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  • 《燭之武退秦師》 說課稿
    發表於:03-23
    作為一名教職工,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編整理的《燭之武退秦師》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。《燭之...
  • 發表於:04-01
    教學目標:1、掌握《左傳》的體例、別名和先秦散文的特點。2、概括全文內容,培養學生概括能力和語言表達能力。3、歸納本課詞類活用的型別、古今異義字和通假字等。4、歸納本課出現的文言特殊...
  • 發表於:03-23
    導語:《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》,題目為後人所加。下面是小編為大家整理的燭之武退秦師原文翻譯,歡迎閱讀。【原文】九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍...
  • 燭之武退秦師(教案)(教師中心稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    劉星河教學目標1、學習古人國難當頭,不計個人安危得失,顧全大局的愛國主義精神。2、瞭解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位。3、理解和掌握文中常見的文言實詞...
  • 燭之武退秦師教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    教學目標(一)知識目標1.學習本文精彩的人物語言--說理透闢,善於辭令,以及起伏跌宕,生動活潑的情節。2.掌握文章中出現的古漢語常識,注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。(二)能力目標1.訓練...
  • 燭之武退秦師改寫作文500字(通用7篇)
    發表於:01-17
    在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的燭之武退秦師改寫作文500字(通用7...
  • 發表於:08-12
    【定位】《燭之武退秦師》是高中文言文的第一篇,選自《左傳》,語言淺顯,內容生動有趣,情節波瀾起伏,篇幅較短。語文實踐、探究主要讓學生理解和分析燭之武善於抓住對方的心理、委婉曲...
  • 發表於:04-01
    主備人陳春蘭稽核人審批人編號執教人時間班級高一1-10學生姓名課題燭之武退秦師2課時批註欄學習目標熟讀課文識記並掌握重要實詞、虛詞意義和用法瞭解常見的特殊句式重點實詞、虛詞的...
  • 關於《燭之武退秦師》教案(精選8篇)
    發表於:01-29
    作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的關於《燭之武退秦師》教案(精...
  • 《燭之武退秦師》教學回眸(蘇教版高一必修備課資料)
    發表於:01-30
    柯遇洲文字解讀:先秦諸子散文不僅儲存了我國春秋戰國時期的大量史料,還是我國敘事散文的源頭。選自《左傳》的《燭之武退秦師》是先秦諸子散文中的代表之作,本文記敘了秦、晉聯合圍攻鄭國...
  • 《燭之武退秦師》的三巧遊說藝術(教師中心稿)
    發表於:02-01
    江蘇省睢寧高階中學汪振學“晉侯、秦伯圍鄭”,大軍兵臨城下,鄭國危如累卵。受命於危難之際的燭之武,不費一兵一卒,不動一刀一槍,只用了短短的125字的說辭,卻使秦晉盟散約毀,兩支人馬自動撤離...
  • 《燭之武退秦師》的教案設計範文
    發表於:05-07
    第一課時過程:1.先由學生就不懂的字詞提出疑問,學生大概提了這些:(1)“今急而求子”不懂(2)“若舍鄭而有益於君,敢以煩執事”(3)“越國以鄙遠,君知其難也”(4)“且君嘗為晉君賜矣,君知其難也”(5)“何厭...
  • 《燭之武退秦師》說課稿範文
    發表於:09-29
    作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《燭之武退秦師》說課稿範文,希望...
  • 燭之武退秦師的教學設計範文
    發表於:04-24
    【教學設想】1、由於學習文言文要付出比現代文更多的認識努力,因此通常同學們對文言文大都敬而遠之。調查顯示,多數同學都不大瞭解所學文言文的內涵,不瞭解那些隱藏在陌生語言下面的更深層...
  • 燭之武退秦師獲獎教案範文(精選5篇)
    發表於:03-23
    作為一名老師,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的燭之武退秦師獲獎教案範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。燭之武退秦師獲獎教...
  • 發表於:03-23
    《燭之武退秦師》是中國最早的一部編年體歷史名著,也是一部優秀的文學作品。下面小編整理了《燭之武退秦師》原文及翻譯,歡迎閱讀!燭之武退秦師先秦:左丘明晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳...
  • 發表於:08-20
    【原文】(本文為古人讀《燭之武退秦師》的讀後感,此處作精細標點、加上註釋並進行全文翻譯)天下之事以①利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵②而伐鄭,鄭將亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間③...
  • 《燭之武退秦師 》改寫作文
    發表於:01-17
    在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的《燭之武退秦師》改寫作文...
  • 燭之武退秦師的說課稿
    發表於:04-19
    "說課"是教學改革中湧現出來的新生事物,以下是專門為你收集整理的燭之武退秦師的說課稿,供參考閱讀!一、說教材教材簡析:《燭之武退秦師》是先秦歷史散文《左傳》中的名篇。秦晉大軍兵臨城...
  • 發表於:09-29
    導語:《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》,題目為後人所加。下面是小編為你準備的燭之武退秦師原文和翻譯,希望對你有幫助!原文:九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍...
  • 燭之武退秦師獲獎教案
    發表於:09-29
    在掌握字詞句的基礎上熟讀成誦,熟悉燭之武退秦師的課本內容。以下是小編為大家整理分享的燭之武退秦師獲獎教案,歡迎閱讀參考。燭之武退秦師獲獎教案[教學目標]1、在掌握字詞句的基礎上...
  • 發表於:08-05
    一、說教材1、教材簡析:《燭之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》,本篇所記述的是秦晉聯合攻打鄭國之前開展的一場外交鬥爭。鄭國被晉、秦兩個大國的軍隊所包圍,國家危在旦夕,燭之武奉鄭...
  • 人教版高一課文《燭之武退秦師》優秀教學設計
    發表於:09-30
    選題思想及思路設計:學生自接觸文言文以來就形成了一種心理壓力——文言文難懂。每當看到文言文時,第一感覺是壞了,我一定做不好的心理。究其原因不外乎兩個方面:一是文言文不大符合我們現...
  • 《燭之武退秦師》創新教案(人教版高一必修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    沈巷中學韋曉靜[設計依據與教學目標]《語文課程標準》在“閱讀與鑑賞”中明確指出:“學習中國古代優秀作品,體會其中蘊涵的中華民族精神,為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎。”“瞭解並梳...
  • 大學聯考語文一輪文言文燭之武退秦師的知識點複習
    發表於:09-27
    一、重點詞語解釋1、今老矣,無能為也己(為:做)2、吾不能早用子(子:古代對人的尊稱)3、朝濟而夕設版焉(濟:渡河;版:築土牆用的夾版)4、將焉取之(焉:哪裡)5、焉用亡鄭以陪鄰(焉:何)6、因人之力...
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