关于三年级上册品德与社会《规则有什么用》教案的知识

三年级上册品德与社会《规则有什么用》教案

发表于：01-28

一、教学目标：1、初步体验、了解规则在人们生活中的作用。2、熟悉本校的规则，并能对制定这些规则的意义和作用进行认识、评议。3、引导学生把遵守规则从外在强制性行为转化为一种自觉需...
三年级上册品德与社会优秀教案

发表于：05-26

〖课程资源的开发与运用〗（一）学生准备1.通过各种途径，理解“集体”的概念。2.设计好采访学校有关部门及教师时的问题。3.准备采访所需的工具，如照相机、录音机等。4.搜集、整理采访时获得...
五年级上册品德与社会教案

发表于：02-11

五年级上册品德与社会教案教学目标：1、知识：知道每个人在成长过程中，不能永远依靠父母，有些事应该自己拿主意，做决定。懂得在必要的时候学会自己拿主意，才能做一个有主见的人，树立正确的人生...
人教版三年级下册品德与社会《交通规则要遵守》教案

发表于：01-09

教材分析：“交通规则要遵守”这一主题设计了“放大镜”和“没有秩序就没有安全”两个活动内容。“放大镜”通过一幅图画展示了交通规则的有关常识以及交通规则在现代社会生活中的重要性...
品德与社会三年级上册教案

发表于：01-06

品德与社会是从三年级起开设的，三年级上册教科书是本课程教科书的起始册，它前承“品德与生活”课程的学习内容，并开启“品德与社会”课程后续的学习内容。三上教材以单元编排的方式，每个单...
三年级上册《品德与社会》教案

发表于：02-02

三年级上册《品德与社会》教案教学目标：1、了解伙伴之间友好相处的行为和方式。3、体验伙伴之间友好相处的乐趣。教学重点：1、了解伙伴之间友好相处的行为和方式。2、学会选择恰当的行为...
品德与社会三年级上册课件

发表于：05-03

本节课教学目标是教导学生热爱自己的社区，为能生活在这样的社区而感到幸福感到自豪。下面是小编收集整理的品德与社会三年级上册课件，希望对您有所帮助！课题：社区——我的大“家”教学目标...
三年级上册《品德与社会》教学计划

发表于：08-08

一、学情分析三年级一班学生共35人，其中男生22人，女生13人。由于是新组建的班级，学生来源复杂，来自全县各个乡镇和街道小学，学生学习成绩和思想水平参差不齐，但都活泼可爱，品德优良，有上进心，对...
三年级上册品德与社会第一单元教案

发表于：02-11

三年级上册品德与社会第一单元教案教学目标：1、知道自己的成长离不开家庭，离不开父母以及其他长辈的辛勤呵护。2、学习通过观察、体验、思考，发现和理解生活中蕴含的道理。3、学会感恩父...
规则有什么用人教版三年级上册《品德与社会》教案

发表于：02-29

规则有什么用人教版三年级上册《品德与社会》教案一、教学目标：1、初步体验、了解规则在人们生活中的作用。2、熟悉本校的规则，并能对制定这些规则的意义和作用进行认识、评议。3、引导...
品德与社会三年级上册教学设计

发表于：07-02

一、学生分析三年级有学生38名，其中男生20名，女生18名，年龄大多在9岁。课堂上他们看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏.他们还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会...
《品德与社会》三年级上册教学计划

发表于：04-29

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编整理的《品德与社会》三年级上册教学计划，仅供参...
四年级上册品德与社会《集体处处有规则》说课稿

发表于：09-25

一、说教材《集体处处有规则》是四年级《品德与社会》上册第三单元第2课课文。在集体生活中，每个人都必须遵守规则，它是社会安定的保证，又是人们日常学习、生活正常进行的前提与基础。本...
《品德与社会》三年级下册教案

发表于：06-06

作为一名教职工，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《品德与社会》三年级下册教案，希望能够帮助到大家。《品德...
小学三年级上册品德与社会教案（通用9篇）

发表于：02-02

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的小学三年级上册品德与社会教案（通用9篇），仅供...
三年级品德与社会上册课件

发表于：12-05

三年级品德与社会上册课件1：社区——我的大“家”教学目标：1、认识社区，了解社区的概况。2、知道社区里有哪些基础设施，了解他们的作用。3、热爱自己的社区，为能生活在这样的社区而感到幸福...
四年级上册品德与社会《困难是什么》教案

发表于：07-21

教学内容：1、困难是什么；2、我也失败过。教学目标：1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。2、懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。3、提高学生...
三年级上册品德与社会教学计划

发表于：12-31

时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又将续写新的篇章，让我们一起来学习写教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的三年级上册品德与社会教学计划，希望对大家有所...
品德与社会三年级上册教案人教版

发表于：07-15

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的品德与社会三年级上册教案人教版，供大家参考借鉴...
三年级上册品德与社会教学设计

发表于：02-02

三年级上册品德与社会教学设计教学目标：１、懂得人人都有自身的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过...
品德与社会上册教案

发表于：07-27

作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的品德与社会上册教案，欢迎大家分享。品德与...
小学三年级上册品德与社会教案

发表于：07-06

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的小学三年级上册...
三年级上册品德与社会我们给自己定规则教案范文

发表于：08-29

一、教学目标1．试自己制定规则，体会规则是大家制定的，或是在征得大家意见的基础上，由相关部门制定的。大家定的规则，需要大家来共同遵守。2．懂得遵守规则靠自觉。二、教学重点让学生尝试自己...
五年级品德与社会上册教案

发表于：02-11

五年级品德与社会上册教案教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第二单元第六课《当矛盾发生时》。学情分析从学生的社会生活环境看，随着年龄的增长，五年级的孩...
五年级品德与社会上册全册教案

发表于：02-04

五年级品德与社会上册全册教案教学计划第一单元让诚信伴随着我第二课时诚信是金话题3第3课时祖国的宝岛台湾第4课时祖国江山的保卫者第1课时五十六个民族五十六朵花话题2第3课时生活在...