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  • 关于程颢举进士调鄠上元主簿阅读答案及翻译
    发表于:01-09
    (程)颢举进士,调鄠、上元主簿。鄠民有借兄宅居者,发地得瘗钱,兄之子诉曰:“父所藏。”颢问:“几何年?”曰:“四十年。”“彼借居几时?”曰:“二十年矣。”遣吏取十千视之,谓诉者曰:“今官所铸钱,不五...
  • 《范进中举》的教案
    发表于:08-31
    第二课时重点、难点:的主题和写法(一)明确目标1.胡屠户形象分析。2.对比、夸张、写实的讽刺手法。3.《儒林外史》精彩片断阅读。4.范进与孔乙己形象比较。(二)整体感知本课时以讽刺艺术的...
  • 续写《范进中举》作文
    发表于:08-31
    续写《范进中举》作文1范进中举后不久,被县府招徕去做了个文官,在繁华街市旁分配到一所华居。范进一家老小整理了行李,风风火火地搬进了新房。范进心中大喜,捋捋稀疏的胡子,背着手,摆出一副...
  • 范进中举教学设计
    发表于:08-01
    导语:课堂上所有的环节都是跟教学过程设计有关的,教学过程可以说是支撑一节课的骨架,重要性可想而知。那我们如何设计教学过程呢?接下来小编整理了范进中举教学设计,文章希望大家喜欢!一、...
  • 范进中举读后感
    发表于:10-07
    细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的范进中举读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋...
  • 范进中举说课稿
    发表于:08-31
    尊敬的各位评委专家,你们好!今天,我说课的题目是《范进中举》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想:一、说教材第一点教材地位及作用《范...
  • 范进中举优秀教案
    发表于:04-24
    教学目标1.学习体会课文讽刺、夸张的语言;2.理解分析范进和胡屠户的形象(前后对比);3.认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。教学重点、难点1.范进、胡屠户的形象对比(重点)2.认识封建科举制度...
  • 《范进中举》
    发表于:08-31
    《范进中举》1范进中举之后,各位乡亲邻居每天都会来范进家拜访,张乡绅也来得十分勤,天天不是送点这个就是送点那个,而且每一件都是一些珍贵的物品,好不殷勤!这其中的原由大家也不言自明。不...
  • 改写《范进中举》
    发表于:08-31
    芦花自票,水自流,按于此地何益?遥遥终落旧桥。话说学者范进,当日携母入城,准备乡试,已是寒窗苦岁十年有余,夜呵书卷,昏昏欲睡,风刮门响渐醒,虽不想有头悬梁,锥刺骨此等苦学之举,但日夜观烛泪,不下十...
  • 范进中举续写
    发表于:08-31
    【范文一】话说范进中举那日,范进站在门口,对张乡绅说:“老先生,慢走,慢走。”还没说完,只听一阵马蹄声由远至近而来,张乡绅的轿子还未抬起,三匹马来到了跟前,上面坐的正是原来的那三个报录员,其...
  • 范进中举教学反思
    发表于:08-31
    一、教学困难分析1、在人教版八年级上册第四单元的五篇课文当中,《范进中举》应该是学生最喜欢的一篇课文。但即便如此,我觉得教学中仍然存在一定的困难。比如,课文的主题批判科举制度对...
  • 范进中举练习题
    发表于:09-01
    一、语言积累和运用1.下列加黑字注音有误的一组是()a.带挈(qie)相公(xiàng)b.腆着(tiǎn)星宿(xiù)c.解元(xiè)兀自(wù)d.绾着(wǎn)轩敞(chǎng)2.解释下列句中加黑的词语()(1)如今你既中了相公,凡事要立起个体...
  • 发表于:07-11
    学习目标1.知识与能力:积累重点字词及文学常识,梳理故事情节,了解文中运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术,运用比较法分析人物形象。2.过程与方法:查阅工具书及课本注释识字解词,按课文内容...
  • 续写《范进中举》1200字
    发表于:08-31
    范进中举后不久,被县府招徕去做了个文官,在繁华街市旁分配到一所华居。范进一家老小整理了行李,风风火火地搬进了新房。范进心中大喜,捋捋稀疏的胡子,背着手,摆出一副乡绅豪贵的样子,拿起一把...
  • 《范进中举》读后感
    发表于:10-07
    当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的《范进中举》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《范进中举》读后感1《...
  • 发表于:08-17
    作品介绍《送洗然弟进士举》的.作者是孟浩然,被选入《全唐诗》的第160卷第57首。送洗然弟进士举作者:唐·孟浩然献策金门去,承欢彩服违。以吾一日长,念尔聚星稀。昏定须温席,寒多未授衣。桂...
  • 范进中举的教案
    发表于:08-31
    范进中举的教案教学目标:1了解课文内容,理清故事情节。2分析范进的形象,认识到封建科举制度的毒害性。教学过程:一创设情境,导入新课观看视频《范进中举》片段,直接引出课题。二整体感知,理清...
  • 范进中举教案
    发表于:07-11
    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的范进中举教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
  • 发表于:04-08
    唐诗《送丁大凤进士赴举,呈张九龄》的作者是孟浩然,也是精彩绝伦。下和小编一起来看一下吧。送丁大凤进士赴举,呈张九龄作者:唐·孟浩然吾观鹪鹩赋,君负王佐才。惜无金张援,十上空归来...
  • 发表于:10-02
    《送张子容进士赴举》作品介绍《送张子容进士赴举》的作者是孟浩然,被选入《全唐诗》的第160卷第32首。《送张子容进士赴举》原文送张子容进士赴举作者:唐·孟浩然夕曛山照灭,送客出柴门...
  • 发表于:04-08
    送丁大凤进士赴举呈张九.龄孟浩然吾观鹪鹩赋,君负王佐才。惜无金张援,十上空归来。弃置乡园老,翻飞羽翼摧。故人今在位,歧路莫迟回。【前言】《送丁大凤进士赴举呈张九龄》是唐代诗人孟浩...
  • 《范进中举》优秀教案
    发表于:08-31
    《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》。下面是小编推荐给大家的《范进中举》优秀教案,希望大家有所收获。教学目标1、理解分析范进和胡屠户的形...
  • 《范进中举》教案
    发表于:08-31
    《范进中举》教案一、教学目标:知识目标:1、学会比较阅读,从比较中欣赏文学作品,感知艺术形象。2、了解运用夸张、对比的手法进行讽刺的艺术。能力目标:1、以培养自读能力为主,训练学生运用...
  • 《范进中举》课件
    发表于:07-25
    【教学目的】一、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害,批判封建社会趋炎附势的世风。二、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。三、体会通过语言、动作表现人物性格的写法。【教学重点...
  • 范进中举的感想
    发表于:08-31
    范进中举的感想《范进中举》读书笔记我国的讽刺文学有着久远的传统。早在先秦诸子的散文中,就已有颇具讽刺意味的作品。《儒林外史》继承并发展了我国讽刺文学的优良传统,《范进中举》就...