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  • 《一片完整的叶》教学设计
    发表于:02-03
    作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的《一片完整的叶》教学设计,仅供参考...
  • 课文《一片树叶》的教学设计范文
    发表于:11-23
    教学目标1、认识16个生字,学会写9个汉字。2、能熟练、准确、有感情地朗读课文,能用自己喜欢的方法识记。3、激发深长对树木的热爱,懂得勿以恶小而为之的道理。教学重点懂得勿以恶小而为之...
  • 一片树叶教学设计
    发表于:01-28
    作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的一片树叶教学设计,供...
  • 《最后一片叶子》教学设计
    发表于:04-24
    作为一名教职工,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家收集的《最后一片叶子》教学设计,欢迎阅读,希望大...
  • 《最后一片叶子》教学设计 教案教学设计
    发表于:02-01
    [李冠华]课型:课内自读课课时:一课时教学目标:⒈体会最后一片叶子在情节发展中所起的作用,了解小说情节结构的特点⒉弄清人物主线次线的关系,领会主线对描写人物、表达主题的作用⒊感悟小说...
  • 《一片树叶》教学设计
    发表于:01-28
    作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《一片树叶》...
  • 《最后一片叶子》 教案教学设计
    发表于:11-03
    《最后一片叶子》教案山东淄博市临淄四中刘鹏QQ251076064教学设想:《最后一片叶子》作为欧亨利的代表作,充分体现了这位“世界短篇小说之王”的创作特色。文中作者着力挖掘和赞美小人物...
  • 《一片完整的叶》教案
    发表于:06-06
    教学目标:1.通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。2.培养学生比较观察能力和归纳能力。3.激发学生学习科学的兴趣。教学重点、难点:通过观察比较发现叶片存在的共同特征。教学...
  • 小学语文《一片树叶》教学设计
    发表于:03-01
    小学语文《一片树叶》教学设计教学目标:1、认字16个,学会用、读拼音、同位交流合作、学会倾听等方式认识生字。2、熟读课文,了解课文内容,尤其是几个小动物的语言、动作。3、试着能用自己...
  • 《最后一片树叶》的教学设计
    发表于:02-04
    《最后一片树叶》的教学设计学习目标:1、会认9个生字,写好田字格里的8个生字。2、了解“叹息、发愁、出神、罢了”等词语的意思。3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、培养阅读...
  • 《古诗两首》完整教学设计
    发表于:05-10
    【教学目标】1、会认7个生字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力,想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。3、有背诵古诗的...
  • 《一片完整的叶》教学设计范文
    发表于:06-06
    教学目标:1.通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。2.培养学生比较观察能力和归纳能力。3.激发学生学习科学的兴趣。教学重点、难点:通过观察比较发现叶片存在的共同特征。教学...
  • 《叶子片片飞》教学设计
    发表于:01-25
    活动目的:1.感受诗歌的优美意境,体验理解作品。2.能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。3.积极参与叶子的体验活动。活动准备:课件,四季景色及配乐朗诵,叶子、虫、蝉、风云、棉被、小草的卡片...
  • 课文《一片树叶》的教学设计
    发表于:01-30
    课文《一片树叶》的教学设计教学目标:1、认识本课生字词。2、有感情地朗读课文。3、懂得“不以恶小而为之”的道理并在生活中知道爱护树木。教学重难点:1、运用多种方法识记生字。2、有...
  • 《做一片美的叶子》教学设计
    发表于:04-24
    教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过朗读,欣赏叶子的外形之美,感悟叶子的内在之美,学习做立...
  • 课文《一片树叶》教学设计
    发表于:01-30
    课文《一片树叶》教学设计教学目标:1.认读16个生字,规范地书写9个生字。2.通过朗读课文使学生明白应该怎样爱护树木,懂得“勿以恶小而为之”的道理。3.表演课文,续编故事。教学过程:一、引趣激情1....
  • 第一单元第四节《一片完整的叶》教学设计范文
    发表于:08-25
    执教者:周向鹏学习者:浙江省胜利、崇文学校三(2)班教材分析:本课时是《科学》三年级植物单元的最后一堂复习课。教材在这里安排对一片叶的描述,是对本单元的总结,并对学习到的知识加以运用。...
  • 《化石吟》完整教学设计
    发表于:02-25
    《化石吟》是一首科学诗。作者以诗的形式,优美的语言,向我们展现了亿万年前那令人神往的让人惊叹的生物世界。下面是《化石吟》完整教学设计,和小编一起看看看吧。一、教学目标1.学习目标...
  • 《做一片美的叶子》优秀教学设计
    发表于:01-29
    《做一片美的叶子》优秀教学设计教学目的:能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标:学会本课10个生字,两条绿线内的3个生字只识不写,理解生字组成的词语。情感目标:理解课文内容...
  • 冀教版最后一片树叶教学设计
    发表于:08-09
    教学目标1.知识目标:(1)会认9个生字,写好田字格里的8个生字。(2)了解“叹息、发愁、出神、罢了”等词语的意思。2.能力目标(1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。(2)培养学生阅读...
  • 《一片树叶》课文教学设计
    发表于:01-30
    《一片树叶》课文教学设计一、导入新课同学们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)是的,冬天已经过去,春天迈着轻快的脚步来到了我们的身边。你们喜欢春天吗?(喜欢)为什么?(树木、花草)是啊,春天是万物...
  • 《做一片美的叶子》教学与设计
    发表于:01-30
    《做一片美的叶子》教学与设计一.读课题忆旧知。同学们,在上节课我们初读课题时提出了几个问题,是什么?(美在哪里?为什么做一片美的叶子?怎么做?)二.精读课文。1、听老师范读,用波浪线划出描写...
  • 《做一片美的叶子》教学设计案例
    发表于:04-30
    第一课时教学要求:1,能正确、流利地朗读课文2,学会本课生字,理解生字组成的词语3,初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容教学重难点:1.学习本课生字,能正确书写2.通过初读,了解课文主要内容教学...
  • 《采薇》完整教学设计
    发表于:01-08
    《采薇》不像一般的战争诗那样简单地表现人物情感,而是力求表现出人的深层的内心矛盾和痛苦,细微真实地写出了人性的多样性和复杂性。下面是《采薇》完整教学设计,和小编一起看一下吧。教...
  • 做一片美的叶子教学设计范文
    发表于:01-08
    教学目标备注1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。教学过程一、实物展示,激趣揭题:1.简单介绍自己所带的这片叶子。...