![精選《小池》教案設計]( "精選《小池》教案設計")
發表於：02-11
精選《小池》教案設計（一）解題，看圖匯入。1板書課題，齊讀課題。這首詩是南宋著名詩人楊萬里寫的。他寫的詩通俗易懂，富有生活情趣。小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。這首詩就是寫詩人在小荷...
![精選《小池》教案設計範文]( "精選《小池》教案設計範文")
發表於：02-11
精選《小池》教案設計範文（一）解題，看圖匯入。1?板書課題，齊讀課題。這首詩是南宋著名詩人楊萬里寫的。他寫的詩通俗易懂，富有生活情趣。小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。這首詩就是寫詩人在...
![小池教學設計15篇]( "小池教學設計15篇")
發表於：03-14
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小池教學設計，歡迎閱讀與收藏。小池教學設計1教...
![《小池》教學設計]( "《小池》教學設計")
發表於：10-09
教學目標：1.理解詩的內容，感受詩中描寫的情景，激發熱愛大自然的情趣。2.認識4個生字，會寫4個生字，朗讀並背誦古詩。3.理解重點詞語和詩句，並能用自己的話說出詩句的意思。教學重難點：理解重點...
![五彩池（教學設計） 教案教學設計]( "五彩池（教學設計） 教案教學設計")
發表於：10-09
餘杭市實驗國小郎振忠教學目標：1、初讀課文，瞭解課文主要內容。2、學習課文第一段，指導朗讀第一段。3、感受五彩池的形態美，激發學生熱愛祖國大好河山。教學過程：一、初讀課文1、揭示課題同...
![小池教案設計]( "小池教案設計")
發表於：02-11
小池教案設計一年級下冊《小池》教案設計一、設計理念新課程標準要求教師必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心，求知慾，想象力，充分...
![《小池塘》教案設計範文]( "《小池塘》教案設計範文")
發表於：03-11
設計理念蘇教版國標本一年級下冊《小池塘》一課，是一篇形象生動、內容新穎、意境優美的散文，描寫了春天到來時小池塘的明麗景象。課文運用擬人化的手法，展開了豐富的想象，給人一種美的愉悅...
![《小池塘》精品教案設計]( "《小池塘》精品教案設計")
發表於：08-28
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦課文第二自然段。2、感受春天到來時小池塘的明麗。激發學生對大自然的熱愛。教學準備：課件教學過程：一、談話匯入1、小朋友們，你們知...
![《五彩池》教案設計範本]( "《五彩池》教案設計範本")
發表於：02-04
《五彩池》教案設計範本《五彩池》第二課時教學設計一、創設情境，整體感知今天，我們繼續學習課文《五彩池》，齊讀課題。我們學校許多教師都沒去過五彩池，我想請同學們為老師設計幾條宣傳五...
![《所見》《小池》教學設計]( "《所見》《小池》教學設計")
發表於：05-09
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小...
![語文課文小池教學教案設計]( "語文課文小池教學教案設計")
發表於：01-29
(一)解題，看圖匯入。1卑迨榭翁猓齊讀課題。這首詩是南宋著名詩人楊萬里寫的。他寫的詩通俗易懂，富有生活情趣。小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。這首詩就是寫詩人在小荷花池看到的美麗景...
![《小池》教學設計8篇]( "《小池》教學設計8篇")
發表於：10-09
《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有...
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發表於：05-07
一、學習目標設計：認知目標：學會本課生字新詞，理解“騰雲駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。能力目標：通過第二、三、四自然段的教學，進行朗讀...
![小池教學設計]( "小池教學設計")
發表於：05-10
作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的小池教學設計，希...
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發表於：04-05
莫暉教學設想這篇課文可先讓學生結合註釋自讀，掃清文字障礙。在學生熟讀成誦的基礎上，教師引導學生對本文的思想內容和藝術特色進行賞析、評點；課時安排1課時。教學內容和步驟一、學生自...
![《小池塘》優秀教案設計]( "《小池塘》優秀教案設計")
發表於：10-13
教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2．學會本課6個生字，綠線內的字只識不寫；認識三個偏旁，理解由生字組成的詞語。3．感受春天來到時小池塘的明麗，激發學生對大自然的熱愛。教學...
![《小池塘》教學設計]( "《小池塘》教學設計")
發表於：10-09
一、設境激趣，導人課文上課起立，老師故意安排一位學生趴在課桌上“呼呼”睡覺。當其他同學感到奇怪，要去喊他(她)時，老師搖搖手，然後，走到這位同學面前，輕輕地朝他吹了一口氣，用柔和的聲音說：“...
![最新《小池塘》教案設計]( "最新《小池塘》教案設計")
發表於：02-11
最新《小池塘》教案設計教學設想：《小池塘》是國標本蘇教版國小語文第二冊中的一篇閱讀課文。這是一篇文字優美、形象生動、想象豐富、意境優美的散文。它描寫了春天到來時小池塘的美麗...
![《五彩池》 教案教學設計]( "《五彩池》 教案教學設計")
發表於：07-05
教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦第二、四自然段。2、理清課文敘述的順序，瞭解五彩池的特點及其成因。3、感受大自然的美，培養學生熱愛祖國壯麗山河的感情。4、學習課文按一定順序記敘的...
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發表於：04-05
24、墨池記曾鞏學習重點：1、體會文章的主旨2、體會記敘與議論之間的關係從而把握作者要表達的觀點。課時安排：三課時第一課時教學步驟：一、導語：筆墨紙硯是我國古代所說的“文房四寶”，用毛...
![《小池塘》教案設計]( "《小池塘》教案設計")
發表於：10-11
現象1：師：小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎？生：我知道現在是春天。師：春天到了，細心的你發現什麼了？生：在上學的路上，我發現小草從泥土裡鑽出來了。生：我發現柳樹發芽了。生：我感覺到天氣變暖和...
![五彩池 教案教學設計]( "五彩池 教案教學設計")
發表於：10-09
省編教材第七冊第七單元第一課時教學要求：1．學習課文第一節，感受五彩池的形態美和色彩美。2．有感情地朗讀一、二節，能借助重點詞語背誦第1節。3．能依據“咖啡色、檸檬黃”等片語和“上邊、下...
![《池上》的教案設計]( "《池上》的教案設計")
發表於：10-09
一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字“浮、萍”。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村孩子的質樸、純真的童心之美。二、教...
![《小池》教學設計範文]( "《小池》教學設計範文")
發表於：05-10
教學內容S版《義務教育課程標準實驗教科書?語文》二年級下冊第一單元第四課（第11頁至12頁）。教材與學情分析“小池”這首詩通過對涓涓細流、濃密樹陰，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻...
![小池的優秀教案設計]( "小池的優秀教案設計")
發表於：08-26
（一）解題，看圖匯入。1板書課題，齊讀課題。這首詩是南宋著名詩人楊萬里寫的。他寫的詩通俗易懂，富有生活情趣。小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。這首詩就是寫詩人在小荷花池看到的美麗景色。2...
文萃咖
