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發表於:01-31
有一種沉穩叫山,有一種靈動叫水,有一種溫馨叫,有一種叫。———題記積攢紅很勤勞,打小時候,紅就和媽媽一起去集市賣東西。那是一條老街,滄桑的歲月刻在這條老街上,使整條街沉浸在和諧的氛圍之...
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發表於:10-30
記憶中爸爸只穿過一雙硬底皮鞋。黑色,方頭,繫帶,質地是純牛皮,典型的五十年代風格。這雙皮鞋是當過兵的爸爸轉業退伍的紀念。印象中,除了出差和參加重要的會議,爸爸是不穿這雙皮鞋的。於是,我...
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發表於:12-29
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園大班語言優秀教案《皮鞋車》,希望對...
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發表於:01-14
鞋老大和鞋老二是雙胞胎兄弟,他們倆的最佳組合,就成了一雙漂亮的`名牌皮鞋。一個風雨交加的夜晚,男人和女人發生了戰爭,“當”一聲響,鞋老大被女主人從敞開的大門裡扔了出來,“咣”一聲巨響,...
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發表於:01-31
呀!呀!呀!這都是皮鞋惹的禍!星期天,媽媽給我買了一雙高筒秋皮鞋,可愛至極:黑黝黝,閃亮亮的鞋身;鞋尖上有一個近4釐米的.肉白色的毛絨球;高筒上有一圈長長的彩色絨毛。我愛不釋手,總想到同學們面前...
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發表於:01-20
今天樂樂在街上撿到一隻虎貓,它的頭很小,鬍鬚很長,眼睛黑黑的,耳朵有些短小,身體瘦瘦的,四隻粗短的小腿,還有一條喜歡搖來搖去的長尾巴。樂樂家有很多老鼠,老鼠們偷吃了紅薯和大米,還咬破了紗窗...
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發表於:11-12
我上高中的時候,班裡大多數同學都買了皮鞋,我也想買一雙。星期六回家,我對媽媽說了。媽媽半天沒說話,只是盯著我。好久,她才說,非買不可嗎?我沒有說話,卻點了點頭。媽媽說,你快要交學費了吧?我...
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發表於:01-16
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的一雙紅皮鞋童話作文,僅供參考,歡迎大家...
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發表於:07-05
活動目標:1、引導幼兒根據實物及問題線索進行大膽思考和想象,幫助其理解故事情節。2、發展幼兒的想象力和語言表達能力。3、萌發幼兒廢物利用的情感。活動準備:1、松鼠、小鴨、小狗圖片2...
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發表於:03-01
我上高中的時候,班裡大多數同學都買了皮鞋,我也想買一雙。星期六回家,我對媽媽說了。媽媽半天沒說話,只是盯著我。好久,她才說,非買不可嗎?我沒有說話,卻點了點頭。媽媽說,你快要交學費了吧?我...
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發表於:08-13
在日常學習、工作生活中,我們會經常接觸並使用閱讀答案,通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編收集...
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發表於:02-06
我上高中的時候,班裡大多數同學都買了皮鞋,我也想買一雙。星期六回家,我對媽媽說了。媽媽半天沒說話,只是盯著我。好久,她才說,非買不可嗎?我沒有說話,卻點了點頭。媽媽說,你快要交學費了吧?我...
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發表於:02-25
很久很久以前,人類都還赤著雙腳走路。有一位國王到一個偏遠的鄉村旅行,因為路面高低不平,有很多碎石頭,刺得他的'腳又痛又麻。回到王宮後,他下了一道命令,要將國內的所有道路都鋪上一層牛皮...
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發表於:07-04
●新旺,就是旺!●好皮鞋,在新旺!●金品質,王候天下!●新旺,一直走下去!●新旺,你我的`選擇!●貴人鳥,無人可擋。●匹克,ICANPLAY。●361度,勇敢做自己。●李寧,一切皆有可能。●新旺,我們一直信賴!●走...
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發表於:12-30
一、揭題有個小朋友叫川川,他非常喜歡穿皮鞋,走起路來咯咯咯地響,就是這皮鞋聲,給我們帶來了一個非常有趣的故事。板書:川川的皮鞋聲二、整體感知1、給一分鐘準備,回頭咱們來朗讀比賽。2、指...
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發表於:02-03
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的大班語言活動教案《漂亮的皮鞋車》,希望對大...
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發表於:02-03
草鞋人和皮鞋人一場雨下來,灰塵被衝得無影無蹤,彎陡的山道間盡是些裸露的石子。雨後山間的空氣格外清晰,偶爾幾聲鳥兒鳴叫,讓人好不愜意。彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量:草鞋在前,皮鞋在後。草...
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發表於:11-27
一雙黑色單皮鞋,加深、加固了我和胡依玲之間溫暖的友誼。一次特別重要的表演,要求每個人自己都要各帶一雙黑色單皮鞋,不然可不能去表演。結果我家的'黑皮鞋不符合要求,需要重新換一雙,明天...
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發表於:12-04
活動目標:1、激發幼兒關心愛護同伴的情感,培養幼兒廢物利用的習慣2、引導幼兒根據圖片及問題線索進行大膽思考和想象,並能用較完整的語句進行表達3、培養幼兒的想象力、創造力及動手能力...
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發表於:07-25
一、說教材最近一段時間幼兒對自己的皮鞋踩在地板上發出的聲音很感興趣,經常三五成群的在一起比誰的皮鞋踏出的聲音響,誰的皮鞋踏出的聲音好聽,正好切合這一點,我選擇設計了《我的皮鞋踏踏...
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發表於:11-27
沉重的黑皮鞋在泥濘的雨中移動著,爸爸的腳上仍是一雙滿是泥土的黑皮鞋。早晨,淅淅瀝瀝的小雨淹沒了草木發芽的聲音,吵醒了花兒的美夢,爸爸送我上學的那天又下雨了,爸爸揹著我,然而一個地下通...
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發表於:02-03
如何快速把握文章內容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反覆完成閱讀習題中積累和磨練。下面小編給大家帶來《一雙皮鞋的祕密》閱讀答案。希望能夠幫到大家。一雙皮鞋的祕密我上...
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發表於:01-27
前天,我往我家出售鞋子的鞋架上一看,發現老式皮鞋減少了,新式皮鞋逐漸增多,於是我把它們記錄下來。老式皮鞋有14雙,新式皮鞋共有100雙,其中新式休閒鞋佔27%,新式運動鞋佔18%,新式童鞋佔21%,新式...
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發表於:02-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的中班語言...
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發表於:02-03
草鞋人和皮鞋人一場雨下來,灰塵被衝得無影無蹤,彎陡的山道間盡是些裸露的石子。雨後山間的空氣格外清晰,偶爾幾聲鳥兒鳴叫,讓人好不愜意。彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量:草鞋在前,皮鞋在後。草...