关于读《石灰吟》有感的知识

读《石灰吟》有感

发表于：01-06

当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的读《石灰吟》有感，欢迎阅读与收藏。读《石灰吟》有感1我国是...
石灰吟原文翻译

发表于：03-23

《石灰吟》一般认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。以下关于石灰吟原文翻译是小编为各位读者们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。石灰吟原文作者：于谦千锤万凿出深山...
《石灰吟》教案

发表于：11-29

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《石灰吟》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《...
《石灰吟》教学设计

发表于：04-24

教学目标：1.理解诗句的意思。了解石灰的特点。2.联系作者生平，了解诗句托物言志的特点，体会作者“要留清白在人间”志向。3.有感情地朗诵并背诵古诗。教学重点：了解诗句托物言志的特点。教...
《石灰吟》

发表于：09-27

引导语：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。下面由yjbys小编与您一起分享《石灰吟》，希望对您能有所帮助!石灰吟朝代：明代作者：于...
《石灰吟》读后感

发表于：01-22

我国是一个诗歌的国度，从古至今，我国涌现出无数伟大的诗人，例如：屈原、李白、杜甫、白居易这些响亮的名字早已深深的刻在历史的石碑上。他们的作品，更是被后人千古传颂。其中，我最喜欢的诗是...
石灰吟的诗意

发表于：02-06

石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。以下是小编给大家整理的石灰吟的诗意的内...
读《化石吟》有感范文

发表于：02-25

篇一：化石吟读后感诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息，一睹了它的迷人...
读《石灰吟》有感5篇

发表于：10-23

读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读《石灰吟》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
石灰吟古诗鉴赏

发表于：11-29

石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。[注释]若等闲：好像很平常。[简析]这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚...
《石灰吟》教学反思

发表于：05-18

在这一课上，我通过这你方面来解决本课的重点。1、读诗，用自己的话说说石灰的.一生。课堂上有学生缺少常识，说石灰是经过“千锤万击”从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命...
石灰吟教学设计

发表于：04-27

在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的石灰吟教学设计，希望对大家有所...
石灰吟的说课稿

发表于：04-02

各位领导、各位老师：大家好!今天，我执教的是一首古诗《石灰吟》。现在我来和大家说说我备课的一些想法。我选择这个教学内容，出于这样几个原因：1、我们的语文课本中，教学内容的体裁丰富多彩...
石灰吟评课稿

发表于：07-30

石灰吟评课稿1《石灰吟》是一首用以抒发诗人“不同流合污、坚决同恶势力斗争到底之情”的诗。教学的重点在于让孩子在领悟诗意的同时，学习并感受诗人用以寄托强烈情感的方式。教学中，梁...
《墨梅》《竹石》《石灰吟》教案

发表于：08-26

教材说明：本课选了三首古诗，三首诗都是咏物言志诗。它们所写的事物不同，但都抒发了诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。《墨梅》是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。诗的大意是...
《石灰吟》说课稿

发表于：11-29

《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。下面是小编为你整理了“《石灰吟》说课稿”，希望能帮助到您。《石灰吟》说课稿（1）...
诗歌《石灰吟》的读书笔记

发表于：10-24

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编收集整理的诗歌《石...
读化石吟有感

发表于：02-25

“英雄像化石，园丁像化石，风吹雨打都不怕。勤奋劳动苦中乐。小草像化石，我们都像化石，千吨巨石压不倒。刻苦学习有收获！”这篇小诗使我课上的结晶，下面我就来解释一下：“英雄像化石，风吹雨打都...
《石灰吟》翻译赏析

发表于：10-07

《石灰吟》作者是明代文学家于谦。其古诗全文如下：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。【前言】《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于谦的一首托物言志诗。这...
石灰吟说课稿

发表于：10-24

作为一名教学工作者，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的石灰吟说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、...
石灰吟古诗翻译

发表于：10-07

石灰吟作者：于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。...
石灰吟教案

发表于：11-29

石灰吟教案一、教学目标：1、认知目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。2、能力目标：能凭借语言文字，体会作者表达的思想感情。二、教学...
读化石吟后有感

发表于：02-25

“英雄像化石，园丁像化石，风吹雨打都不怕。勤奋劳动苦中乐。小草像化石，我们都像化石，千吨巨石压不倒。刻苦学习有收获！”这篇小诗使我课上的结晶，下面我就来解释一下：“英雄像化石，风吹雨打都...
《石灰吟》阅读答案

发表于：12-03

在学习、工作生活中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。大家知道什么样的.阅读答案才是好的吗？下面是小编为大家收集的《石灰吟》阅读答案，希望对大家有...
石灰吟教学反思

发表于：08-06

作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的石灰吟教学反思，欢迎阅读与收藏。石灰吟教学反思1...