![心隨優走國中作文]( "心隨優走國中作文")
發表於：05-12
心隨優走，金秋落葉送走了美好的十月，和煦的陽光迎來了十一月。我們七（12）班也越來越好，越來越棒了。魅力足操風光無限要說十月裡最大的一件事，莫過於我校在全縣第十四屆中國小生運動會上那整...
![《走一步，再走一步》優秀課件]( "《走一步，再走一步》優秀課件")
發表於：04-19
《走一步，再走一步》優秀課件內容預覽：走一步，再走一步[美]莫頓·亨特學習目標1、能完整地複述故事情節，做到條理清楚，詳略得當。2、結合語境理解重點詞句的含義。3、聯絡自身生活體驗，感悟...
![走走停停優美散文]( "走走停停優美散文")
發表於：06-26
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免的會接觸到散文吧？散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。那麼，你知道一篇好的散文要怎麼寫嗎？下...
![《走一步,再走一步》優秀教案設計]( "《走一步,再走一步》優秀教案設計")
發表於：07-17
【學習目標】１、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知課文內容，準確複述課文內容；２、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情；３、與《在山的那邊》進行比較閱讀。【能力目標】引導學生結合自己...
![《走一步,再走一步》優秀讀後感]( "《走一步,再走一步》優秀讀後感")
發表於：03-09
我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成...
![向左走,向右走三年級優秀作文]( "向左走,向右走三年級優秀作文")
發表於：02-24
我舉著傘呆呆的站在原地，望望左邊，又望望右邊，怎麼辦呢……我的左邊是一個堆滿垃圾垃圾桶，還有不少垃圾被刮來的風慢慢的吹到地上，蒼蠅圍著飛。而我的右邊是一個垃圾少又少的垃圾桶，前面還有...
![走一步再走一步優秀教案範文]( "走一步再走一步優秀教案範文")
發表於：09-24
一、教學目標1.學習作者寄寓文中的對待困難的正確態度和克服困難的方法，聯絡自己的生活實際，獲得正確面對困難的有益啟示。2.有感情地朗讀課文，讀準下列加點的多音字或難讀字的字音；學習運...
![走一步再走一步國中優秀作文]( "走一步再走一步國中優秀作文")
發表於：05-19
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的走一步再走一步初...
![我喜歡四處走走優秀作文]( "我喜歡四處走走優秀作文")
發表於：09-03
在春天，我喜歡四處走走。呼吸新鮮的泥土的氣息，和鳥兒分享歌唱的快樂。我奔跑在“草色遙看近卻無”的小草鋪成的綠毯上，追逐著那抹淺淺的綠色，感嘆著春天的優雅和美麗，迷離在鮮花的芳香裡。...
![走一步再走一步的優秀教案]( "走一步再走一步的優秀教案")
發表於：09-24
走一步再走一步的優秀教案走一步再走一步優秀教案【教學目標】知識與能力1、品讀課文，揣摩本文中人物的心理2、學習多角度探究課文內容的閱讀方法，培養創造性閱讀的能力。過程與方法1、...
![走一走莫愁湖優秀作文]( "走一走莫愁湖優秀作文")
發表於：01-22
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的走一走莫愁湖優秀作文，僅供參考，歡...
![《走一步,再走一步》優秀教案]( "《走一步,再走一步》優秀教案")
發表於：07-17
【教學目標】1、知識目標：反覆閱讀，理解關鍵語句的意義。2、能力目標：複述故事情節。3、情感目標：深刻領會課文內容，從中悟出人生哲理。【教學設想】1、重點：反覆閱讀從中獲得啟迪和薰陶。2...
![走一步，再走一步的優秀教案]( "走一步，再走一步的優秀教案")
發表於：09-24
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的走一步，再走一步的優秀教案，希望對大家有所幫助。走一步，再...
![春天,想到田野裡走走優美散文]( "春天,想到田野裡走走優美散文")
發表於：06-15
住在學校裡，四周是圍牆圍著，難得出去走走，這不能不說是生活的一種缺憾，尤其是春天的時候。學校的門口即是國道，是所在集鎮的“街”。平日裡出校門便是在“街”上走，或是坐到一輛客車上沿國道...
