![走進名著作文]( "走進名著作文")
發表於：01-08
名著一直蘊育了一代又一代的偉人，讀名著就是和名人談話，會讓我們受益匪淺，下面小編為大家帶來了4篇走進名著作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。作文一：走進名著名著,這個詞無論在何時、...
![家孔巷國小走進四大名著的活動總結]( "家孔巷國小走進四大名著的活動總結")
發表於：06-15
波寧四中抗震救災愛心募捐活動總結——不能靠近你也要溫暖你2008年5月12日，8級強地震撼裂四川大地，昔日寧靜秀美的家園瞬間轟然垮塌，災區人民的生命財產遭受重大創傷。訊息傳來，我校師生迅...
![讓名著中的人物走上舞臺作文]( "讓名著中的人物走上舞臺作文")
發表於：04-14
老師說，給我們開party—讓名著中的人物走上舞臺。我們聽到這個訊息時，很開心。我們組要和其他組一起合作演《西遊記》中的一個小故事—真假孫悟空。其他幾組分別演—三借芭蕉扇、晏子使...
![走進名著手抄報內容]( "走進名著手抄報內容")
發表於：06-17
在五千多年曆史風雨的洗滌中，中華大地上的偉大先民們，用他們的雙手創造出了不朽的文明，他們將自己的血汗、智慧凝成寶貴的文化遺產――古典名著。中國古典名著是人類文化寶庫中的明珠，徜徉...
![關於走近名著的手抄報]( "關於走近名著的手抄報")
發表於：04-14
關於走近名著的手抄報怎樣設計？以下是小編整理的相關範文，歡迎閱讀。優秀作文：走近名著當人生的天空又一次劃過年齡的痕跡，我知道，我又長大了一歲。青春的天窗即將敞開，理想如太陽般閃著耀眼...
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發表於：01-14
閱讀是一種習慣、一種愉悅、一種感受，同學們學習了哪些名家童話呢?《格林童話》讀後感600字生活是五彩繽紛的，它有很多種顏色。有的人生活在快樂的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人...
![走進名人作文]( "走進名人作文")
發表於：01-01
名人給我們帶來很多正能量，教會我們許多道理。下面小編帶來的是走進名人作文，希望對你有所幫助！走進名人作文1今天，我們學校的小記者們格外興奮，因為我們要去金壇採風。我們一行來到“華羅...
![走進名師課堂隨筆]( "走進名師課堂隨筆")
發表於：11-11
作為一位語文老師，作為一名班主任，每一天都可以用忙來形容，感覺自己就像陀螺一樣一直在轉，可是偶爾閒下來的時候總是會有一種疑惑，到底在忙什麼呢？作為一名教育者，到底教育的意義何在呢？直到最...
![走進春天走進童話作文]( "走進春天走進童話作文")
發表於：06-06
一陣微風迎面吹來，一陣撲鼻的清香把我吸引住了。我興高采烈地對身旁的吳虹潔說：“吳虹潔!你聽那叮叮咚咚的溪水聲，你聞那撲鼻的清香，你看那金燦燦的油菜花，像在歡迎我們呢!”我一頭撲進小山...
![走進古典名著感受華夏文明作文]( "走進古典名著感受華夏文明作文")
發表於：01-06
在五千多年曆史風雨的洗滌中，中華大地上的偉大先民們，用他們的雙手創造出了不朽的文明，他們將自己的血汗、智慧凝成寶貴的文化遺產——古典名著。中國古典名著是人類文化寶庫中的明珠，徜徉...
![走進著名的故宮作文]( "走進著名的故宮作文")
發表於：11-29
穿越天安門、端門，最後穿越故宮的正門，我們就來到了這座偉大的宮殿——故宮。故宮又名紫禁城，是明清兩代皇帝的皇宮。故宮面積為725000平方米，四周有宮牆和護城河環繞，有午門、東華門、西華...
![怎樣走進名企大門]( "怎樣走進名企大門")
發表於：02-27
應聘過程和往年校園招聘會一樣，企業在校園剛設展位，立刻被蜂擁而上的學生圍得水洩不通，可粥少僧多，能順利簽約的學生還是少數之又少。我很識時務的避開競爭激烈時期，畢業前一個月從網上查到...
![著名古詩《將進酒》賞析]( "著名古詩《將進酒》賞析")
發表於：10-27
《將（qiāng）進酒》作者：李白君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂...
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發表於：06-26
【篇一：名著伴我成長】說到經典大家一定都會不約而同的想起《紅樓夢》、《西遊記》、《愛的教育》等經典名著。當我更喜歡的是《論語》。我喜歡在充滿古韻的古典文學中品味《論語》的博...
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發表於：09-01
認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的讀《走進名師》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
![六年級《綜合學習活動:走進外國名著》教案]( "六年級《綜合學習活動:走進外國名著》教案")
發表於：10-30
教學目標：1、通過學生感興趣的活動使學生進一步掌握研究性學習的方法，學習自主策劃並組織活動。2、指導學生閱讀外國名著，開拓閱讀視野，感受外國作品的獨特風格。3、在活動過程中讓學生學...
![走進名著中的人物作文教學設計]( "走進名著中的人物作文教學設計")
發表於：11-13
知識與技能：培養學生對人物的正確評價的語言表達能力，並且掌握高度概括的行文方法。過程與方法：1、交流人物的雅號，進入教學情境。2、師生共同講名著中人物中的故事，體驗方法。3、領悟提出...
![將名著閱讀進行到底(語文版)]( "將名著閱讀進行到底(語文版)")
發表於：11-16
名著是人類文化的精華。閱讀名著，如同與大師共攜手，可以增長見識，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養。《新課標》對中國小生名著閱讀有了明確的要求：“九年課外閱讀的總量應在400萬字以上。...
![走進名著中的人物作文]( "走進名著中的人物作文")
發表於：09-13
名著的魅力在於無論何時翻閱，都會令我們獲得新的感悟。那些經典的人物．總能在不同的人生階段，帶給我們一些新的認識。下面是小編精心收集的走進名著中的人物作文，希望能對你有所幫助。【篇...
![走進名著中人物作文]( "走進名著中人物作文")
發表於：02-06
名著裡有很多的英雄人物，他們的精神都是值得我們去學習的，那麼，關於走進名著的人物作文怎麼寫呢？一起來看看吧！【篇一：走進名著中的人物】《三國演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我...
![走進高中走進青春作文]( "走進高中走進青春作文")
發表於：06-27
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的走進高中走進青春作文，僅供參考，希望能...
![走進作文]( "走進作文")
發表於：02-11
走進作文1金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節裡，歲月的書又匆匆翻過一頁，於是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學期。轉眼間，我已經成為了一名九年級學生，國中的旅程我已走過了三分之二，回首...
![走進名畫國小作文]( "走進名畫國小作文")
發表於：02-11
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的走進名畫國小作文，僅供參考，大家一...
![走進名著中的人物八年級作文六篇]( "走進名著中的人物八年級作文六篇")
發表於：04-14
【篇一：走進名著中的人物】《三國演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我講的就是在中國古代思想史上毫無建樹但被人推舉為集“忠”“信”“義”“勇”於一身的關羽。關羽，想必大家...
![走進名著中的人物作文六篇]( "走進名著中的人物作文六篇")
發表於：11-11
篇一：走進名著中的人物《三國演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄，讓我講的就是在中國古代思想史上毫無建樹但被人推舉為集“忠”“信”“義”“勇”於一身的關羽。關羽，想必大家並不...
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