5篇）]( "《鳥島》第二課時教學設計（通用5篇）")
發表於：07-07
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《鳥島》第二課時教學設計（通用5篇），...
![翠鳥第一課時教案設計]( "翠鳥第一課時教案設計")
發表於：08-09
（一）教學目標：1、讀準本課14個生字的讀音，認清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形，理解葦稈、小巧玲瓏、鮮豔等詞的意思。2、讀通課文，瞭解課文的大意。3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把...
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