关于要下雨了教案参考的知识

要下雨了教案参考

发表于：01-28

要下雨了教案参考课前透视：这篇知识童话讲的是生活中的气象常识。通过学习学生进一步了解下雨前一些小动物的异常表现。课前教师可以布置学生留心观察下雨前的天气及物候变化，并做好记录...
语文《要下雨了》教案

发表于：06-08

语文《要下雨了》教案学习目标：1、认识坡、割等12个生字。会写吧、吗等6个生字。2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁...
要下雨了教案

发表于：10-06

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编整理的关于要下雨了教案，欢迎阅读参考。教学要求：1、学会8个生字。...
要下雨了教案设计参考

发表于：02-01

要下雨了教案设计参考教学要求1．学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1．正确、流利地朗...
《要下雨了》教案设计

发表于：02-01

《要下雨了》教案设计教学要求1．学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1．正确、流利地朗...
《要下雨了》说课设计范文参考

发表于：08-11

一、说教材《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。...
要下雨了说课稿参考

发表于：09-22

一、教材分析《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低...
要下雨了教案设计

发表于：02-01

要下雨了教案设计学习目标：1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面...
《要下雨了》教案范文

发表于：02-06

《要下雨了》教案范文学习目标：1、认识“坡、割”等12个生字，《要下雨了》教案。会写“吧、吗”等6个生字。2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“...
教案设计：《要下雨了》

发表于：02-01

教案设计：《要下雨了》教学要求1．学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1．正确、流利地朗...
要下雨了教案设计

发表于：02-01

要下雨了_教案设计要下雨了_教案设计教学要求：1、学会8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、明确要下雨之前的各种自然现象。教学重点：学会本课生字，懂得课文说明的道理，有感情的...
下雨了日记参考

发表于：10-02

5月18日星期四雨今天，下起了倾盆大雨。教室外面挂满了雨披，桶里插满了雨伞。下雨了，植物们吃饱了甜头。树叶被雨染绿了，招来了树干的羡慕。花儿五颜六色，茎茎叶叶赞叹不已。树根大伯的胡须...
《要下雨了》教案

发表于：11-29

《要下雨了》教案一、激发兴趣，揭示课题1．出示课件，学生说出看到的画面。2．放录音，学生说出听到的'声音。3．揭示课题，板书课题。二、初读课文，认识生字1．教师范读，学生边听边看图。2．学生自由读，...
要下雨了的语文教案

发表于：11-29

要下雨了的语文教案教学要求1．学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1．正确、流利地朗读...
要下雨了同步练习题参考

发表于：07-15

人教版语文一年级下册要下雨了同步练习题一、读下面的句子，给加点的字注音。小松鼠长()着一条长长()的尾巴。听音乐()是一件快乐()的事。望着()窗外的大雨，奶奶心里很着()急。二、连线。...
要下雨了教案课件

发表于：07-25

【教学目标】1、认识12个生字，会写6个字。2、正确、流利的朗读课文。3、初步了解“燕子底飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。【教学流程】一、导入师：在今天的课堂上，老师给大家带...
《要下雨了》优秀教案

发表于：07-09

【教学要求】1.学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。2.理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家这三种现象，并初步知道产生这...
课文《要下雨了》的教案

发表于：08-19

一、说教材《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。...
要下雨了优秀教案

发表于：05-04

《要下雨了》是一篇科学童话故事，用浅显的文字，生动、形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象，读来饶有趣味。学习这篇课文，要注意三点：一是抓联系理解课文内容，要引导学生认识到雨前动物行...
《要下雨了》最新教案参考

发表于：09-09

【教学要求】1.学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。2.理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家这三种现象，并初步知道产生这...
要下雨了(教案)

发表于：02-02

16要下雨了教学目标：1.认识“坡”等12个生字。会写“吗”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。3.初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关...
要下雨了的教案范文

发表于：01-30

教学目标：1、认识12个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。4、培养学生在生活中学...
《要下雨了》的教案设计

发表于：02-01

教学目标：1、读懂课文，知道下雨前的一些自然现象，激发学生观察大自然的兴趣，培养他们的观察能力。2、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，（谁）（怎么样）”说话。3、指导学生用“看、读、议、读...
《要下雨了》教案的范文

发表于：10-28

【教学内容】《要下雨了》第二课时。【教学目标】1、图文结合理解理解词句的意思，了解能预示要下雨了的大自然的现象，激发学生观察大自然的兴趣。2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文...
《要下雨了》的教案

发表于：02-02

《要下雨了》的教案【学习目标】1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自身喜欢的局部。3、初步了解“燕子低飞、鱼游...