![《圆明园的毁灭》的教学课堂实录]( "《圆明园的毁灭》的教学课堂实录")
发表于：01-08
《圆明园的毁灭》展现的是在中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感...
![圆明园的毁灭课堂教学资料]( "圆明园的毁灭课堂教学资料")
发表于：01-29
《圆明园的毁灭》教学要注意渗透近现代史教育和爱国主义教育。首先要通过理解课文内容，知道圆明园是怎样毁灭的，激发学生对侵略者的愤恨。然后再使学生初步了解，侵略者之所以胆敢如此为非...
![《圆明园的毁灭》第二课时教学实录]( "《圆明园的毁灭》第二课时教学实录")
发表于：02-02
教学思路《圆明园的毁灭》是六年制小学语文第九册第七组的讲读课文，它是第七组重点训练项目写文章要有中心的范文之一。这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国...
![《圆明园的毁灭》课文教学]( "《圆明园的毁灭》课文教学")
发表于：01-30
《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。【教学目标】1.认识6个生字，会写14个生字;能正确读写估量、损失、殿...
![圆明园的毁灭教学课件]( "圆明园的毁灭教学课件")
发表于：05-03
电子课件与传统的教科书相比，它的优势在于资源的丰富性和学习的自主性。电子课件的内容非常丰富，包括课本、教案、练习、自测、参考书籍和相关案例等，就像一个小型图书馆，给学生的学习带来...
![圆明园的毁灭教学实录]( "圆明园的毁灭教学实录")
发表于：05-18
贾宁《圆明园的毁灭》教学实录(一)主持：尊敬的各位来宾，各位领导，各位专家，亲爱的各位同行们，大家早上好。为了交流和展示小学语文阅读教学的研究成果。为了贯彻落实2011版新课标的精神理念...
![圆明园的毁灭课堂教学设计]( "圆明园的毁灭课堂教学设计")
发表于：11-07
【教学目标】1、学会15个生字，正确读写新词，理解课文内容;学习“从内容中体会思想”的阅读方法，体会作者所要表达的思想感情，并背诵第3自然段。2、能自己查找资料并进行整理，结合找到的资料...
![《圆明园的毁灭》课堂教学实录]( "《圆明园的毁灭》课堂教学实录")
发表于：01-29
一、"走近圆明园"师：我写三个字，大家注意看，跟着读(板书"圆明园")。(自读后齐读)看到这三个字，你眼前出现了怎样的画面?生：我眼前出现了圆明园里美丽的景色，以及奇珍异宝。生：我眼前出现了英...
![关于《圆明园的毁灭》课堂教学反思]( "关于《圆明园的毁灭》课堂教学反思")
发表于：04-19
为了迎接镇里的课堂考核，我把二十一课《圆明园的毁灭》预留了出来。考虑到课程基本结束，周四下午犹豫再三，我决定周五进行课堂展示，于是吃完晚饭开始设计教学思路。我知道有效的课堂教学源...
![圆明园的毁灭课堂教学实录]( "圆明园的毁灭课堂教学实录")
发表于：01-29
《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为圆明园的毁灭，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。下面是yjbys小编和大...
![《圆明园的毁灭》课堂反思]( "《圆明园的毁灭》课堂反思")
发表于：01-11
上午结束讲课后，脑中便不停地回放着课上的情景。认真反思这节课，我想到了许多。如：问题提出后，如果再多给学生一些表达的时间和机会，学生对课文理解得可能会更透;在学习圆明园辉煌的过去时，...
![《圆明园的毁灭》教学片断实录]( "《圆明园的毁灭》教学片断实录")
发表于：04-20
师：（出示课题后）同学们最想说什么？生：读书。师：那就读吧，想怎么读就怎么读，可以大声读，也可以默读，可以同桌读，也可以跟自己的好朋友读。（教室里一片读书声）师：想读第几个自然段就站起来读第几个自然...
![《圆明园的毁灭》的教学实录范例]( "《圆明园的毁灭》的教学实录范例")
发表于：02-02
教学思路《圆明园的毁灭》是六年制小学语文第九册第七组的讲读课文，它是第七组重点训练项目“写文章要有中心”的范文之一。这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对...
