关于小学二年级语文《葡萄沟》教学设计的知识

小学二年级语文新人教版《葡萄沟》教学设计

发表于：02-11

小学二年级语文新人教版《葡萄沟》教学设计教学目标1、会认11个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，知道为什么说葡萄沟是个好地方。3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族...
二年级语文《葡萄沟》教学设计方案

发表于：08-27

一、复习检查1、上一节课我们学习了课文的生字。下面老师来检查一下，看看小朋友学得怎么样？开火车读。葡萄新疆茂盛维吾尔族吐鲁番吃个够2、上一节课我们还学习了课文第一自然段，知道了葡...
小学二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计

发表于：07-08

设计说明课文围绕“葡萄沟是个好地方”描绘了葡萄沟的葡萄成熟的景象和葡萄干的制作过程，表现了葡萄沟的美丽开爱。那里的葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。...
二年级上册《葡萄沟》教学设计

发表于：06-06

一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。4、能对课文优美...
小学二年级人教版《葡萄沟》教学设计

发表于：11-07

教学目标：1、通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。2、识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、...
二年级语文《葡萄沟》精品教学设计范文

发表于：12-14

教学模式1、名称：尝试发现2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→巩固深化。3、操作要点：（1）引导学生将观察与表达相结合，读写结合，引导学生主动尝试学习，尝试作业，学懂课文。（2）引导学生进...
小学语文《葡萄沟》教学设计

发表于：03-21

1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用五光十色、热情、有名造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用：利用多媒体教具进行优化教学，使学生...
《葡萄沟》教学设计

发表于：05-09

语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，下面是关于《葡萄沟》教学设计的内容，欢迎阅读！第一课时学习目标：1、借助拼音查字典等方法认读11个生字，会写12个生...
《葡萄沟》小学二年级语文第一课时教学设计

发表于：04-24

一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用：利用多媒体教具进...
小学二年级语文下册《葡萄沟》第二课时教学设计

发表于：07-14

一、复习检查1看拼音，写词语。Xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2、上一节课我们还学习了课文第一自然段，谁能说说介绍了什么?二、学习新课(一)学习第一自然段1、看图片，说说感受...
小学二年级语文下册《葡萄沟》教学设计

发表于：05-01

【教学要求】1、使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2、学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。【教学重点】第二自然段，在理解各句的...
二年级《葡萄沟》教案设计

发表于：01-09

【课文特点】这篇课文介绍俺这国新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛产葡萄，表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。【教学目标】1、使同学知道俺国新疆吐鲁番怎样的好地方，激发他们的思想感情。2、...
二年级语文《葡萄沟》教学设计

发表于：01-09

二年级语文《葡萄沟》教学设计教学重点：1、学习作者分层次介绍葡萄沟的方法。2、理解课文内容。教学难点：学习作者分层次介绍后葡萄沟的方法。教学过程：第一课时一、导言、接题、激发兴趣...
小学二年级《葡萄沟》优质教学设计

发表于：04-12

一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用五光十色、热情、有名造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。2、技能运用：利用多媒体教具进行优...
二年级语文《葡萄沟》优秀教学设计

发表于：03-21

●教学模式1、名称：尝试发现2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→巩固深化3、操作要点：（1）引导学生将观察与表达相结合，读写结合，引导学生主动尝试学习，尝试作业，学懂课文。（2）引导学生进...
葡萄沟的教学设计

发表于：02-06

葡萄沟的教学设计教学目标：1、学会本课14个生字，理解新词意思。2、读懂读顺课文，理清课文思路，了解课文大意，会用“葡萄沟”的句式说话。3、感受祖国的美丽、可爱。教学重点、难点：重点：学会...
小学二年级葡萄沟教学设计

发表于：02-02

小学二年级葡萄沟教学设计篇一：人教版二年级下册《葡萄沟》教学设计一、教材分析：《葡萄沟》是人教版教材二年级下册第三单元中的一篇课文，本单元课文是围绕热爱祖国、热爱大自然的专题来...
二年级《葡萄沟》教学设计

发表于：07-04

一、教学要求1、学会本课12个生字，认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。2、正确、流利，有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之...
小学语文《葡萄沟》的教学设计

发表于：01-30

小学语文《葡萄沟》的教学设计一、导入老师今天带你们去一个地方，你们猜是哪？（板书10.葡萄沟）听说葡萄沟是个好地方，我们耳听为虚眼见为实，在去之前我们先对葡萄沟有一个了解。二、教学课文1...
葡萄沟教学设计

发表于：05-09

【教材分析】这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯...
二年级语文下册葡萄沟教学设计

发表于：11-08

教学要求：1．使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2．按要求默读课文，做到边读边想。默读一段话后，能划出表示...
二年级下册《葡萄沟》教学设计模板

发表于：04-24

训练要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。教学重点1、学习本...
二年级语文《葡萄沟》教学设计模板

发表于：08-24

【教学要求】1.使学生知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2.学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。【教学重点】第二自然段，在理解各句的基...
小学二年级《葡萄沟》教学设计

发表于：02-02

小学二年级《葡萄沟》教学设计一、导入：同学们，我们的祖国地大物博，有许多著名的风景区和名胜古迹，台湾的日月潭，山清水秀，风景如画；首都北京，车如水，人如潮，繁华而热闹。相信咱们这些同学也听说...
人教版小学二年级语文下册《葡萄沟》教学设计

发表于：08-03

篇一：人教版小学二年级语文下册《葡萄沟》教学设计一、教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段...