關於敦煌的知識

敦煌的導遊詞

發表於：01-10

敦煌古稱沙州，位於古代中國通往西域、中亞和歐洲的交通要道——絲綢之路上，本文就來分享一篇敦煌的導遊詞，希望對大家能有所幫助！敦煌的導遊詞篇一：各位遊客：大家好！我是這次敦煌莫高窟一日遊...
在敦煌的散文

發表於：10-26

在敦煌出門後，每晚喝酒，胃似乎開始反抗了。半夜醒來寫行程流水帳，是因為失眠。這樣打發時間，也好。早上到達敦煌，出站時的地下通道，竟然沒有燈，在黑暗中人擠人，著實可怕。導遊說，敦煌一天就那麼...
敦煌守護人的閱讀答案

發表於：10-24

敦煌守護人陳小扁從公元4—14世紀，古人花了1000多年才開鑿出南北長1680米的石窟群；從1944—2014年，敦煌研究所花了70年才把中古時代的旺角再現於世人面前。王道士開啟敦煌大門之後的40多...
敦煌的女兒——樊錦詩-我心中的英雄作文600字

發表於：11-02

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敦...
岑參《敦煌太守後庭歌》賞析

發表於：02-21

引導語：《敦煌太守後庭歌》作者為唐朝詩人岑參。反映了詩人為當地人民安居樂業而欣慰的感情，下面我們一起來賞析一下這首詩。《敦煌太守後庭歌》岑參敦煌太守才且賢，郡中無事高枕眠。太守...
《敦煌莫高窟》優秀教學反思

發表於：09-09

《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫，讚美了我國璀璨的古代藝術。由於這篇課文對壁畫所作的描繪都是比較優美的。所以我在教...
飛天的敦煌散文

發表於：06-07

歲月沙塵淹沒昔日輝煌，沙漠綠洲截留奇蹟寓言。敦煌是奇蹟的符號。茫茫沙漠，千年相繼，鳴沙山上，四百洞窟，洞無論大小，牆無論寬窄，每一點空間，每一寸空隙，都填滿了色彩，塞滿了夢想。千佛洞裡我看見...
敦煌莫高窟舉世聞名閱讀答案

發表於：01-06

無論是身處學校還是步入社會，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。什...
走進絲路敦煌莫高窟感受千年文化

發表於：02-13

敦煌莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊的西端，甘肅省敦煌市境內，是世界上現存規模最大、內容最豐富、儲存最完好的佛教藝術寶庫，也是舉世聞名的佛教藝術中心。1987年12月被聯合國教科文組織...
敦煌莫高窟說課

發表於：07-17

一、教材分析1、教材的特點與地位《敦煌莫高窟》為八年級16冊教材的開篇課。與前三冊開篇欣賞課相比，此課打破了單純的美術作品的介紹，而是將其放置在特定的文化情景中，從多角度理解敦煌...
“劉延明，敦煌人也”閱讀答案解析及翻譯

發表於：08-04

在社會的各個領域，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你知道什麼樣的閱讀答案才是規範的嗎？以下是小編幫大家整理的“劉延明，敦煌人也”閱...
經典詩歌鑑賞：敦煌夢

發表於：10-17

角鼓聲聲，千帳燈絲路敦煌夢反手撥絃，琵琶怨自在彈飛天馬蹄聲碎，雁去不歸西涼踏破，城下戟摧隋唐宋元，魏晉南北古道森森白骨，唯見荒冢累累流年滄桑的哀鳴痛徹骨髓的傷悲強盜擄走的每一卷經文裡...
敦煌飛天壁畫700字作文

發表於：07-20

飛天，是畫，是人，是神。看慣了古代仕女的蹙眉凝立，看慣了少女漫畫的大眼櫻脣，然一見到飛天，便立刻被這另類世界的神祕美強烈吸引。相對靜女圖，飛天更顯流瀉千里的動感；相對日本漫畫，飛天是一卷卷...
敦煌遊記作文6篇

發表於：01-10

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的敦煌遊記作文，歡迎閱讀與收藏。...
甘肅敦煌陽關介紹導遊詞範本

發表於：02-04

陽關位於XX市西南70公里外的南湖鄉境內，為漢武帝開闢河西，列四郡，據兩關”的兩關之一，自古為絲綢之路西出敦煌，通西域南道的必經關卡，西部邊境之門戶。唐代詩人王維首渭城朝雨邑輕塵，客舍青青...
中學生敦煌之行作文800字

發表於：04-28

今年暑假，我有幸到我國的西部做了一次旅遊。敦煌古城在今敦煌市城西的黨河西側，它曾是絲綢之路上的名城。公元前111年在此設郡，公元400年西涼國在此建都。敦煌最有名的景點是莫高窟、鳴沙...
敦煌道士的散文

發表於：06-23

如果看照片，還真像作家餘秋雨說的那樣，他穿著土布棉衣，目光呆滯，畏畏縮縮。這是上個世紀初期的資料照片，跟許多中國農民一樣，在照相機這個洋玩意兒面前，他無論如何也擺不出絲毫精神的樣子——...
敦煌莫高窟遊覽心得國中範文

發表於：02-03

我們在一些事情上受到啟發後，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的敦煌莫高窟遊覽心得國中範文，歡迎大家...
《敦煌莫高窟》課文優秀教學設計

發表於：06-07

一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
描寫敦煌莫高窟的散文

發表於：01-22

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都知道散文吧？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對。為了幫助大家更好的瞭解散文，以下是小編整理的描寫敦煌莫高窟的散...
課文《敦煌莫高窟》教學設計

發表於：04-24

教學目標：1、通過學文及觀賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術寶庫，培養對民族文化的興趣。2、學會10個生字，正確理解詞語。3、能給各段找出重點詞句。4、流利朗讀全文，背誦第4、5自然段。5...
敦煌莫高窟課程教案

發表於：01-27

敦煌莫高窟課程教案預設目標：1．感受敦煌莫高窟這個世界聞名的藝術寶庫的魅力，為這顆璀璨的藝術明珠而驕傲，2《敦煌莫高窟》。2．掌握本課生字新詞，能正確讀寫並理解新詞，正確認讀多音字"佛"，...
敦煌網王樹彤站在人生曲線的峰勵志

發表於：04-03

王樹彤是一個先天能量充沛的人，並且從來不認為性別和年齡是個問題。朋友說：像你這種命的人，得幹到80歲。這是一張美麗的面龐：蓬鬆的短髮、眉眼間和藹又矜持的神態。毫不意外的，我面前的敦煌...
《敦煌莫高窟》第一課時教學設計範文

發表於：06-06

一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
敦煌行的社會實踐報告

發表於：02-25

生活攝影課是攝影學院的一門專業課，不同於一般課堂學習的是它要求我們深入生活觀察生活，表現生活。因此我們應該走出學院，走出北京，到我們不太熟悉的生活中，去發現，去了解，去感受。從1999年攝...