关于武退的知识

烛之武退秦师教学中的意义和作用探讨论文

发表于：10-26

在日常听课时我发现，教师们在教授《烛之武退秦师》（人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》必修一）这篇课文时，对烛之武的形象大都给予了全面的肯定，尤其对他见秦君后所谓动之以情、晓之...
烛之武退秦师教案设计

发表于：03-23

教案是语文教师对课堂教学的一种预计和构想，以下是专门为你收集整理的烛之武退秦师教案设计，供参考阅读！烛之武退秦师教案设计(一)【教学设想】1、由于学习文言文要付出比现代文更多的认...
《烛之武退秦师》语文说课稿范文（通用5篇）

发表于：09-21

作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《烛之武退秦师》语文说课稿范文（通用...
《烛之武退秦师》原文、译文及赏析

发表于：07-28

先秦：左丘明晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰...
烛之武退秦师说课稿 (人教版高一必修一)

发表于：04-01

大家晚上好!我是，今天，我说课的题目是《烛之武退秦师》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材1.地位和学情：《烛之武退秦师》是...
《烛之武退秦师》知识点归纳

发表于：09-27

本课话题--爱国朗读--课文中的名段佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过...
《烛之武退秦师》教案(网友来稿) 教案教学设计

发表于：10-18

李亚教学目标：1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点：分析烛之武这一人物形象。教学方法：探究拓展法。教具：多...
《烛之武退秦师》的教学设计方案范文

发表于：08-05

教学目标：1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点：分析烛之武这一人物形象。教学方法：探究拓展法。教具：多媒体...
高一《烛之武退秦师》文言文知识点归纳

发表于：09-27

一、通假字1.今老矣，无能为也已(通“矣”)2.行李之往来，共其乏困(通“供”，供给)3.秦伯说(同“悦”)4.失其所与，不知(同“智”，明智)二、古今异义1.夫人(古义为“那个人”，今义为“妻子”的...
文言文复习烛之武退秦师知识要点

发表于：09-27

通假字1。今老矣，无能为也已（已，通矣，语气词，了。）2。共其乏困（共，通供，供给。）3。夫晋，何厌之有（厌，通餍，满足。）4。若不阙秦，将焉取之（阙，通缺，侵损，削减。）5。秦伯说，与郑人盟（说，通悦，高兴。）6。失其所与，不知...
《烛之武退秦师》精品教学设计

发表于：03-23

【教学重、难点】1、理解文章的思想内容。2、学习《左传》刻画人物的方法。3、掌握“若”、“说”、“辞”等文言词语的含义和用法。【教学设计】1、介绍文学文化常识，学生自读自译一课...
古代叙事散文《烛之武退秦师》

发表于：02-29

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰：国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。公从之。辞曰：臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。公曰：吾不能早用子，今急...
《烛之武退秦师》教学设计优秀范文

发表于：01-30

一、课文悟读本文写的是郑国在秦兵直逼城下的危急形势下的一次成功的外交活动。烛之武这位出色的外交家在见到秦穆公之后，既非据理质问，又不苦苦哀求，而是以超此事件之外的姿态，动之以利，晓...
烛之武退秦师原文及注释

发表于：07-29

《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。以下是小编为大家...
烛之武退秦师教学设计（精选3篇）

发表于：01-27

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢...
《烛之武退秦师》说课稿

发表于：03-23

作为一名教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编整理的《烛之武退秦师》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《烛之...
烛之武退秦师原文翻译

发表于：03-23

导语：《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。下面是小编为大家整理的烛之武退秦师原文翻译，欢迎阅读。【原文】九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军...
关于《烛之武退秦师》优秀的教学设计

发表于：04-24

【教学目标】1、知识教育目标：⑴学习本文精彩的人物语言──说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。⑵掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。2、...
烛之武退秦师阅读理解（附答案）

发表于：10-31

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。公从之。辞曰：臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。公曰：吾不能早用子，今急而...
烛之武退秦师阅读题答案及赏析

发表于：08-06

烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公...
高一《烛之武退秦师》原文与翻译

发表于：10-01

烛之武退秦师《左传》原文：九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今...
《烛之武退秦师》改写作文

发表于：01-17

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的《烛之武退秦师》改写作文...
烛之武退秦师教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计

发表于：02-01

教学目标（一）知识目标1．学习本文精彩的人物语言--说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。2．掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。（二）能力目标1．训练...
文言文《烛之武退秦师》教案（第二课时）

发表于：09-27

漫长的学习生涯中，许多人都接触过很多经典的文言文吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。你还记得哪些经典的文言文呢？以下是小编为大家收集的文言...
《烛之武退秦师》阅读练习答案及翻译

发表于：03-23

烛之武退秦师九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也...

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