关于勾股定理的教学设计的知识

勾股定理的教学设计

发表于：01-27

勾股定理的教学设计教学目标知识与技能通过观察、计算、猜想直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方的结论。过程与方法1.在充分观察、归纳、猜想、探索直角三角形两条直角边的平...
勾股定理教学课件

发表于：07-26

导语：勾股定理是一个基本的几何定理，指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。下面小编分享勾股定理教学课件，欢迎参考！一、内容和内容解析本节课为人教版八年级数学下册第十八章...
《勾股定理》的教学反思

发表于：04-21

三角学里有一个很重要的定理，我国称它为勾股定理，又叫商高定理。因为《周髀算经》提到，商高说过"勾三股四弦五"的话。实际上，它是我国古代劳动人民通过长期测量经验发现的。他们发现：当直角...
勾股定理的全章教案

发表于：09-22

勾股定理的全章教案一、教学目标1.了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2.培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。3.介绍我国古代在勾股定理研...
《勾股定理》教学反思

发表于：01-29

通过本节课的教学，我采用了合作探究、操作体验的教学方式。在课堂教学中，首先创设情境，提出问题；再让学生通过做一做、测量、判断、找规律，猜想出一般性的`结论；然后由学生想、做、量一量、...
数学《勾股定理》教学反思

发表于：01-31

身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的数学《勾股定理》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大...
勾股定理教案范文

发表于：10-06

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的勾股定理教案范文...
勾股定理的逆定理教学设计

发表于：04-30

目标和目标解析1.目标(1)理解勾股定理的逆定理.(2)了解互逆命题、互逆定理.2.目标解析达成目标(1)的标志是学生经历“实验测量-猜想-论证”的定理探究过程后,能应用勾股定理的逆定理来...
初中勾股定理教案

发表于：01-28

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的初中勾股定理教案，希望能够帮助到大家。教学目标1.知识与...
数学《勾股定理》的教学反思

发表于：01-30

勾股定理的探索和证明蕴含着丰富的数学思想和数学方法，是培养学生良好思维品质的最佳载体。它以简洁优美的图形结构，丰富深刻的内涵刻画了自然界的和谐统一的关系，是数形结合的完美典范。...
《勾股定理逆定理》的教学反思

发表于：01-11

我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前，周朝数学家商高就提出，将一根直尺折成一个直角，如果勾（短直角边）等于三，股（长直角边）等于四，那么弦等于五。即“勾三、股四、弦五”。它被记...
八年级勾股定理的应用教学设计

发表于：04-25

八年级勾股定理的应用教学设计目标重点难点1、知识与方法目标：通过对一些典型题目的思考、练习，能正确、熟练的进行勾股定理有关计算，深入对勾股定理的理解。2、过程与方法目标：通过对一些...
《勾股定理》的课堂教学设计

发表于：09-22

《勾股定理》的课堂教学设计一、重难点：勾服定理的.运用二、知识回顾：1.在Rt△ABC中C=90，则C2=C=b2=b=a2=a=2.如图在Rt△ABC中C=90，则AB2=AB=BC2=BC=AC2=AC=三、学法指导：课前预习P66-67，小...
《勾股定理逆定理》教学反思

发表于：01-11

《勾股定理逆定理》教学反思1星期四上午第三节讲了《勾股定理逆定理》第一课时，课后效果和我预想的一样，由于探究内容偏多，课堂容量大，后半部分感觉仓促，留给学生的思考时间显得不足。回头...
勾股定理优秀教学设计模板（通用5篇）

发表于：05-02

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计...
勾股定理的教学反思

发表于：08-05

身为一位优秀的教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的勾股定理的教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。勾股定理的教学反...
勾股定理教学反思

发表于：01-06

不断的通过反思与总结，才能不断的进步，勾股定理教学反思怎么写？以下是小编为您整理的勾股定理教学反思资料，欢迎阅读！勾股定理教学反思1《勾股定理》为八年级上第三章第一节的内容。教学的...
勾股定理教学设计（通用8篇）

发表于：01-27

作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的勾股定理教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希...
八年级数学教学设计勾股定理

发表于：10-15

八年级数学教学设计勾股定理11、知识目标：(1)掌握勾股定理;(2)学会利用勾股定理进行计算、证明与作图;(3)了解有关勾股定理的历史.2、能力目标：(1)在定理的证明中培养学生的拼图能力;(2)...
勾股定理的教案

发表于：11-30

勾股定理的教案1、勾股定理勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2＋b2=c2．即直角三角形两直角的平方和等于斜边的平方．因此，在运用勾股定理计算三角形的边长时，要注意如下三...
勾股定理的逆定理课程计划

发表于：03-03

一、教学目标1.应用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形。2.灵活应用勾股定理及逆定理解综合题。3.进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识。二、重点、难点1.重点：利...
勾股定理课堂教案

发表于：07-17

勾股定理学习目标1、通过拼图,用面积的方法说明勾股定理的正确性.2.探索勾股定理的过程，发展合情推理的能力，体会数型结合的思想。重点难点或学习建议学习重点：用面积的方法说明勾股定理...
《勾股定理的逆定理》教学反思

发表于：12-17

本节课以活动为主线，通过从估算到实验活动结果的产生让学生总结过程，最后回到解决生活中实际问题，思路清晰，脉络明了。例如：活动1问题：据说古埃及人用下图的方法画直角：把一根长蝇打上等距离...
初二数学教学计划勾股定理

发表于：11-26

教学目标：1、知识目标：(1)掌握勾股定理;(2)学会利用勾股定理进行计算、证明与作图;(3)了解有关勾股定理的历史.2、能力目标：(1)在定理的证明中培养学生的拼图能力;(2)通过问题的解决，提高...
勾股定理的教学说课稿

发表于：09-25

勾股定理是一个基本的几何定理，是数学学习中的重点。下面是小编推荐给大家的勾股定理的教学说课稿，希望大家有所收获。勾股定理的教学说课稿一一、说教材分析本节研究的是勾股定理的探索...