![兒時玩伴走遠走散了優美散文]( "兒時玩伴走遠走散了優美散文")
發表於：02-13
年少時所謂的快樂，是時間抓不住的流沙追憶兒時記憶。兒時最喜在田頭走過來走過去;最喜同兒時玩伴抓著泥土緊握著花草追打嬉戲;最喜在樹蔭下蒙被而睡一覺醒來已是黃昏;最喜在羞噠噠的時...
![走一步再走一步優秀讀後感]( "走一步再走一步優秀讀後感")
發表於：01-29
當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的走一步再走一步優秀讀後感，僅...
![《走一步再走一步》優秀教案設計]( "《走一步再走一步》優秀教案設計")
發表於：07-17
教學目的：1、掌握本文的生字新詞，理解文中兩個古詩文小段。2、靈活運用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。3、學習鄧稼先將個人生命奉獻給祖國國防事業的崇高情懷。教學重點：用速讀、...
![愛走了優美詩歌]( "愛走了優美詩歌")
發表於：02-11
愛走了想你了，可是我卻哭了，呵呵，對了，我記起我們回不去了，對不起，我醉了。這是我們分手的第一天。說好了不去想你，說好了祝你幸福，但是對不起，給我點時間。謝幕的青春歷史的`舞臺猶如浩瀚的海...
![走一步再走一步優秀教案]( "走一步再走一步優秀教案")
發表於：07-17
引導語：走一步再走一步優秀教案怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於走一步再走一步優秀教案範文，歡迎閱讀！走一步再走一步優秀教案【教學目標】知識與能力1、品讀課文，揣摩本文中人物的...
![走邊外優美散文]( "走邊外優美散文")
發表於：11-10
邊外，自然是邊邊外外了。民勤的邊外，西面和北面，我沒去過。我走過的，是東面。走東面的邊外，翻過蘇武山，再走幾十裡荒灘，進沙窩就是了。走邊外，多是套毛驢車，來去兩天的路程。個別時候剪羊毛，也有...
![行走的優美詩歌]( "行走的優美詩歌")
發表於：01-03
若是，可以將一知半解的心事恰好與自然，做一個妥帖的安置對著陽光慢慢晾晒，慮幹水分用七零八落的字元，梳理橫平豎直自此，不去過問塵俗，不去理會喧囂只為在這寒冷的冬季裡，素穎相思思緒，還在彼岸...
![走過冬天走過自己優秀作文]( "走過冬天走過自己優秀作文")
發表於：01-21
又是一個大冬天，雪下的沒那麼早了。發黃的葉子準時落。冬天姍姍來遲，喘著粗氣，頹喪地跪倒。北風又一次被鎖在這個世界上。窗上結成了冰凌花，我坐在窗前，隔著霧氣氤氳模糊不清的玻璃觀望外面...
![走進生命,走進美優秀作文650字]( "走進生命,走進美優秀作文650字")
發表於：01-09
世界上有許多美：內在美，外在美，氣質美，心靈美等等，而我要說的是生命的美，那是一種頑強的美，不向命運低頭的美。在古老的奈米布沙漠中，生長著一種名叫千歲蘭的植物，它的根一部分扎入砂石，一部分裸...
![放下筆去走走六年級優秀作文]( "放下筆去走走六年級優秀作文")
發表於：02-09
開學時間就要到了，可我還有幾篇作文沒有寫。作為班幹部，準時交作業可是頭等大事，要不然怎麼去說別人？於是，我攤寫本子，絞盡腦汁地想著:”做客，過生日，採花寫過了，學騎車也寫過了……”哎，我捏著...
![《走一步，再走一步》的優秀教案]( "《走一步，再走一步》的優秀教案")
發表於：07-17
○教學目標①有感情地朗讀課文，感悟作品的思想感情。②品味作品富有表現力的語言，提高文學欣賞能力。③聯絡生活實際，感悟生活哲理。○教學重點①有感情地朗讀課文，感悟作品的思想感情。②...
文萃咖
