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发表于:08-17
二者不同1.作用不同从药物副作用上来说,盐酸氨糖中的氯离子对胃肠道有一定的刺激性,因此,盐酸氨糖发生胃部不适副反应的几率会更大,而硫酸氨糖相对胃肠道刺激小,但服用氨糖,都有可能出现胃痛...
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发表于:08-13
一、说教材1、教材的内容地位及其作用《硫酸》来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书《化学》第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分:第一部分为浓硫...
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发表于:06-07
硫酸铝用途广泛,在造纸工业中作为松香胶、蜡乳液等胶料的`沉淀剂。在饮用水、工业用水和工业废水处理中可做絮凝剂。在消防工业中,可与小苏打、发泡剂组成泡沫灭火剂。也是石油脱色、脱...
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发表于:07-19
一、说教材1、教材的内容地位及其作用《硫酸》来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书《化学》第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分:第一部分为浓硫...
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发表于:04-26
作为一名教职工,就有可能用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理...
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发表于:02-09
在现实生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的硫酸实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。考察对象:硫酸化工厂考察...
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发表于:06-28
一、教材分析本节知识范围比较广,既有典型的元素化合物知识,又有环境保护常识,人们既要利用浓硫酸,又要防止浓硫酸对环境的污染,教材力争把诸多因素有机地结合,融为一体。教师力求给学生创设...
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发表于:06-22
1、硫酸,硫酸盐这一节在教材中的作用。氧族元素是继卤族元素后,另一非金属元素族。硫是氧族元素的一种代表元素,而硫酸不仅的硫的重要化合物,也是重要的基本化工产品,有着广泛的用途。硫酸...
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发表于:03-01
浓硫酸浓硫酸不能用作碱性气体(例如氨气)的.洗气装置,因为浓硫酸与氨气反应。浓硫酸不可干燥溴化氢、碘化氢,硫化氢等还原性气体。常做干燥剂。浓硫酸常做为洗气装置,浓硫酸熟知的除了能够...
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发表于:01-31
作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的硫酸...
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发表于:08-04
1、硫酸,硫酸盐这一节在教材中的作用。氧族元素是继卤族元素后,另一非金属元素族。硫是氧族元素的一种代表元素,而硫酸不仅的硫的重要化合物,也是重要的基本化工产品,有着广泛的用途。硫酸...
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发表于:05-24
“化学”一词,若单是从字面解释就是“变化的科学”。下面是小编为你带来的化学必修一教学课件:硫酸、硝酸和氨,欢迎阅读。教学目标1.掌握氨和铵盐的性质、用途2.学会氨的实验室制法教学重...
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发表于:02-06
氨基酸的元素与作用氨基酸的组成元素:C、H、O、N。除此之外,还有种硒氨酸也是最近发现的1种蛋白质氨基酸。氨基酸对于人体有着很大的帮助,首先氨基酸能够帮助我们调节自身的免疫力,有的'...
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发表于:01-09
硫酸是一种无机化合物,是硫的最重要的含氧酸。纯净的硫酸为无色油状液体,10.36℃时结晶,通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液,用塔式法和接触法制取。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸,能...
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发表于:01-06
【教学目标】1.探究硝酸的物理性质和化学性质(酸性、强氧化性、不稳定性)。2.通过学生实验手段,培养学生的实验能力、观察能力、分析能力。3.在浓硝酸和稀硝酸的对比学习中,渗透“量变和质变...
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发表于:01-10
1硫酸内外环境分析虽然巨化硫酸由于生产成本高略显劣势,但通过市场分析我们还是能发现一些机遇;周边市场最强大的竞争对手江西铜业不具备生产105%酸的能力;其他生产105%酸的企业运输成...
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发表于:07-24
一、说教材1、教材的内容地位及其作用“硫酸”来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书《化学》第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分:第一部分为浓硫...
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发表于:07-20
各位老师:你们好!我说课的题目是《硫酸》,它是高一化学必修本第六章第三节第一课时的内容。下面我从教材分析、教材处理、教学方法、教学手段、教学程序五个方面来说明我对本节课的理解和...
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发表于:11-08
各位老师:你们好!我说课的题目是《硫酸》,它是高一化学必修本第六章第三节第一课时的内容。下面我从教材分析、教材处理、教学方法、教学手段、教学程序五个方面来说明我对本节课的理解和...
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发表于:07-11
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的硫酸化学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
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发表于:03-14
亚硫酸钠在空气中易风化并氧化为硫酸钠。在150℃时失去结晶水。再热则熔化为硫化钠与硫酸钠的混合物。无水物的密度2.633。比水合物氧化缓慢得多,在干燥空气中无变化。受热分解而生成硫...
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发表于:02-12
为什么液态纯硫酸不是电解质液态纯硫酸是电解质,因为根据电解质的定义:在水溶液中或在熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。硫酸在水溶液中(如;稀硫酸)能够电离成自由移动的氢离子和硫...
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发表于:08-04
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编精心整理的《硫酸》说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考...
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发表于:01-25
三维目标:①巩固稀硫酸的性质;知识与技能:②掌握浓硫酸的特性及强氧化性;③掌握二氧化硫气体的检验方法。过程与方法:①通过浓硫酸和碳的反应,了解实验设计的初步方法。②培养学生的实验观察...
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发表于:03-01
硫酸铁中铁元素的化合价为+3价,水溶液呈红褐色。离子化合价决定其水溶液的颜色,+3价铁离子化合物的水溶液呈黄褐色,+2价的铁离子化合物的.水溶液呈浅绿色(如硫酸亚铁)。另外,+2价铜离子化...