![高二語文《失街亭》教學設計]( "高二語文《失街亭》教學設計")
發表於：04-10
知識目標１．瞭解《三國演義》的內容、地位及其價值，識記有關文學常識。２．熟悉本課的語言特點，積累有關詞彙。能力目標１．欣賞《失街亭》中的戰爭描寫技巧。２．欣賞《失街亭》中的人物描寫方法，進而理...
![失街亭課文原文]( "失街亭課文原文")
發表於：02-11
《失街亭》一文的.線索是街亭的攻與守，作者是以事件發展時間為順序記敘的。下面一起去閱讀一下失街亭課文原文吧！卻說孔明在祁山寨中，忽報新城探細人來到。孔明急喚入問之，細作告曰：“司馬...
![失街亭 教案教學設計]( "失街亭 教案教學設計")
發表於：02-01
失街亭教學目標理解諸葛亮和馬謖這兩個人物形象。教學設想1、圍繞街亭戰役失敗的原因，分析人物言行歸納諸葛亮、馬謖的形象特點。抓住作品對諸葛亮由神到人的描寫，分析作品的人物描寫。2...
![對《失街亭》中馬謖形象的四層鑑賞a href=http://ruiwen.com/friend/list.php(教師中心專稿)/a]( "對《失街亭》中馬謖形象的四層鑑賞a href=http://ruiwen.com/friend/list.php(教師中心專稿)/a")
發表於：01-30
我們對《失街亭》中馬謖這個人物形象進行評價時，一般都對他只會誇誇其談、紙上談兵，而且又狂妄自大、剛愎自用，聽不進任何勸諫的缺點大加撻伐。如果我們能夠上升一層次，看到他能夠“自縛跪...
![《失街亭》教學設計]( "《失街亭》教學設計")
發表於：04-17
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《失街亭》教學設計，僅供參考，歡迎...
![《失街亭》教案]( "《失街亭》教案")
發表於：12-10
教學目標知識目標１．瞭解《三國演義》的內容、地位及其價值，識記有關文學常識。２．熟悉本課的語言特點，積累有關詞彙。能力目標１．欣賞《失街亭》中的戰爭描寫技巧。２．欣賞《失街亭》中的人物描寫方...
![關於《失街亭》的讀後感]( "關於《失街亭》的讀後感")
發表於：10-10
街亭一戰，對蜀魏雙方都止關重要，諸葛亮權衡再三，派參軍馬謖領兵去守街亭，誰知馬謖卻違背諸葛亮的戰略戰術，輕敵自持，拒絕王平忠諫，一意孤行，佔山為寨，失卻要率路，致使蜀軍陷入無法解脫的困境，終於...
![《失街亭》教學設計(人教版高二必修) 教案教學設計]( "《失街亭》教學設計(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-02
《失街亭》教學設計●教學目標一、知識和能力1.以“回目”形式概括情節發展，促進學生對文字的理解和把握，並訓練概括能力和表達能力。2.以“評點”的方式欣賞故事情節、人物形象和藝術技...
![《失街亭》的教案]( "《失街亭》的教案")
發表於：08-24
教學目標：1、理清小說的情節2、分析諸葛亮和馬謖這兩個人物的形象教學重點：人物形象分析教學難點：人物語言分析教學課時：一課時教學過程一、匯入“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉...
![失街亭教學設計]( "失街亭教學設計")
發表於：05-10
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的失街亭教學設計，希望能夠幫助到大家。失街亭教...
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發表於：10-05
主講人關旭輝導語設計欣賞音樂：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅”。(問學生對歌曲的感受)這是電視連續劇《三國演義》的主題曲，也是小說的卷首詞。歌...
![《失街亭》第二課時教案]( "《失街亭》第二課時教案")
發表於：09-11
作為一名人民教師，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的《失街亭》第二課時教案，希望能夠幫助到大家。第二課時[...
