關於站在項脊軒的門口作文700字的知識

站在項脊軒的門口作文700字

發表於：01-17

我愛項脊軒，更愛站在項脊軒的門口。愛她那明月下的半牆，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡樸。每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實的小軒。這裡安居著...
《項脊軒志》教案

發表於：09-06

一、教學目標（一）學習作者善於從日常瑣事中選取富有特徵的生活細節來抒寫感情的技巧。（二）體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。介紹歸有光，明代散文家，字熙甫，號項脊生。江蘇崑山人。九歲...
項脊軒原文及翻譯

發表於：08-06

《項脊軒志》是明代文學家歸有光所作的一篇回憶性記事散文。下面一起去閱讀一下項脊軒原文及翻譯吧，歡迎閱讀！原文項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤...
站在項脊軒的門口高中作文

發表於：03-10

我愛項脊軒，更愛站在項脊軒的門口。愛她那明月下的半牆，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡樸。每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實的小軒。這裡安居著...
《項脊軒志》說課稿

發表於：05-26

作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編收集整理的《項脊軒志》說課稿，僅供參考，歡迎大...
《項脊軒志》的說課稿

發表於：08-04

各位評委、各位老師：大家好！我說課的內容是《項脊軒志》第二課時（出示課件），下面我將從四個方面談一談我對這篇文章的理解。一、教材與學情分析：《項脊軒志》是《語文》教材第六單元的第三篇...
《項脊軒志》讀後感800字

發表於：10-06

家人相聚，其情悠悠，其樂融融。可是，當這份歡樂一旦離去時，便會撕扯了孤獨的心靈，淚劃過了雙眼，心在滴血……回憶往事，如在昨日。世稱“震川先生”的歸有光就把這些家庭瑣事引進了文章——《項...
湖北大學聯考滿分作文：站在項脊軒的門口

發表於：03-19

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的湖北大學聯考滿分作文：站在...
站在項脊軒的門口作文欣賞

發表於：01-16

我愛項脊軒，更愛站在項脊軒的門口。愛她那明月下的半牆，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡樸。每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實的小軒。這裡安居著...
《項脊軒志》語文教案

發表於：12-14

作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的《項脊軒志》語文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
遙望項脊軒散文

發表於：02-13

苦等許久，三月的雨水才姍姍到來。久違的河床開始漸次解凍，漂浮在空中的雲朵承託不住積蓄已久的雨水，她們笑著鬧著回到大地，拂去了裹覆多日的春寒，結束了近四個月的等待。這一刻，人們不知等了...
項脊軒志閱讀答案

發表於：01-27

軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。餘扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。下面是小編為大家整理的項脊軒志閱讀答案，希望能夠幫助到你們。項脊軒志閱讀答案①項脊軒，舊南閣...
項脊軒志說課稿

發表於：01-09

作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的項脊軒志說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、教材...
項脊軒志課文教案

發表於：11-05

項脊軒志課文教案教學目的：1學習常用實詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。2學習文言文中詞類現象（名詞作狀語）的一般規律。3理解本文作者的思想感情，體會作者對親人的思念...
項脊軒志課文翻譯

發表於：11-05

項脊軒是作者成長的重要見證，《項脊軒志》以項脊軒為明線，以自己對親人的深摯感情為暗線，展開敘事抒情，《項脊軒志》以第一人稱敘事，翔實生動，如身臨其境，運用動作、語言和景物描寫，寄託了對“...
《項脊軒志》賞析

發表於：03-12

《項脊軒志》是明代文學家歸有光所作的一篇回憶性記事散文。全文以作者青年時代朝夕所居的書齋項脊軒為經，以歸家幾代人的人事變遷為緯，真切再現了祖母、母親、妻子的音容笑貌，也表達了作...
項脊軒志語文教案

發表於：07-07

教學目標1．學習本文善於捕捉生活中典型的細節和場面，借平淡的生活瑣事，表達真摯感情的方法。2．體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。教學重點和難點1．著重瞭解文中所抒發的對親人的思念...
課文《項脊軒志》教案

發表於：11-05

教學目標：⒈學習作者選取生活瑣事、平常景物表現人物的音容笑貌，以樸素簡潔的語言寄託對故居親人的眷戀深情。⒉細節描寫刻畫人物。教學時數：2教學過程：一、匯入新課二、解題⒈介紹作者和...
課文項脊軒志教案

發表於：11-05

作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的課文項脊軒志教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
項脊軒志的說課稿

發表於：07-26

一、教材與學情分析《項脊軒志》是《語文》教材第六單元的第三篇文言文。《教學大綱》對文言文的教學要求是“培養閱讀淺易文言文的能力和欣賞文學作品的能力”。由於文言文距今年代較...
項脊軒志原文翻譯

發表於：07-27

導語：項脊軒是作者成長的重要見證，《項脊軒志》以項脊軒為明線，以自己對親人的深摯感情為暗線，展開敘事抒情，以下是小編為大家整理分享的項脊軒志原文翻譯，歡迎閱讀參考。項脊軒志原文翻譯項...
《項脊軒志》教案範文

發表於：03-12

一、設計思路《項脊軒志》是歸有光散文的傑作，也是歷代美文之一，不精讀，恐難以真正解其情意、其美妙。基於此，教學時可從歸有光身世經歷入手，抓住一個“情”字，設計幾個話題讓學生討論探究，以...
《項脊軒志》

發表於：04-04

《項脊軒志》1學了《項脊軒志》才真真切切的感受到原來文章多一點細節描寫效果是那麼好。最喜歡作者的描寫他的先妣的那一段：以指叩門扉曰“兒寒乎，欲食乎？”，好像隱隱能看到有一隻潔白纖...
《項脊軒志》的讀後感1500字

發表於：09-01

餘觀先賢古人之文，如莊子《逍遙遊》之飄逸，《蘭亭序》之感慨，《赤壁賦》之悲愴，皆慕而忘卻，唯明歸有光《項脊軒志》時現腦中。先賢奇文故多，境界高妙如空山新雨者不可勝數，然觸動己心而心有所...
談《項脊軒志》之情

發表於：08-29

Cindy《項脊軒志》是一篇出色的抒情散文。作者：“借一閣以記三代之遺蹟。”（清人梅曾亮語）睹物懷人，悼亡念存，隨事曲折，娓娓細談，筆意極清淡，而感情極深至。情，使這篇文章不事雕飾，而自然動人。...