![國小二年級下冊數學《認識路線》教案]( "國小二年級下冊數學《認識路線》教案")
發表於：01-06
國小二年級下冊數學《認識路線》教案1教學內容：課本第22頁~第23頁例題、試一試、練一練教學目標：1、認知目標：認識簡單的路線圖，能根據路線圖說出從出發地到目的地行走的方向和經過的地方，...
![二年級數學認識路線說課稿範文]( "二年級數學認識路線說課稿範文")
發表於：03-01
二年級數學認識路線說課稿範文認識路線圖是蘇教版國標本教材二年級下冊第六單元確定位置中的一個教學內容。在學習本課之前為學生已經認識了東、南、西、北、東南、東北、西南、西北這...
![二年級數學下冊《認識路線》教學設計]( "二年級數學下冊《認識路線》教學設計")
發表於：05-10
教學目標：1認識簡單的路線圖,能根據路線圖說出從出發地到目的地所行走的方向和經過的地方。2能結合路線圖介紹行走的方向和經過的地方。3對學生進行保護大自然，愛護莊稼、樹木的教育，體會...
![四年級下冊數的認識數學教案]( "四年級下冊數的認識數學教案")
發表於：01-08
教學目標：1.掌握含有兩級數的讀法，能正確地讀出億以內的多位數。2.掌握含有兩級數的寫法，能正確地寫出億以內的多位數。3.通過具體的教學情境，加深學生對大數的感受，進一步發展學生的數感。...
![二年級上冊數學《認識線段》教學課件]( "二年級上冊數學《認識線段》教學課件")
發表於：07-05
通過拉、折、畫等活動，經歷認識線段的活動過程，體會線段的特徵，會用自己的語言描述線段的特徵，認識線段。下面是小編為大家整理的二年級上冊數學《認識線段》教學課件，歡迎閱讀。教學目標：(...
![認識線段數學二年級上冊教案]( "認識線段數學二年級上冊教案")
發表於：02-08
教學目標：1、使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特徵，會數線段的條數並會畫線段。2、使學生在觀察、操作中逐步培養思考、探究的意識和能力，並發展學生的空間觀...
![國小二年級下冊《1000以內數的認識》教案]( "國小二年級下冊《1000以內數的認識》教案")
發表於：07-05
[教學內容]：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第68頁例1。[教學目標]1．讓學生在具體的情境中經歷1000以內數的數數過程，能正確數出1000以內的各數。2．通過探索、討論...
![北師大版數學二下《認識路線》教學反思]( "北師大版數學二下《認識路線》教學反思")
發表於：10-08
北師大版數學二下《認識路線》教學反思本節課在原來“東南西北”四個方向的基礎上，認識並記住“東北、東南、西北、西南”這四個新方向並不難，但找準中心點、正確地用表示方向的詞語描述...
![一年級數學下冊認識圖形教案]( "一年級數學下冊認識圖形教案")
發表於：07-15
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的一年級數學下冊...
![人教版國小一年級數學下冊《認識圖形（二）》教案]( "人教版國小一年級數學下冊《認識圖形（二）》教案")
發表於：06-06
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的人教版國小一年級數學下冊《認識圖形...
![國小二年級下冊數學《軸對稱圖形的認識》教案]( "國小二年級下冊數學《軸對稱圖形的認識》教案")
發表於：01-30
教學內容：教材28-29頁例1及做一做，練習七1-3題教學目標：1、通過觀察、操作活動，讓學生初步認識軸對稱圖形的基本特徵。2、學生的觀察能力、想象能力得到培養，進一步發展學生的空間觀念，同時...
![二年數學下冊《認識路線》說課稿範文]( "二年數學下冊《認識路線》說課稿範文")
發表於：09-23
一、說教材在第三冊學生已經學習了東、南、西、北四個方向，這節課的主要內容是在學生學習了東南、東北、西南、西北和第三冊學習的四個方向的基礎上來進行學習的。教學目標：1、知識技能...