![《失街亭》教學設計(人教版高三)]( "《失街亭》教學設計(人教版高三)")
發表於：02-02
威遠縣龍會中學李新明教學目標：1、瞭解《三國演義》及作者羅貫中；2、分析《失街亭》中的諸葛亮、馬謖兩個人物形象，進而體會本文通過直接間接對比襯托描寫人物的方法。3、認識諸葛亮賞罰...
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發表於：11-12
熟識三國的人都知道，馬謖失街亭是諸葛亮最大的失策,而馬謖也因失街亭而丟了性命。那馬謖街亭敗給誰?馬謖為何會失街亭?下面是小編分享的馬謖失街亭的歷史典故，相信你們有興趣!馬謖失街亭...
![失街亭(人教版高二選修) 教案教學設計]( "失街亭(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：02-02
 失街亭一、教學目標1.鑑賞馬謖、諸葛亮的的語言。2.分析並把握馬謖、諸葛亮的形象。3.瞭解並掌握用語言描寫突出人物形象的方法。二、過程和方法誦讀、感悟、理解、討論、比...
![《失街亭》優秀讀後感750字]( "《失街亭》優秀讀後感750字")
發表於：05-24
讀了三國演義中的失街亭，我感受頗深。街亭乃咽喉要道，兵家必爭之地。魏國大將司馬懿重新得到重用之後，立刻率精兵強將直取街亭。諸葛亮得到訊息，十分震驚。此時蜀國的主要將領不在身邊，要叫...
![《失街亭》與《群英會蔣幹中計》比較鑑賞 教案教學設計]( "《失街亭》與《群英會蔣幹中計》比較鑑賞 教案教學設計")
發表於：01-30
一、匯入新課先給大家講一段羅貫中佚事。有乞丐相約到羅家乞討，因為沉迷在寫作中的羅貫中會讓乞丐自己動手舀米。從這個故事可見羅貫中在創作時貫注了全副精力。讀本里頭有《失街亭》一...
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發表於：10-05
導語設計欣賞音樂：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅”。(問學生對歌曲的感受)這是電視連續劇《三國演義》的主題曲，也是小說的卷首詞。歌聲高亢渾厚，意...
![高一語文《失街亭》教學設計]( "高一語文《失街亭》教學設計")
發表於：06-01
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的高一語文《失街...
![《失街亭》教學設計 (人教版高二)]( "《失街亭》教學設計 (人教版高二)")
發表於：02-02
邢小雷（山西）山西陽城一中語文教師，山西省教學大賽一等獎獲得者，2009年7月獲第七屆“語文報杯”全國中青年教師課堂教學大賽一等獎。《失街亭》教學設計教學目標：1.介紹故事背景和文章情節...
![失街亭的散文]( "失街亭的散文")
發表於：05-02
蜀建興五年（公元227年）冬，蜀軍北伐，曹魏情勢危急，司馬懿得以重掌兵權率軍來援，雙方主帥都把街亭一地當作一決勝負之關鍵，最後結局是司馬懿以奪取街亭而宣告諸葛亮北伐失敗。作為進攻方的蜀軍...
![高二語文《失街亭》說課稿]( "高二語文《失街亭》說課稿")
發表於：10-08
一、說教材1、教材在本單元所處的位置及課文特點《失街亭》是高中語文第四冊第二單元的課文。這個單元是高中首個古代白話小說單元，通過學習本單元，將使學生了解古代小說常識，培養鑑賞古...
![《失街亭》讀後感]( "《失街亭》讀後感")
發表於：03-02
當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《失街亭》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
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發表於：08-24
《失街亭》1教學目標1、瞭解小說《三國演義》及作者羅貫中；掌握文中生字詞。2、學習本文通過生動的情節和人物語言來表現人物性格的寫法，進而分析諸葛亮和馬謖這兩個人物形象。3、瞭解諸...
![《失街亭》教案(教師中心稿) 教案教學設計]( "《失街亭》教案(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
學科：語文課題：失街亭教具：網路知識目標初步瞭解古典名著《三國演義》及作者羅貫中。通過什麼方法塑造人物形象？（諸葛亮、馬謖）能力目標整體閱讀，快速把握小說情節發展的脈絡並能複述文章中的...
文萃咖
