关于浅谈凤头猪肚豹尾(九年级) 教案教学设计的知识

浅谈凤头猪肚豹尾(九年级) 教案教学设计

发表于：02-11

浅谈凤头猪肚豹尾--作文写作综合指导安徽五河县小圩中学:衡广仁[教学要求]（一）教学目标1、了解一般文章的写作要求及解决方法。2、激发写作欲望，打开写作思路。（二）教学重点“三部分”把握...
小学低年级识字教学浅谈教案教学设计

发表于：01-30

识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点，也...
《西门豹治邺》教学设计教案教学设计

发表于：04-02

秋水淡寒西门豹到底有何打算呢？那么他此行的目的到底是什么呢？1、带着问题默读课文，边读边画出重点语句，看一看西门豹是如何设计破除迷信的？你认为西门豹破除迷信的方法巧妙吗？妙在哪里？2、小...
西门豹治邺教案教学设计

发表于：04-02

教学目标：1．熟读课文，掌握字词。2．研读课文，理解人物形象及故事情节。3．学习本文写作特色。教学重点：目标2教学难点：目标3。教学过程：第一课时一．导入：传说中河神每年都要娶媳妇，这是真的吗？今天就...
《谈生命》(人教版九年级必修) 教案教学设计

发表于：12-09

教学目标1把握文章脉络，理解文章主旨。体会本文中比喻修辞的巧妙运用。2培养学生的形象思维能力，激发他们的联想和想像，感受文中的鲜活的形象，揣摩文中蕴含的哲理。3理解作者含蓄而深沉的...
浅谈作文教学(如何审题、解题、开头结尾)

发表于：01-30

安塞县高级中学王凯语文作文教学一直是困扰我们每位语文老师的一个大的难题，也是一件吃力不讨好的事情。我们在作文课之前花费了大量的精力和时间，可是我们的收效却是很微不足道，在这种情...
《钗头凤》教案设计

发表于：03-01

导语：信息化教学主要依靠一些电子设备对学生进行讲学，使其更直观明白。以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的钗头凤的教案，希望对您有所帮助!《钗头凤》信息化教学设计方案前言：随着...
《西门豹》教案设计

发表于：03-02

《西门豹》教案设计教材分析:这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起...
谈生命(人教版九年级必修) 教案教学设计

发表于：12-09

一、教学目标：1、通过学习，树立热爱生活、热爱生命的观念2、培养学生对语言文字的感悟、理解能力。3、熟读、背诵精美的句子。二、教学重点：激发学生联想和想象，感受文章鲜活的形象，树立珍...
浅谈板报设计方案教程

发表于：02-06

一、办板报的工具材料办黑板报常见的工具有直尺、三角板、圆规(教学用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒，长约6M的样线，彩色粉笔等。)二、办板报的注意事项1、文字的字数一定要事先计算...
龙眼·凤头·豹尾基本写法

发表于：10-14

导语：作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面让我们学习一下龙眼·凤头·豹尾吧！一、怎样拟好标题(龙眼级)文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞...
初中作文开头和结尾技法教案教学设计(苏教版九年级上册)

发表于：01-30

初中作文开头和结尾技法（一）开头技巧有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它...
浅谈化学课上教案设计

发表于：03-16

1、学习任务分析学习任务分析即学习需要分析，这是教学设计模式中首先要进行的内容，它是指学习者目前的学习状态（教学问题的起始状态）水平与期望达到的学习状态（教学问题的终态）水平之间的差...
凤头猪肚豹尾美文

发表于：06-30

一番事业，凤头猪肚豹尾――成功。一只动物，凤头猪肚豹尾――奇兽。人生，凤头猪肚豹尾――？不敢苟同。人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物――毋庸质疑。童年是人生的头，每个人生...
浅谈平面设计教学反思

发表于：11-23

篇一：平面设计教学反思oshop模块的教学必须重视知识点及学习主线的设计，控制好学习难度Photoshop模块在知识含量，综合能力要求较以往学习的其它模块都要高得多，因此在有限的教学时间内，如何...
英语作文的凤头豹尾

发表于：11-30

导语：人们常说写作文要有凤头豹尾，就是说作文的开头要写得像凤凰的头一样引人注目，而结尾要像豹尾那样刚劲有力、戛然而止。下面是本站小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!...
浅谈小学语文教学设计

发表于：05-09

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的浅谈小学语文教...
西门豹教案设计

发表于：01-11

《西门豹》一课讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹帮群众一道破除迷信、兴修水利的事。教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思...
人教九年级上《谈生命》教案(人教版九年级必修教案设计)

发表于：12-09

布置预习任务1、巩固有关冰心的常识：冰心：当代女作家，_____家。原名______。代表作又诗集《_________》和《________》，散文集《________》。她的作品显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅...
力争做到凤头豹尾叙事文

发表于：09-14

“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平...
浅谈一年级拼音教学教案教学设计

发表于：01-30

《全日制义务教育语文课程标准》在“教学建议”中指出，“要遵循学生身心发展的规律和语文学习的规律，选择教学策略”还具体提出，“汉语拼音教学尽可能的有趣性，与学说普通话、识字教学相结...
浅谈统计教学设计

发表于：02-02

浅谈统计教学设计“统计”这一课是《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第93页上的内容。在小学一年级进行“统计”教学是近年来的一个尝试。本册教材重视的是学生对数据统...
《“凤头”精巧，“尾”音绕梁》教案设计

发表于：02-11

《“凤头”精巧，“尾”音绕梁》教案设计“凤头”精巧“尾”音绕梁教学目标：通过作文教学指导，使学生懂得怎样写好作文的开头和结尾，让学生灵活运用文章开头和结尾的几种方法，不断地提高写作...
《谈读书》(人教版九年级选修) 教案教学设计

发表于：12-09

教案设计：荆州区楚都中学潘尔平教学目标一、把握文章内容，领会读书的要义。二、理清作者论证的层次，学习作者的论证方法。三、积累文中的精警名句。教学形式讨论课教学过程一、情景导入关...
《谈生命》教案(人教版九年级必修教案设计)

发表于：12-09

谢桂明教学目标：1、朗诵课文，理清文章脉络，理解文章主旨。2、领会文章象征手法的运用，体会文章用形象的比喻表达深刻思想内容的写作方法。3、体会作者在文中表达的含蓄深沉的感情，深刻理解...