![三年級數學下冊《認識路線》說課稿]( "三年級數學下冊《認識路線》說課稿")
發表於：04-23
本單元主要有2個知識點，一是學習東南，西南，東北，西北四個新方向；二是辨認簡單路線圖。本節課是在學生已經學習了東，南，西，北，以及上一課時學習了東南，西南，東北，西北四個新方向的基礎上，進一步提高...
![國小一年級下冊數學教案《認識圖形》]( "國小一年級下冊數學教案《認識圖形》")
發表於：01-31
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的國小一年級下冊數學教案《認識...
![二年級數學下冊《認識路線圖》教學反思]( "二年級數學下冊《認識路線圖》教學反思")
發表於：01-31
核心提示：本節課是在學生認識東南西北東南東北西南西北這些方位之後,結合這些方位在觀察公園路線圖,城市平面圖等活動中,認識簡單的路線圖,並會用方位詞描述行走路線。我認為本節課的知...
![國小三年級下冊認識小數的數學教案]( "國小三年級下冊認識小數的數學教案")
發表於：03-05
教學目標知識與技能：1.結合現實生活情景，初步認識小數，掌握小數特徵;2.結合商品的價格，進一步認識小數;3.能正確讀小數。過程與方法：1.通過認識小數，初步培養學生的抽象概括能力和應用意識。...
![人教版國小二年級數學下冊《1000以內數的認識》教案]( "人教版國小二年級數學下冊《1000以內數的認識》教案")
發表於：01-30
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的人教版國小二年級數學下冊《1000...
![人教版國小二年級數學下冊《10000以內數的認識》教案]( "人教版國小二年級數學下冊《10000以內數的認識》教案")
發表於：01-30
在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的人教版國小二年級數學下冊《10000以內數的認識》...
![認識角二年級下冊數學教學反思]( "認識角二年級下冊數學教學反思")
發表於：02-21
一、因材施教在教學過程中，我採用的，先讓學生在情境圖中找角同時將角抽象出來（初步認知角的），接下來摸角（感受角），然後讓學生在此基礎上用自己喜歡的方法創造出角（創造角），其次再認識角各部分的名...
![人教版國小三年級數學下冊《認識小數》教案]( "人教版國小三年級數學下冊《認識小數》教案")
發表於：10-03
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的人教版國小三年級數學下冊《認識小數》教案，歡迎大...
![二年級數學認識路線圖教案]( "二年級數學認識路線圖教案")
發表於：08-08
教學內容：課本第47～49頁。教學目標：1．引導學生用所學的方位描述行走的路線。2．幫助學生綜合應用所學知識解決生活中的實際問題，鞏固所學知識，發展應用的能力。教具準備：掛圖。教學過程：一、教學...
![《認識角》國小二年級數學教案]( "《認識角》國小二年級數學教案")
發表於：10-10
教學目標1.結合生活情境初步認識角，知道角的各部分名稱，會用重疊的方法比較角的大小。2.在觀察、操作、比較和交流等活動中，發展初步的空間觀念，培養自主探索、合作交流的意識。教學過程一...
![《認識路線圖》二年下冊數學教學反思]( "《認識路線圖》二年下冊數學教學反思")
發表於：03-01
《認識路線圖》二年下冊數學教學反思認識路線這節課是與學生生活密切相關的知識，是否緊密聯絡學生的生活實際。認識生活中的路線圖是學生的一種基本的生存能力，也是學生從生活實際環境中...
![國小數學四年級上冊《直線、線段、射線的認識》教案設計]( "國小數學四年級上冊《直線、線段、射線的認識》教案設計")
發表於：06-27
教學內容：新世紀版國小數學四年級上冊P16－17頁。教學目標：1、藉助實際情境和操作活動，認識直線、線段與射線。2、探索並發現、理解三種線的特徵，體會直線、線段、射線的區別與聯絡。3、培養...
![國小四年級數學《線的認識》教案]( "國小四年級數學《線的認識》教案")
發表於：02-26
國小四年級數學《線的認識》教案1教材分析：本節課是《線與角》這一單元的第一節課，主要幫助學生認識直線、射線、線段，並會用字母表示。本節課的學習將為後面知識的瞭解和掌握打下良好的...
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