關於在思品教學中注重提高學生的思品能力論文的知識

在思品教學中注重提高學生的思品能力論文範本

發表於：01-10

思想品德心理學認為，人的思想品德由三方面組成：思品能力、思品形式和思品內容，這三者是一個統一整體。其中，思品能力是品德結構中最重要的部分。人的道德品質形成是以思品能力為基礎；道德內...
能力及其提高教學反思

發表於：10-23

本課教學內容是中等職業教育課程改革國家規劃新教材《職業生涯規劃》第二單元第二課第3節《能力及其提高》。為了調動學生課堂上參與教學的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂的教學效...
在國中思想品德教學中如何培養學生的創新能力的論文

發表於：06-25

摘要：在國中教學中，思想品德教學是其中的重要內容，而對學生進行創新能力的培養是思想品德教學中的重要目標。目前，在經濟發展的新形勢下，要想適應社會發展，提高社會競爭力，個人必須具有一定的...
提高解題能力中學數學的教學反思

發表於：03-01

提高解題能力中學數學的教學反思數學教學是每一位數學教師要處理的一門富有創新內涵的學科，是因為數學課程的整個教學過程中，作為數學教師不僅要考慮數學本身的特點，更應遵循學生學習數學...
重視學法指導提高學生的能力論文

發表於：11-29

在《新教學論》中教育家贊可夫提出，要把教師教學的重點，從過去單純研究如何教，而轉向研究學習的主體——學生如何學，[高中生物論文]重視學法指導提高學生能力。陶行知先生也說過：“我認為好...
注重學生能力提升體育魅力論文

發表於：01-09

國小體育教學真的不簡單，所要面對的事情太多了，但從中也學到一些東西和一些經驗，藉此機會和大家分享一下。一、利用遊戲比賽形式培養健康心態遊戲比賽在國小體育教材中佔有相當的份量，通過...
注重知識聯絡提高思品課學習效率論文

發表於：06-01

不少同學抱怨思想品德試題越來越難回答，尤其是一些綜合性分析題，則更是難以應付，造成這種情況的原因，主要是同學們在學習知識時過於死板，還停留在頭痛醫頭、腳痛醫腳的階段。那麼怎樣有效地...
如何提高學生的口語能力的教學反思

發表於：05-17

俄國著名教育家烏申斯基說：“語言並不是什麼脫離思想的東西，相反的，語言乃是思想的有機的創造，它紮根于思想之中，並且從思想中不斷地發展起來，所以，誰想要發展學生的語言，首先應該發展他的思維...
在精品生物化學教學中培養學生的能力論文

發表於：01-10

在迅猛發展的科學技術領域中,生命科學以其巨大的活力推動著社會生產力的發展,生物技術領域正成為發展最快、潛力最大、競爭最激烈的領域之一。隨著相關學科的滲入,生物化學領域也不斷...
在教研活動中提高教師教學反思能力

發表於：04-20

美國學者波斯納曾經提出一個教師成長的簡要公式：經驗反思＝成長，並指出沒有經過反思的經驗是狹隘的經驗，至多隻能形成膚淺的知識，在教研中發展教師的反思能力。如果教師僅僅滿足於獲得經驗而...
思維教學促進學生邏輯能力提升論文

發表於：02-27

在學習過程中，學生總結出的規範的、正確的思考問題的能力就是邏輯思維能力，在數學教學中則指學生分析和掌握數學問題以及運用數學知識的綜合能力。教師通過引導學生深入研究與探索數學問...
中學語文教學要注重培養學生良好的思維品質論文

發表於：01-07

提高學生語文綜合素養的關鍵就在於培養學生良好的思維品質，這是學生適應未來社會需要，形成終身學習、可持續發展的基礎。傳統的中學語文教學受應試教育的影響，過分注重知識、技能的教學，而...
在概念教學中培養學生的思維能力論文

