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發表於:01-07
總結近幾年來在作文教學中的實踐經驗,筆者感到把現代教育技術與作文教學優化整合,能激發習作興趣,提高教學效率,是一種行之有效的教學手段。一、“我愛遊戲”———動畫課件,架起興趣之橋如...
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發表於:01-02
【關鍵詞】現代教育技術;語文教學;優化【摘要】隨著社會的發展,現代教育技術在教學中被廣泛運用,它可以促進學生智慧發展,提高教學質量,還能更好地適應學生的個別差異和不同水平,能增進教學...
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發表於:05-21
隨著高新技術的迅猛發展,現代資訊科技被引入課堂教學,打破了傳統的僅限於書本和黑板的教學模式,突破了教師和教材的侷限,因此給現代教育教學帶來了新的技術革命。它完全能夠滿足新課程改革...
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發表於:07-10
【摘要】揚琴是我國藝術教育的重要組成內容,很多學生對於該藝術都非常的喜愛。隨著教育領域的不斷髮展,現代化的教育理念也逐漸的誕生,對於促進我國藝術教育領域的發展有著積極的影響。現...
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發表於:01-10
一、現代遠端教育文化構建過程中存在的問題1.1精神文化建設缺失我國的現代遠端教育在發展過程中逐漸形成了自身獨特的教育模式,積累了豐富的辦學經驗,建立了比較完善的現代遠端教育體系,...
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發表於:10-26
論文摘要:本文通過對傳統體育教學模式和現代幾種典型的體育教學模式進行分析,並結合“健康第一”的指導思想,從體育教學模式的特徵和教學思想、師生關係、教學方法、組織形式、教學評價等...
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發表於:01-08
一、激發學生學習興趣多媒體為代表的現代教育技術課件為中國小英語教師提供了一個全新的教學模式,把傳統教學中抽象的、枯燥的學習內容轉化成現代課堂中身臨其境的動感內容。當學生置身...
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發表於:01-06
本文以教師專業化發展理論與職業教育理論為指導,對高職教師專業化的背景、內涵、發展現狀進行全面分析,並從發展目標、培養體系、保障制度三方面探討做好現代職業教育體系的高職教師專業...
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發表於:10-22
一、多媒體計算機的互動性,有利於充分發揮學生認知主體的作用。人機互動的特性是計算機獨有的,多媒體計算機的人機互動方式更是豐富多彩,給計算機下指令可以說話,可以按鍵,可以在手寫板上書...
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發表於:02-14
摘要:在企業的競爭越來越多的表現為人力資本競爭的今天,繼續教育無疑成為了企業培養高素質員工的重要途徑,成為打造企業核心競爭力的重要手段。企業只有從戰略的高度看待繼續教育,將人才繼...
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發表於:01-10
論文關鍵詞:科學教學;現代技術;演示實驗論文摘要:運用投影、多媒體、網路等現代教育技術優化國小科學教學中的演示實驗,突破了時間、實驗條件、學生觀察能力、認識水平等諸多方面因素的...
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發表於:01-06
論文關鍵詞:高等教育資訊化建設教育技術多媒體教學論文摘要:教育資訊化建設是我國為提高教育教學質量,實現教育現代化的重要舉措。以多媒體技術和網路技術應用為核心的現代教育技術的運...
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發表於:10-06
論文摘要:現代教育媒體是在教育過程中傳遞和儲存教育資訊的載體。現代教育媒體的選擇應根據教學內容、教學物件、教學條件及教學目標等因素具體確定,不能為用而用。本文論述了現代教育媒...
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發表於:01-05
一、觀念:從教育現代化生髮傳統教育重知識而輕能力,重傳授而輕實踐,重動腦而輕動手,重分數、學歷而輕人的全面發展。這就導致學校走進應試教育的死衚衕,所培養出來的人高分低能,與社會需要相...
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發表於:12-01
1、對中學生健康狀況的分析根據我國教育部對中學生健康狀況的調查資料可以得出,當前中學生的身體健康有明顯的走低趨勢,現代化學生群體比較依賴電腦,在室內逗留時間較長,在身體多項能力的...
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發表於:01-09
新課程改革明確指出:在資訊科技背景下,教師應當將現代教育技術作為學生數學學習的強有力工具,以及解決數學學習難題的有效途徑。從根本上講,資訊科技與學生的學習、成長息息相關,是創新學生...
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發表於:10-10
消費心理學是市場行銷專業或者有關經濟類專業開設的一門重要學科,是一門普通心理學在市場行銷活動中的具體應用。所以,為了提高學生的社會適應能力,也為了使學生在有效的教學模式中掌握知...
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發表於:07-11
教育是樹人之本,家庭教育更是所有教育之源,本文是小編為大家收集整理的家庭教育方式論文,歡迎參考借鑑。摘要:家庭教育在青少年成長過程中作用明顯。目前我國家庭教育方式存在著個別誤區。...
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發表於:10-28
一、教育創新能力加強教師創新能力培養,有利於培養創新型人才,推動學校發展。教師只有具備良好的創新能力才能夠更好地實施教學,能夠以多元創新的教學方式培養、引導學生,充分調動學生的積...
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發表於:11-27
一部分人們還是認為體育是一種可有可無的東西,只要身體健康,我們甚至可以對體育活動置之不理,更有甚者,認為在體育鍛煉的同時,身體受傷害的機率也隨之大大增加,有的時候可能會產生嚴重的後果...
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發表於:11-12
摘要:目前,我國的教育發展正成蓬勃之勢,各種形式、型別的教育改革也不斷湧現。但在改革的同時也出現了一系列的涉及到教育產權的很複雜的問題。因此,將傳統的教育產權教育產權轉變為權責明...
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發表於:09-09
一、素質教育要堅持“一個也不能少”的原則1、客觀看待學生存在的個體差異。教師應該客觀的看待每一位學生,無論是優等生還是差等生,只要他們的智力沒有問題,就都有能學好數學的機會,差等...
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發表於:07-10
摘要:隨著資訊教育技術的發展,高職教育的教學觀念和模式受到到了衝擊,現代教育技術一方面使教學得到了方便,另一方面在推行中也承受著新舊觀念的辯證。本文介紹了現代教育技術的型別,從教學...
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發表於:10-17
1.高師現代教育技術專業和活動教學模式的概括1.1高師現代教育技術專業高師現代教育技術專業主要的培養方向是師範類和電教類的人才,為適應社會資訊化培養出與時代相結合的教師,高師院校在...
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發表於:01-07
摘要:本文以現代教育技術與高職教育教學模式改革為題展開探討。首先,闡述了現代教育技術的含義,以及給高職教學模式創新帶來的跨時代意義。然後結合實際的教學實踐經驗,提出在新的教育環境...