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發表於:02-03
在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小泥人教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小泥...
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發表於:02-04
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的泥鰍大班教案,僅供參考,希望能夠幫助...
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發表於:02-02
作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的小班音樂泥娃娃教案,歡迎大家借鑑與參考,希...
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發表於:11-27
幼兒得到的體驗:遇到困難,只要我們不怕它,找找原因,鼓勵鼓勵自己,多練本領,就會有成功的希望。下面是小編精心收集的語言捏泥人教案,希望能對你有所幫助。語言捏泥人教案活動目標:1.學習用團圓...
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發表於:01-30
【活動目標】1、學習運用搓長、由內向外盤的技能用橡皮泥製作蝸牛。2、初步學會將蝸牛的`平面形象用立體形象表現出來。【活動準備】橡皮泥、泥工板;蝸牛圖片、範作、牙籤。【教學重點...
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發表於:02-04
泥工《坦克》教案活動目標1.瞭解坦克的外部結構,學習用分泥、搓圓、粘合等方法制作坦克的技能。2.體驗捏泥的快樂,樂意參與泥工活動。活動準備1.橡皮泥,墊板,小工具。2.範例-坦克活動過程...
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發表於:06-06
教學目標:1、學會捏小泥人的一般方法。2、培養動手能力與合作精神。3、體驗學習活動的快樂,陶冶學生熱愛生活的情操。教學重點:在活動中掌握捏小泥人的方法。教學難點:想象一定的情境,並根...
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發表於:03-06
小泥人過河/原文苦難就是河水,我們都是泥人。那麼,天堂在哪裡?某一天,上帝宣旨說,如果哪個泥人能夠走過他指定的河流,他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道聖意下達之後,泥人們...
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發表於:04-17
泥人張計劃課時一課時教學目標知識與技能1.鞏固字詞,賞析文章幽默傳神、極富表現力的語言。2.通過朗讀,體會人物的情感與形象。3.瞭解我國民間藝人--泥人張的高超技藝及過人的智慧,激發創...
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發表於:08-12
引導語:陶泥活動是很多小朋友喜歡玩的活動之一,那麼幼兒園小班老師要怎樣設計一份陶泥教案呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!幼兒園小班陶泥教案設計意圖:陶泥是孩子們最為喜...
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發表於:03-25
一、教材分析:泥工課可以是學生更加接近大自然。雕泥板在泥工課中屬於浮雕。通過雕泥板,學生在學習過程中可以增強立體意識,拓展知識面,培養學生動手能力和創造力,有助於以後泥工課的開展和...
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發表於:05-06
幼兒園小班泥塑教學的開展應該要怎麼進行教案的制定呢?以下是小編為大家精心整理的幼兒園小班泥塑教案,歡迎大家閱讀。活動目標1.感受玩泥的樂趣。2.嘗試運用團、搓、按、捏等技能製作漢...
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發表於:01-28
在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的大班泥工機器人教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
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發表於:03-19
小泥人過河/原文苦難就是河水,我們都是泥人。那麼,天堂在哪裡?某一天,上帝宣旨說,如果哪個泥人能夠走過他指定的河流,他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道聖意下達之後,泥人們...
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發表於:02-04
大班泥工教案一、活動目標:1、在學會團、搓、壓泥的基礎上,借用輔助工具(剪刀、牙籤)塑造鱷魚的基本形象。2、願意嘗試看圖譜進行學習,培養獨立塑造能力。3、體驗捏泥過程中的成功感。二、...
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發表於:08-27
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的小班美術彩泥小熊熊教案,歡迎大家分享...
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發表於:02-11
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的《捏泥人》大班教案,希望對大家有所幫助。《捏泥人》大班教案1活...
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發表於:02-07
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的大班音樂...
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發表於:01-10
泥工活動教案:小蝸牛【活動目標】1、學習運用捏、團、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。2、感受泥工活動的樂趣。3、激發孩子喜歡小動物、愛護小動物的情感。【活動準備】橡皮泥、火柴若干;...
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發表於:11-05
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的玩泥巴教案,僅供參考,大家一起來看看吧。玩泥巴教...
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發表於:04-21
活動目標:1.嘗試學習用橡皮泥製作不同形狀的棒棒糖。2.學習按照棒棒糖的形狀和顏色進行分類。活動準備:圓形和扁的棒棒糖實物,紅、綠兩種顏色的橡皮泥,糖紙,小棒;幼兒已有團圓橡皮泥的基礎。...
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發表於:04-21
設計意圖:在幼兒美術教學中,泥工教學作為其中一個重要組成部分,深受幼兒喜愛。通過泥工教學活動,不僅能使幼兒掌握一些簡單的塑造物體形象的方法和技能,並能增強幼兒手的協調性、靈活性,促進...
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發表於:11-29
教材分析本文是一篇敘事散文年代久遠,生活氣息濃郁,人物刻畫栩栩。引領學生理解品味語言描寫對人刻畫的重要作用,傳承祖國寶貴的民間文化遺產,學情分析1、本文接近生活,學生易於掌握,在學生...
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發表於:11-27
活動目標:1.隨音樂合拍地做團、搓、壓、捏、刻泥人的動作,感受A斷樂曲的歡快。2.通過傾聽音樂和觀察教師的表演學習遊戲的玩法;嘗試將自己的想法運用動作進行創造性的表現。3.與同伴合作完成...
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發表於:08-20
導讀:小編整理了以供各位同學學習和練習,希望對於大家學習《小泥人過河》原文有素幫助和裨益,同時希望大家的閱讀水平更上一層樓,關於大家一起來分享和交流吧!小泥人過河/原文苦難就是河水...