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  • 彈簧測力計的工作原理是什麼
    發表於:02-01
    彈簧測力計是一種測力的.大小的工具,運用於物理力學,主要由彈簧、掛鉤、刻度板構成。其在使用前和使用中要注意一些事項。...
  • 彈簧測力計沒有調零會呈現什麼情況
    發表於:01-29
    彈簧測力計的使用方法:使用之前1.拉動彈簧:反覆拉動彈簧(用力過度可能會損傷彈簧),防止其卡住,摩擦,碰撞。2.瞭解量程:知道測量力的最大範疇(量程)是多少。3.明確分度值:瞭解彈簧測力計的'刻度...
  • 《彈力 彈簧測力計》教學設計
    發表於:07-28
    教學目標:1.通過觀察演示實驗來理解物體的彈性、塑性以及彈性有一定限度這些較為抽象的概念。2.通過親手去拉皮筋、壓彈簧、搬尺子來感受彈力的作用,再通過抽象性思維歸納出彈力的一般概念...
  • 發表於:03-03
    當彈簧草在長時間陽光照射和土壤乾旱的情況下,其葉片因缺水而捲曲的狀態與該種同屬物種極其相似,因此容易被混淆。下面是小編為大家整理的什麼是彈簧草,僅供參考,歡迎閱讀。彈簧草(學名:Albu...
  • 彈簧測力計沒有調零會出現什麼情況
    發表於:02-06
    彈簧測力計的使用方法:使用之前1.拉動彈簧:反覆拉動彈簧(用力過度可能會損壞彈簧),防止其卡住,摩擦,碰撞。2.瞭解量程:知道測量力的最大範圍(量程)是多少。3.明確分度值:瞭解彈簧測力計的刻度。...
  • 《彈簧測力計》物理教學反思
    發表於:04-10
    我在2016年2月24日上了物理組一節調研科,教學內容是彈力,物理調研科教學反思。通過這次調研科曝露出了很多問題,在自己發現問題、正視問題的過程中促進了自己的成長。首先面對第一次接觸...
  • 測力計彈簧教案
    發表於:02-02
    作為一位傑出的老師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的測力計彈簧教案,歡迎大家分享。測力...
  • 彈力和彈簧測力計說課稿
    發表於:04-20
    一.教材分析及教學目標1.教材的地位、作用和特點本節知識從前後聯絡來看,彈力的認識有利於鞏固學生對力的概念的理解和力的三要素的認識。而利用彈簧測力計測量力不但能加深學生對力的認...
  • 發表於:10-14
    如果彈簧處於水平方向拉動物體的時候,那麼彈簧會自然地收縮的,那就需要重新的.校零。所以彈簧在豎直方向拉動物體和水平方向拉動物體的時候,都要不同。彈簧測力計的原理在彈性限度內,彈簧...
  • 力的測量彈簧的總結
    發表於:01-09
    力的測量彈簧的總結剛升九年級的學生在期待與喜悅之餘內心會有一絲沉重,因為擺在眼前的有兩個問題,一是怎樣對自己的九年級學習有個科學的規劃,二是在找到行之有效的學習方法提高學習效率,下文...
  • 彈力、彈簧測力計的教學反思
    發表於:07-28
    身為一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編幫大家整理的彈力、彈簧測力計的教學反思,僅供參考,大家一起...
  • 發表於:08-18
    彈簧測力計的使用1、拉動彈簧:反覆拉動彈簧(用力過度可能會損壞彈簧),防止其卡住,摩擦,碰撞。2、瞭解量程:知道測量力的最大範圍(量程)是多少。3、明確分度值:瞭解彈簧測力計的刻度。知道每一大...
  • 九年級物理《彈力彈簧測力計》說課稿
    發表於:07-21
    作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份說課稿,認真擬定說課稿,怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編精心整理的九年級物理《彈力彈簧測力計》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。教...
  • 《彈力和彈簧測力計》的教學反思
    發表於:07-28
    本節課主要採用“探究式”教學模式。三位一體的探究式教學模式的基本思想是:討論式教學為背景、科學探究為主線。1、討論式教學為背景:作為教學過程的背景模式,討論式教學貫穿在課堂教學...
  • 彈力 彈簧測力計說課稿
    發表於:07-27
    作為一名人民教師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的彈力彈簧測力計說課稿,僅供參考,希望能夠...
  • 發表於:02-24
    公式彈簧常數:以k表示,當彈簧被壓縮時,每增加一毫米距離的負荷(kgf/mm);彈簧常數公式:k=Gd^4/8nD^3。進行彈簧壓力測試的步驟1.在對彈簧進行正式的檢測之前,先將彈簧壓縮一次到實驗的荷重,當試...
  • 《彈力彈簧測力計》教學反思
    發表於:07-28
    本節課為《彈力彈簧測力計》,彈力是一種很常見的力,日常生活中應用彈力的地方很多。從彈力應用的廣泛性和關於力的初步知識的完整性出發,我在本課的教學中增加了“瞭解彈力”的內容。我把...
  • 發表於:08-18
    壓縮彈簧彈力的公式公式:k=Gd^4/8nD^3上面公式裡每項代表的含義為:G=剪下彈性模量[MPa](G值大小為:碳鋼80000,不鏽鋼72000)d=線徑[mm,in]n=有效圈數[-]D=中心直徑[mm,in]k=彈簧係數[N/mm,lb/in]...
  • 溫度計的原理是什麼
    發表於:02-04
    溫度計的工作原理根據使用目的的不同,已設計製造出多種溫度計。其設計的依據有:利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮的現象;在定容條件下,氣體(或蒸氣)的壓強因不同溫度而變化;熱電效...
  • 彈力與彈簧測力計教學設計
    發表於:07-12
    教學目標:1.在常見的力現象中,知道哪些是彈力;知道彈力是由於物體發生形變而產生的力。2.瞭解彈簧測力計的構造及使用方法。3.經歷使用彈簧測力計測力的實際過程,通過實際操作學會使用彈簧測...
  • 發表於:07-23
    一、教材分析及教學目標1、教材的地位、作用和特點本節知識從前後聯絡來看,彈力的認識有利於鞏固學生對力的概念的理解和力的三要素的認識。而利用彈簧測力計測量力不但能加深學生對力...
  • 什麼是彈性
    發表於:03-01
    在物理學上,彈性是指物體在外力作用下發生形變,當外力撤消後能恢復原來大小和形狀的性質。在固體力學中彈性是指:當應力被移除後,材料恢復到變形前的狀態。物體所受的外力在一定的限度以內...
  • 發表於:07-13
    原理:首先任何測量都是將某一個物理量與標準(即單位)比較的過程,力的測量就是將力的作用效果與已知力的作用效果比較的過程。如果一個力的作用效果與1牛力的作用效果相同,這個力的大小就是1...
  • 《彈簧形變和彈力》說課稿
    發表於:07-28
    一、說教材(一)教材的特點分析形變與彈力的知識跟人們的日常生活緊密相連,因此學習它有廣泛的現實意義。本節的特點之一是:演示實驗和探究實驗直接使學生參與到探究物理規律的過程,體驗學物...
  • 發表於:02-05
    彈簧測力計的使用方法:使用之前1.拉動彈簧:反覆拉動彈簧(用力過度可能會損傷彈簧),防止其卡住,摩擦,碰撞。2.瞭解量程:知道測量力的最大範疇(量程)是多少。3.明確分度值:瞭解彈簧測力計的刻度。...