关于相贯线的知识

相贯线说课稿

发表于：07-01

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的相贯线说课稿，欢迎大家分享。相贯线说课稿1一、说...
相交线的教案范文

发表于：10-16

相交线的教案范文学习目标：知识目标了解两条直线互相垂直的概念；2．知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。能力目标培养提高学生观察、理...
相交线教学设计

发表于：01-06

相交线教学设计本节课是七年级下学期的内容，是在七年级上册学习过线、角的有关知识的基础上，进一步研究两条直线位置关系的第一课时。对顶角是几何求解、证明中的一个基本图形，同位角、内...
平行线与相交线美文

发表于：09-10

他们站在网络的平台上，相遇了，很平静的聊着，就像很熟悉的朋友一样，逐渐的熟悉了对方一些事，还是那么平静的聊着家常；渐渐的开始关心起对方来，似乎平静的湖面起了微微的波澜；渐渐的开始牵挂起对...
《平行线与相交线》说课稿

发表于：04-28

尊敬的各位评委、亲爱的各位同仁：我说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第五章第36页的活动：你有多少种画平行线的方法。下面我将从以下四个方面对本课时的内容进行说...
相交线与平行线说课课件

发表于：12-13

平行与相交是在学生初步认识了角以及直线、射线、线段的基础上进行教学的。平面内两条直线的平行与相交（垂直）的位置关系是以后进一步认识平行四边形、梯形等平面图形的基础，对于理解掌握...
《相交线》说课稿

发表于：07-20

一、教材分析（一）地位、作用本节课是在学生已经学习了直线、射线、线段和角的有关知识的基础上，进一步研究平面内两条直线相交形成4个角的位置和数量关系，为今后学习几何奠定了基础，同时也...
一条贯穿生命里的线作文

发表于：07-21

今天是一个平凡而又伟大的日子。今天的我们依旧在教室里背着单词，依旧在操场上做着广播体操，察觉不出任何的不同寻常。但今天的确是个一千年一次的日子。每一千年才会有十二次的这样的日...
相交线与平行线测试题

发表于：07-15

1．在同一平面内，两条直线有____________种位置关系，分别是____________，如果两条直线不相交，那么这两条直线的位置关系一定是____________，记作____________．2．如图，计划把河水引到水池A中初中...
《相交线》说课稿范文

发表于：07-28

今天，我说课的课题是：人教版七年级数学下册第五章第一节《相交线》。这节课的主要内容包括：对顶角，邻补角的定义，对顶角的性质。下面，我将从六个方面对本节课的教学设计进行说明：一、教材分析...
两条直线相交的定义

发表于：09-23

直线由无数个点构成。直线是面的`组成成分，并继而组成体。没有端点，向两端无限延伸，长度无法度量。直线是轴对称图形。它有无数条对称轴，其中一条是它本身，还有所有与它垂直的直线（有无数条）...
关于相交线和平行线测试题

发表于：07-16

相交线和平行线测试题一、概念部分：1、下列正确说法的个数是()①同位角相等②对顶角相等③等角的补角相等④两直线平行，同旁内角相等A.1，B.2，C.3，D.42、下列说法正确的是()A、相等的角是对...
《相交线与平行线》说课稿

发表于：07-17

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《相交线与平行线》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大...
平行线与相交线导学案

发表于：07-20

平行线与相交线导学案2.1两条直线的位置关系(2)【学习目标】1、了解垂直的概念，能说出垂线的性质；2、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。【学习重点】垂直的概念，垂线的性质【学...
与全神贯注意思相近的词语

发表于：03-16

聚精会神;专心致志;心无旁骛;目不转睛.一丝不苟，专心致志，聚精会神，念兹在兹，制心一处，目不转睛，一心一意，屏息凝神...
《平行线与相交线》导学案课件

发表于：10-09

北师大版七年级下册数学《平行线与相交线》导学案课件PPT板书设计教学实录第二章平行线与相交线●课时安排7课时第一课时●课题§2.1余角与补角●教学目标(一)教学知识点1.余角、补角...
纵贯线爱欲浮世绘歌词

发表于：01-11

觉得恋爱像洗温泉把人洗成热血青年两者泡得太久都有危险是共通点泡妞没有泡成家眷还想洗温泉一池春水变深渊恋爱也像化学实验安排试管烧杯相见准备迎接最甜属于两个人的新发现看来很好...
相交线与平行线教案设计

发表于：01-30

相交线与平行线教案设计学习目标：1、了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。2、理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。3、通过辨别对顶...
相交线教学反思

发表于：04-21

身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的相交线教学反思，欢迎阅读与收藏。相交线教学反思篇1本节课是在...
相交线数学说课稿

发表于：09-30

在教学工作者开展教学活动前，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的相交线数学说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希...
《相交线》教学反思

发表于：01-06

《相交线》教学反思《相交线》是义务教育教材人教版第五章第一节的内容。教学要求了解对顶角与邻补角的概念，能从图中辨认对顶角与邻补角；知道“对顶角相等”；了解“对顶角相等”的说理过...
相交线说课稿

发表于：09-30

说课内容选自义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册，第五章相交线与平行线中的5.1.1相交线第一课时，主要内容包括：对顶角、邻补角的定义、对顶角的性质，下面我将从教学背景、教学...
《相交线与平行线》教学反思

发表于：06-02

《相交线与平行线》教学反思相交线与平行线在平面几何计算和证明中，应用十分广泛，对学生分析问题的能力、综合解题的能力要求更高。在学生学完“相交线与平行线”一章后，我们及时组织了两...
相交线和平行线测试题

发表于：10-27

一、概念部分：1、下列正确说法的个数是()①同位角相等②对顶角相等③等角的补角相等④两直线平行，同旁内角相等A.1，B.2，C.3，D.42、下列说法正确的是()A、相等的角是对顶角B、互补的两个角一...
相交线与平行线教案

发表于：09-10

相交线与平行线【知识点】1.▲平面上不相重合的两条直线之间的位置关系为_______或________2.两条直线相交所成的四个角中，相邻的两个角叫做邻补角，特点是两个角共用一条边，另一条边互为...