![《圆明园的毁灭》的课堂教学]( "《圆明园的毁灭》的课堂教学")
发表于：01-29
《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。师：孩子们你们好!生：老师好!师：我在台上呆了几分钟，我一直在观察你们，同学们的表情都非常严肃。我看出大家都有一点紧张，是吗?生：是(小声)师：...
![《圆明园的毁灭》教学实录]( "《圆明园的毁灭》教学实录")
发表于：07-10
师：孩子们你们好!生：老师好!师：我在台上呆了几分钟，我一直在观察你们，同学们的表情都非常严肃。我看出大家都有一点紧张，是吗?生：是(小声)师：是吗?生：是(大声一点)师：现在我们来开心地笑一笑，这样...
![《圆明园的毁灭》教学实录案例]( "《圆明园的毁灭》教学实录案例")
发表于：02-10
老师：同学们，准备好发吗?上课，同学们好!学生：老师您好。老师：同学们，从本节开始，我们学习第七组课文，本组课文将围绕“不忘国职，振兴中华”这一主题展开学习，翻开书，指名读本组课文的导读，这一单元...
![《圆明园的毁灭》的课堂教学实录]( "《圆明园的毁灭》的课堂教学实录")
发表于：02-03
《圆明园的毁灭》学习要激发学生学习作品的积极性主动性，以使学习更深入有更好的效果。下面是，《圆明园的毁灭》课堂教学实录和小编一起看一下吧。解释重点字词天下古今成败()之林()，若是...
![《圆明园毁灭》课堂教学记录]( "《圆明园毁灭》课堂教学记录")
发表于：01-29
老师：同学们，准备好发吗?上课，同学们好!学生：老师您好。老师：同学们，从本节开始，我们学习第七组课文，本组课文将围绕不忘国职，振兴中华这一主题展开学习，翻开书，指名读本组课文的导读，这一单元，导读...
![圆明园的毁灭课堂教学]( "圆明园的毁灭课堂教学")
发表于：01-29
《圆明园的毁灭》可以让我们了解圆明园辉煌的过去和和毁灭的经过，激发我们的爱国情怀。以下是课堂教学，一起来看一下吧。师：同学们请举起你写字的手，我们一起来写《圆明园的毁灭》。这里的...
![《圆明园的毁灭》教学]( "《圆明园的毁灭》教学")
发表于：01-03
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感...
![《圆明园的毁灭》名师课堂实录（精选9篇）]( "《圆明园的毁灭》名师课堂实录（精选9篇）")
发表于：02-23
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《圆明园的毁灭》名师课堂...
![《圆明园的毁灭》教案与教学实录]( "《圆明园的毁灭》教案与教学实录")
发表于：02-02
《圆明园的毁灭》首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。以下是《圆明园的毁灭》教案与教学实录，一起来看一下吧。《圆明园的毁灭》教案【教材分析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌...
![《圆明园的毁灭》语文课堂实录]( "《圆明园的毁灭》语文课堂实录")
发表于：02-02
教师要激发学生学习语文的兴趣，就要创造性地开展教学活动，阅读教学也应如此。前不久在西子湖畔，我有幸聆听了著名特级教师于永正老师的一次阅读观摩课。于老师将自己的人品、智慧、艺术修...
![窦桂梅教学实录《圆明园的毁灭》]( "窦桂梅教学实录《圆明园的毁灭》")
发表于：07-10
圆明园原本是我国的瑰宝，可是一天北京来了两个贼后就变得一片狼狈不堪。下面是小编为您带来的是窦桂梅教学实录《圆明园的毁灭》相关内容，带你还原真相，希望对您有所帮助。师：猜猜我从哪来...
![《圆明园的毁灭》课文教学实录]( "《圆明园的毁灭》课文教学实录")
发表于：01-28
《圆明园的毁灭》的教学，只有充分了解圆明园曾经是一座怎样宏伟与丰富的建筑，对孩子才会有震撼力与感染力。因此该课时主观的朗读与课件直观的音像图片资料双管齐下的教学手段非常重要。...
文萃咖
