關於《秋遊》教學設計(二年級上冊)的知識

《秋遊》教學設計(二年級上冊)

發表於：02-11

一、創設情境1、同學們，知道現在是什麼季節嗎？對，是秋季，能說說秋天留給你的印象嗎?(生自由發言)2、眼下，正值金秋九月，在這樣一個秋高氣爽，雲淡風清的季節裡，無論走到哪裡，都會讓人感到賞心悅...
二年級上冊《秋天》教學設計與反思

發表於：07-03

作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小...
二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計

發表於：04-25

課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文，圖文並茂。作者運用比擬的手法，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悅心情。課文中“誰使秋天這樣美麗？”的設問，使我們對創造這一切的勤...
《遊子吟》教學設計 (鄂教版二年級上冊)

發表於：01-30

教學目的：通過本課教學，瞭解詩句的意思，感受母親偉大的愛。教學重點、難點：瞭解“誰言寸草心，報得三春暉”的比喻義，體會作者所表達的思想感情。教學課時：一課時教學過程：一、匯入，板書課題同學...
北師大版數學二年級上冊《秋遊》教學設計

發表於：08-05

作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集...
二年級上冊《秋天》教學設計及教學反思

發表於：05-17

教學目標：1、能正確、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，認識秋天的一些特徵，感受秋天的美麗。3、培養學生熱愛大自然的感情。教學過程：一、談話揭課題1、談喜歡的季節，引出秋天的是個美麗...
二年級上冊《背影》教學設計

發表於：11-02

教學設計是要實現具體的學習目標，使學生掌握需要的教學內容，應採用什麼策略，即“如何學”；以下是“二年級上冊《背影》教學設計”，希望給大家帶來幫助！一、對話匯入。師：我們最熟悉最親近的人...
二年級上冊秋天的圖畫教學設計

發表於：02-02

二年級上冊秋天的圖畫教學設計【教學目標】１、會認８個生字，會寫8個字。２、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。３、喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己...
二年級上冊《秋天的畫》教學設計

發表於：05-11

教學目標1．瞭解秋天的景色特徵，感受秋天大自然的美。2．學會生字、新詞，會讀多音字行。3．會用桂花、小草、樹葉、果園等詞語寫一句反映秋天景色的句子；4．仿照例句先、再、又、還要的順序說話。...
二年級上冊《北京》教學設計

發表於：05-01

一、看圖說話，出示詞語１、出示課文插圖或播放根據課文插圖製作的多媒體課件。２、看圖說話，認讀詞語。你看到了北京的哪些美麗的景物，這些景物美在哪裡？（根據學生的介紹，隨機出示詞語。）二、讀詞...
二年級上冊《牛牛上學》教學設計

發表於：01-09

二年級上冊《牛牛上學》教學設計教學目標：1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練說的習慣。2、能用“什麼時候，誰在哪裡幹什麼？”說說每幅圖的意思，並能注意圖與圖之間的聯絡，把四幅圖...
二年級上冊回聲教學設計

發表於：02-02

二年級上冊回聲教學設計教學目標：知識與能力：認識6個漢字。過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀課文，要讀出奇怪歡快、親切的語氣。情感態度與價值觀：從課文中瞭解回聲的原理，留心周圍的世...
二年級上冊語文教學設計

發表於：04-30

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的二年級上冊語文教學設計，僅供...
二年級上冊數學教學設計

發表於：05-14

作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的二年級上冊數學教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級上...
二年級上冊《稱讚》教學設計

發表於：05-09

一、教材分析《稱讚》是人教版課標試驗教科書二年級上冊第5單元的一篇講讀課文。本單元的編排主題是“友好相處，團結合作”。本課是一篇小巴掌童話，講述了小刺蝟和小獾互相稱讚，給對方消...
《秋天的葉子》二年級上冊教學設計

發表於：08-12

課前準備：教學光碟、各種葉子、剪刀、膠棒、卡紙教學目標：1、學生能夠在老師的.輔導下，獨立完成貼畫和運用拓印方法完成作品。2、訓練學生對自然形狀的概括和組合處理能力3、提高學生觀察...
二年級上冊教案設計

發表於：08-28

教學目標：1、通過整理1～6的乘法口訣，進一步熟悉口訣、熟記口訣。2、通過研究口訣表的排列規律，發展學生的觀察能力和思維能力。3、通過複習有關用口訣解決問題的內容鞏固學生對乘法意義的...
數學二年級上冊教學設計

發表於：04-28

教學目標：1.使學生學會1～4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。2.使學生熟記乘法口訣，並能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計算。3.培養學生初步的觀察、總結能力。教學重點和難...
語文二年級上冊《秋天》教學設計

發表於：09-21

作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的語文二年級...
《小雨》教學設計二年級上冊

發表於：03-14

作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《小雨》教學設計二年級上冊，僅供...
二年級上冊《假如》教學設計

發表於：05-10

作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的二年級上冊《假如》教學設計，歡迎大家分享。二年...
蘇教版二年級上冊《秋遊》教學設計（通用5篇）

發表於：03-13

作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的蘇教版二年...
《小雨》教學設計（二年級上冊）

發表於：03-14

作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小...
二年級上冊《荷花》教學設計

發表於：01-29

作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢...
《秋天的圖畫》二年級上冊教學設計

發表於：02-02

《秋天的圖畫》二年級上冊教學設計課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文，圖文並茂。作者運用比擬的手法，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悅心情。課文中誰使秋天這樣美麗...