發表於：11-17

摘要：概念是思維的基本單位，是構成知識的基本成分。在日常生活中，我們時刻都在使用概念表達思想、理解事物，學生獲得知識的一個主要方面就是概念學習。概念學習實質上就是理解和掌握一類事...
提高中學思想品德教學質量的策略論文

發表於：11-05

摘要：隨著社會的發展，中學思品課程的改革，思品課教師在教學方式和策略上得進行相應的調整，從而才能有利於學生學習能力的培養，有利於教學效果的提高。本文從教學中的語言藝術、挖掘教材，發揮...
注重自主學習提高閱讀能力

發表於：10-23

隨著教學改革的進一步發展，新的教學理念越來越提倡學生的自主學習，《課程標準》明確指出：“學生是學習的主人。”讓學生自主的學習不僅是實施素質教育、培養創造型人才的需要，也是提高學科...
在思品教學中注重提高學生的思品能力的思品論文

發表於：05-21

思想品德心理學認為，人的思想品德由三方面組成：思品能力、思品形式和思品內容，這三者是一個統一整體。其中，思品能力是品德結構中最重要的部分。人的道德品質形成是以思品能力為基礎；道德內...
生物教學中提高學生注意力研究論文

發表於：01-10

一、通過實驗教學提高注意力生物實驗教學能將抽象的書面知識變為具體的感性認識，使靜態的知識變為具體的行動，這樣，學生在動手做實驗的過程中注意力就能夠集中了。比如，在學習蝗蟲“呼吸系...
如何提高中學生科學思維能力論文

發表於：05-24

為提高教學質量，我校開展了轟轟烈烈的暑期政治學習。我深深的體會到自己在教學中的不足，主要有以下幾點：1、對學生了解不足，學生是教學的主體，對主體認識模糊，經常讓我在教學中很被動。2、對...
國中思想品德教學中提升學生創新思維能力探究論文

發表於：07-14

【摘要】在國中階段的所有課程中，思想品德教學課程佔了很大一部分比重，是整個國中學習過程中必不可少的一門課程。創新思維能力也是學生在學習過程中必不可少的一項能力，近幾年來隨著對孩...
在思想品德課中發展個性,促進能力提升論文

發表於：05-21

摘要：中學思想品德課本身就擔負著對學生能力的培養的重任。如何運用教學手段來發展個性、促進學生的能力提升是一個值得關注的熱點問題。本文從思想品德課特點出發，闡述了思想品德課在培...
思品課應重視學生六種能力培養論文

發表於：05-21

一、重視培養學生情緒控制的能力在社會交往中，和諧的人際關係既有利於自己的發展，也有利於他人和社會。構建和諧的人際關係，使自己成為一個受歡迎的人，就必須具備謙讓、助人、合作、共享和...
淺談在思想品德課教學中學生幾種基本能力的培養論文

發表於：11-23

在新課改的推動下，新的教學思想、教學方式不斷出現。我們在大力開展素質教育的同時，由於會考、大學聯考在目前仍然是我國選拔人才的重要途徑，因此應試教育在各個地區、各個學校仍未放鬆。思想...
提高國小思想品德教學質量的思考論文

發表於：01-29

摘要：國小思想品德是一門對國小生系統進行公民品德和馬克思主義常識教育的課程，對幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，形成良好的道德品質起著重要的導向作用。今天，新課程改革的全...
在思品課教學中培養學生自我服務能力論文

發表於：07-10

在思品課教學中培養學生自我服務能力培養國小生自我服務的能力，是國小思想品德教育的重要課題。它對於獨立生活能力的培養、勞動觀點的形成，精神文明的建設有著重要的意義。現在的學生多...
在教學中國小生作文興趣和能力的提高的論文

發表於：07-25

聽、說、看、寫的訓練是語文教學的四個環節，這四個環節相輔相成，缺一不可。當今教育已經不是傳統意義上的應試教育，當今教育以提高學生的素質為主要目的，而提高學生素質的關鍵環節我認為是...