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發表於:02-11
程式設計案例實踐的教學模式論文面向21世紀科技進步和我國現代化建設需要,我們要培養德、智、體全面發展,培養具備知識應用能力、創新發展能力等複合型、應用型人才。《中華人民共和國高...
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發表於:04-27
《稱象》一文記敘的是一個傳說故事。通過兩課時的教學,教師不僅要使學生了解故事的起因、經過和結果,而且要讓學生通過閱讀和詞句的訓練,促進思維發展,體會到小曹衝之所以能想出比官員們更...
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發表於:01-31
【文章導讀】C語言對作業系統和系統使用程式以及需要對硬體進行操作的場合,用C語言明顯優於其它高階語言,許多大型應用軟體都是用C語言編寫的。下面是小編為您整理的c程式設計實踐教程總...
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發表於:05-21
1.課堂教學結構模式教學改革,特別是課堂教學的改革是提高教育教學質量的關鍵。目前,目標教學的研究已全面展開並取得可喜的成果,在此基礎上,山東省肥城市教委教研室董家新等教師積極探索思...
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發表於:11-28
《演算法與程式設計》作為高中資訊科技選修課,長期以來一直是高中資訊科技教學的重點和難點。程式設計與數學學科存在千絲萬縷的聯絡,但它又不單是有數學知識就能掌握的,如何在教學中因材施...
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發表於:01-06
電氣工程是現代科技領域中的核心學科之一,更是當今高新技術領域中不可或缺少的關鍵學科。下面是小編為你帶來的《電氣工程導論》課程教學設計及實踐論文,歡迎閱讀。摘要:《電氣工程導論》...
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發表於:12-09
程式設計課堂教學模式探索論文1物件導向程式設計課程實施翻轉課堂的可行性1.1學校具備實施翻轉課堂所需的網路化教學環境翻轉課堂的實施首先需要有網路化教學環境的支撐,這樣課堂前的學...
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發表於:03-11
VisualFoxPro(簡稱VFP)程式設計是當今很多醫學院校開設的大學計算機基礎課程,這門課程可以使學生建立起資料庫技術的基本框架,掌握使用VFP系統進行資料處理的基本方法技能,對整體提升學生計...
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發表於:01-08
【摘要】隨著素質教育的發展,要求學生在學習過程中,加強對綜合實踐能力的提升。針對高職美術專業學生的教學管理中,加強學生的教育管理工作,合理應對教學存在的壓力與挑戰,提高對學生就業問...
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發表於:02-08
案例教學法在平面設計課程中的實踐論文摘要:現階段我國素質教育不斷深入實施,隨著網路技術的不斷髮展,社會對於平面設計人才的需求量逐漸加大,平面設計課程設定對於提高學生的綜合設計能力...
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發表於:01-10
中學程式設計教學模式探究論文摘要:近幾年,我校將程式設計課程納入必修課範圍,國小開設了LOGO,中學開設了VB、pascal、C、C++等計算機語言。課程的開設不僅提高了學生的知識體系、資訊素養...
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發表於:01-10
摘要:課程設計環節是程式設計類課程實踐教學的一種非常重要的途徑。通過在JAVA程式設計基礎課程設計中引入WWH理念,闡述在理論學習中如何對學生進行引導,在評價體系中引入PSP評價方式,對...
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發表於:02-03
案例教學法在《VB程式設計》教學中的探索論文摘要如何提高VB程式設計這門課程的教學效率,並找出一種與學生認知規律相適應和能夠激發學生學習興趣教學方式,是擺在每一位從業教師所要面對...
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發表於:09-24
1“網際網路+”程式設計的意義“網際網路+”對教育的影響主要體現在教育資源的重新配置和整合上。一方面,網際網路極大地釋放了教育資源的作用和價值,從傳統一個優秀教師只能在上課的時候服務...
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發表於:04-23
隨著個人的素質不斷提高,報告十分的重要,報告具有語言陳述性的特點。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的程式設計實踐報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
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發表於:01-10
1案例教學法與任務驅動法簡介1.1案例教學法簡介案例教學法是指根據所學的知識點,以教學目標和教學內容的要求為指導,編寫真實的案例。然後以案例為依託,教師組織學生進行思考、分析、討論...
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發表於:01-06
摘要:程式設計類課程是軟體專業構建職業技能的關鍵課程,是一門重在動手實踐能力的課程。本文從一線教學教師的角度出發,研究探索出一種能夠為學生創設問題情境,啟發學生獨立思考,讓學生動...
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發表於:11-24
1PBL模式概述PBL模式,與傳統的教學方法不同,是一種比較新的教學模式,它鼓勵學生通過各種方式去解答實際問題,在過程中獲得知識,更強調以學生為中心,老師進行指導。在課堂教學設計中,老師預先...
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發表於:10-29
遞進案例在物件導向程式設計教學應用論文摘要:《物件導向程式設計》是計算機專業的一門重要的基礎課程,較強的理論性與語法的複雜性給學生的學習帶來困難。分析以往教學過程中存在的問題...
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發表於:04-26
教學設計一、學習者分析對於八年級的學生,經過第一冊第一章的學習,對資訊科技課程的學習已經形成了習慣,熟悉常見的應用軟體和常規的教學環境,為進一步學習計算機程式設計打下了一定的基礎。...
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發表於:01-10
論《包裝設計》課程的實踐性教學論文《包裝設計》課程開設的目的就是為了給設計行業提供相應的人才,所以在教學的過程當中,應該注重實踐性的教學,通過包裝設計行業對人才的需求進行分析,確...
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發表於:01-30
一、學習目標1.掌握模組化程式設計思想2.掌握函式與子程式的定義及使用3.理解全域性變數與區域性變數4.瞭解引數的傳送過程二、教學重點掌握模組化程式設計三、教學難點掌握函式與子程式的...
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發表於:01-10
【摘要】程式設計課程一般是計算機類專業的專業基礎課,一般在大一年級第一學期就開始開設。隨著大學新生的學習和生活環境的變化,如何讓學生儘快融入到專業課的學習中去,這是很多人都關注...
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發表於:01-07
一、引言自MOOC流行於教育界以來,可謂是冰火兩重天。教育者們發現了MOOC的優勢,同時也存在著致命的不足。目前,教育界更側重於MOOC與傳統教學相結合,各自展其所長,避其所短。把這樣的教學模...
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發表於:01-08
《稱象》一文記敘的是一個傳說故事。通過兩課時的教學,教師不僅要使學生了解故事的起因、經過和結果,而且要讓學生通過閱讀和詞句的訓練,促進思維發展,體會到小曹衝之所以能想出比官員們更...